教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月30日-8768)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月30日-8768)1：评定学业成果时，信度好，效度却往往不高的试题是（）

单项选择题

A、问答型试题

B、论文式试题

C、主观性试题

D、客观性试题

2：教学过程中最基本的环节是（）。

单项选择题

A、组织教学

B、讲授新教材

C、巩固新教材

D、检查复习

3：17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，非常之九都是他们的教育所打算的。”这是（）。

单项选择题

A、环境打算论的观点

B、遗传打算论的观点

C、多因素相互作用论的观点

D、基因打算论的观点

4：教育的最高抱负是（）。

单项选择题

A、教育目的

B、教育政策

C、教育方针

D、教育目标

5：美国当代闻名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

6：介入教学应当（）。

单项选择题

A、在真实的教学环境中进行

B、在模拟的教学环境中进行

C、练习者个人单独进行

D、随时随地都可以进行

7：以实践作业为主的爱好小组属于（）。

单项选择题

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

8：德国教育家赫尔巴特是（）。

单项选择题

A、儿童中心论的代表

B、老师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

9：义务教育具有强制性的特点，所以又叫强迫教育。（）

推断题

对

错

10：人的身心进展的一般规律包括（）。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

11：人的身心进展包括哪两个方面?（）

多项选择题

A、生理的进展

B、心理的进展

C、情商的进展

D、道德的进展

12：建立同学自主性探究学习基础上的课程，详细结构以单元的形式最为相宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（）

多项选择题

A、主题

B、练习题

C、任务

D、教科书

E、评价标准

13：中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。（）

推断题

对

错

14：我国学校德育的基本原则有（）。

多项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、敬重同学与严格要求相结合原则

D、教育的全都性与连贯性原则

E、因材施教原则

15：在教育思想史上强调教育应当以老师、教材、课堂为中心的教育家是（）。

单项选择题

A、柏拉图

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

16：学校教育的基本单位是（）

单项选择题

A、教研组

B、班级

C、老师

D、同学

17：“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理区影响集体”，这一原则是（）

单项选择题

A、全员激励原则

B、教管结合原则

C、协调全都原则

D、平行管理原则

18：17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制赐予了系统的理论阐述。

单项选择题

A、《教学与进展》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《大教育论点》

19：在直观性教学手段中，（）是最为便利和最为经济的直观手段。

单项选择题

A、实物直观

B、模拟直观

C、语言直观

D、课件

20：强调学科本位的课程是（）

单项选择题

A、综合课程

B、分科课程

C、潜在课程

D、活动课程

21：小王花了非常钟就把《静夜思》背下来了，然后他又连续读了五分钟，这种促进学问保持的方法属于（）。

单项选择题

A、深度加工

B、运用记忆术

C、适当过度学习

D、合理进行复习

22：德育过程与受教育者品德形成过程无关。（）

推断题

对

错

23：老师在教育工作中要做到循序渐进，这是由于（）。

单项选择题

A、同学只有机械记忆的力量

B、老师的学问、力量是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约

24：老师职业道德的主要价值来源是（）。

单项选择题

A、抱负

B、信念

C、意志

D、道德

25：我国制定教育目的的理论基础是（）。

单项选择题

A、《义务教育法》

B、马克思关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

26：学校进行素养教育的基本途径是（）

单项选择题

A、教育

B、教学

C、实践活动

D、上课

27：“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有（）的特点。

单项选择题

A、等级性

B、专制性

C、刻板性

D、象征性功能

28：“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

29：综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（）

推断题

对

错

30：学校教育能不能对社会进展起作用，归根究竟要看学校教育能不能促进老师的进展。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案D

解析

2：答案B

解析

3：答案A

解析“环境打算论”认为，人的进展主要依靠外在的力气，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注意教育的价值。

4：答案A

解析教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先以观念形式存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培育人要达到什么样的规格，从而实现国家教育抱负。

5：答案A,C,D

解析略。

6：答案B

解析

7：答案A

解析以实践作业为主的爱好小组属于技术小组。

8：答案B

解析德国教育家赫尔巴特是传统教育学的代表，强调以老师为中心。

9：答案正确

解析

10：答案A,B,C,D,E

解析本题考查的是人的身心进展规律这个学问点，人的身心进展具有挨次性、阶段性、不平衡性、互补性及个别差异性的规律。

11：答案A,B

解析人的身心进展包括两个方面：一是生理的进展；二是心理的进展。

12：答案A,C,E

解析每一单元至少包括主题，任务和评价标准。

13：答案错误

解析中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来的。

14：答案A,B,C,D,E

解析略。

15：答案D

解析

16：答案B

解析

17：答案D

解析

18：答案B

解析

19：答案C

解析

20：答案B

解析

21：答案C

解析

22：答案错误

解析

23：答案C

解析略。

24：答案D

解析

25：答案B

解析马克思关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

26：答案B

解析

27：答案A

解析“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有等级性的特点。

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