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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年02月04日-506)1:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是说()。
单项选择题
A、同学在教育活动中是被动的客体
B、老师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用
D、老师在教育活动中是不能起到主导作用的
2:主体性班级管理的好处是()。
多项选择题
A、调动同学自我管理的乐观性
B、有利于同学责任感的培育
C、有利予增加同学管理班级的力量
D、有利于班主任从事务圈中解脱出来
E、提高班级管理效益
3:“环境打算论”的代表人物是()。
单项选择题
A、霍尔
B、华生
C、高尔登
D、格塞尔
4:当同学消失问题时要准时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为同学负责。()
推断题
对
错
5:教学工作的中心环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置、批改作业
D、课外辅导
6:教学方法是联系老师教与同学学的重要纽带。()
推断题
对
错
7:“多关怀,少批判”行动原理的代表人物是()。
单项选择题
A、罗杰斯
B、魏书生
C、德雷克斯
D、麦克菲尔
8:衡量老师教学和同学学习质量的标准是()。
单项选择题
A、教学方案
B、教学大纲
C、考试成果
D、升学率
9:取得教学胜利的内因是()。
单项选择题
A、老师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的主导作用
D、同学的主体作用
10:()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
单项选择题
A、人口的性别结构
B、人口的年龄结构
C、人口的文化结构
D、人口的阶级结构
11:主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主见。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
12:据记载,我国的学校最早消失于()。
单项选择题
A、殷周时期
B、秦代
C、唐代
D、明代
13:狭义的学校德育专指()
单项选择题
A、思想教育
B、政治教育
C、道德教育
D、心理教育
14:“桃李无言,下自成蹊”所体现的德育方法是()。
单项选择题
A、劝说教育法
B、榜样示范法
C、指导实践法
D、陶冶教育法
15:教与学是辩证统一的关系。
推断题
对
错
16:爱岗敬业这一老师职业基本道德规范的基本要求有()。
多项选择题
A、喜爱教育,喜爱学校
B、尽职尽责,教书育人
C、仔细工作,不敷衍塞责
D、留意培育同学的良好思想品德
E、不传播有害同学身心健康的思想言论
17:我国实施义务教育的法律保证是()。
单项选择题
A、《宪法》
B、《素养教育法》
C、《义务教育法实施细则》
D、《义务教育法》
18:德育的个体进展功能的发挥应留意强调德育的外在强制性。()
推断题
对
错
19:严谨治学的内涵主要包括()。
多项选择题
A、树立良好的学风
B、刻苦钻研业务
C、不断学习新学问
D、乐观探查教育教学规律
E、努力改进教育教学方法
20:教学工作的中心环节是()
单项选择题
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、同学学业成果的检查与评定
21:同学的主体性最主要地体现在()。
单项选择题
A、自觉性
B、独立性
C、制造性
D、进展性
22:学校德育过程的基本冲突是()。
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、受教育者与教育者
C、德育要求与受教育者已有品德水平
D、教育者与德育方法
23:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”老师常常用这首诗鼓舞同学珍惜时间努力学习。这种行为属于意志品质的()。
单项选择题
A、自觉性
B、坚决性
C、坚持性
D、自制性
24:人的自觉能动性的最高表现是目的性。
推断题
对
错
25:“为了达到德育目的,在德育过程中采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()。
单项选择题
A、德育的途径
B、德育方法
C、德育的结构
D、德育的内容
26:我国社区教育主要类型是()。
多项选择题
A、以学校为主体的社区教育
B、以政府为主体的社区教育
C、以同学为主体的社区教育
D、以社区为中心的社区教育
E、以家庭为主体的社区教育
27:素养教育与应试教育根本区分是素养教育强调人的全面进展。()
推断题
对
错
28:由实际工和专业讨论人员共同参加,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉熟悉为目的的讨论方法叫()。
单项选择题
A、行动讨论法
B、个案分析法
C、调查法
D、观看法
29:引发课堂问题行为因素中,属于老师方面的因素有()。
单项选择题
A、厌烦
B、适应不良
C、过度活动
D、要求不当
30:老师职业道德的主要价值来源是()
单项选择题
A、抱负
B、信念
C、意志
D、道德
查看答案
1:答案C
解析该句是老师在教育中起主导作用的详细体现。
2:答案A,B,C,D,E
解析
3:答案B
解析“环境打算论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。
4:答案错误
解析
5:答案B
解析
6:答案正确
解析
7:答案D
解析
8:答案B
解析教学大纲是衡量老师教学和同学学习质量的标准。
9:答案D
解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。
10:答案B
解析略。
11:答案C
解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分,主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。
12:答案A
解析我国的学校产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了学校,这是我国最早的学校。
13:答案C
解析
14:答案B
解析
15:答案正确
解析教与学是辩证统一的,主要表现在:(1)老师在教学活动中具有主导作用。(2)同学具有主动作用。(3)老师主导作用与同学主动作用相结合规律,要求老师在教学中既要充分发挥主导作用,担当起历史给予的培育人的使命和促进同学进展的责任;又要承认同学作为学习的主体的地位,充分发挥同学参加教学的主动作用。
16:答案A,B,C,D,E
解析
17:答案D
解析《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保证。
18:答案错误
解析德育个体进展功能应留意敬重学习个体的主体性。
19:答案A,B,C,D,E
解析严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新学问、乐观探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。
20:答案B
解析
21:答案D
解析进展性是指同学作为一个能动的自我,具备自我进展和完善的内在需求,以便使自我的主体性不断实现,这是同学主体地位的最终归宿。
22:答案C
解析学校德育过程的基本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的冲突。
23:答案D
解析自制性就是一个人自己掌握和协调自己的思想感情和举止行为的品质特性。而题干中所述正是意志品
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