教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月24日-2168)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月24日-2168)1：教学过程中的师生关系是学问授受的关系。（）

推断题

对

错

2：人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的进展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心进展具有（）。

单项选择题

A、阶段性

B、互补性

C、不平衡性

D、个别差异性

3：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（）

单项选择题

A、对

B、错

4：新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。（）

推断题

对

错

5：一个测验经过多次测量所得到的结果全都性较高，说明该测验的（）较高。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

6：“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。

单项选择题

A、老师的权威

B、榜样的作用

C、领导的权威

D、社会的作用

7：通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。（）

推断题

对

错

8：复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（）

推断题

对

错

9：下列选项属于精细加工策略的是（）

单项选择题

A、提问

B、划线

C、列提纲

D、利用表格

10：《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。

单项选择题

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

11：多元智力理论认为教育教学不应追求共性化。（）

推断题

对

错

12：古代中国、埃及和希腊的学校大多采纳（）。

单项选择题

A、分组教学

B、个别教学

C、道尔顿制

D、班级上课制

13：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的进展趋势的是（）。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

14：无论是德育内容还是德育方法，其切入点都是（）。

单项选择题

A、同学生活世界存在的问题

B、严格要求

C、同学科学世界存在的问题

D、学习榜样行为

15：课程现代化的代表人物有（）。

多项选择题

A、布鲁纳

B、怀特海

C、瓦·根舍因

D、赞科夫

E、克伯屈

16：依据维果茨基的观点，教学必需要考虑同学已经达到的水平，而且任何教学都必需着眼于同学的已有水平。（）

推断题

对

错

17：人的生理成熟以具有（）力量为标志。

单项选择题

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

18：“教育万能论”的代表人物是（）。

单项选择题

A、柏拉图

B、孟子

C、荀子

D、洛克

19：智力是先天遗传素养、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（）

推断题

对

错

20：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

21：教育目的选择确立的根本问题是（）

单项选择题

A、价值取向问题

B、个人进展问题

C、思想方法问题

D、社会进展问题

22：课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）

多项选择题

A、记忆

B、解释

C、证明

D、复述

E、推导

23：身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象，通过合作讨论，再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法，这种讨论方法是（）。

单项选择题

A、观看法

B、读书法

C、文献法

D、行动讨论法

24：教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区分。（）

推断题

对

错

25：同学的爱好、好恶、意志以及其他共性品质等因素实际上是指（）。

单项选择题

A、智力因素

B、非智力因素

C、理性因素

D、感知因素

26：日本学者（）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”

多项选择题

A、松泽光雄

B、小泉又一

C、赞可夫

D、布鲁纳

E、洛克

27：我国义务教育应当坚持一（）。

单项选择题

A、以集体办学为主

B、以国家办学为主

C、以社会力气办学为主

D、以学校办学为主

28：教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的（）。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

29：在详细实施管理的过程中，班主任运用得较多的两种领导方式是[]

多项选择题

A、民主式和权威式

B、教学中心式和集体中心式

C、权威式和放任式

D、放任式和民主式

30：中等教育中一般教育与教育日趋分化。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案错误

解析

2：答案B

解析互补性反映个体身心进展各组成部分的相互关系，它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后．其他方面的机能会得以超常的进展。

3：答案B

解析是柏拉图，他依据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同，将人分为三等。

4：答案错误

解析

5：答案A

解析依据信度的定义可知。

6：答案B

解析“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。

7：答案错误

解析通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学品德的方法叫陶冶法。

8：答案错误

解析

9：答案A

解析

10：答案C

解析《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。

11：答案错误

解析

12：答案B

解析

13：答案B,C,D,E

解析本题考查当代世界各国课程改革共同的进展趋势。

14：答案A

解析

15：答案A,C,D

解析略。

16：答案正确

解析

17：答案C

解析成熟包括生理心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖力量。

18：答案D

解析英国思想家、教育家洛克提出了白板说，认为儿童是一张可以任意刻写的白板，教育是万能的。

19：答案正确

解析

20：答案C

解析一把钥匙开一把锁反映的是德育的L大J材施教原则。

21：答案A

解析

22：答案B,C,E

解析

23：答案D

解析本题考查了行动讨论方法，即身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象，通过合作讨论，再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种方法。

24：答案错误

解析

25：答案B

解析本题考查了非智力因素的含义。同学的爱好、好恶、意