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文档简介

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年08月26日-1785)1:在心理学史上,冯特于1879年建立了第一个心理学试验室。()

推断题

2:影响学校生性格进展的因素有()、社会实践和个人努力。

多项选择题

A、遗传因素

B、早期阅历

C、家庭环境

D、学校环境

3:技能不是一般的习惯动作。()

推断题

4:把握了加、减法的同学,简单学好乘法运算,这就是一种学问的迁移。()

推断题

5:下列哪些因素可以影响示范的有效性?()

多项选择题

A、示范的场合

B、示范者的身份

C、示范的精确     性

D、示范的时机

6:对练字过程中的手部动作的把握,是()

单项选择题

A、情景学问

B、程序性学问

C、语义学问

D、陈述性学问

7:标准化成就测验的优越性体现在()。

多项选择题

A、公正性

B、客观性

C、方案性

D、可比性

8:皮亚杰提出儿童的道德推断是一个从他律到自律的进展过程。()

推断题

9:动作技能的特点不包括()

单项选择题

A、观念性

B、绽开性

C、客观性

D、外显性

10:我国闻名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历的过程。

单项选择题

A、学习行为

B、社会理论

C、社会生活实践

D、文化视野

11:儿童在家中形成的爱劳动的习惯在学校里也会表现出来,这属于()。

单项选择题

A、学问迁移

B、技能迁移

C、行为规范迁移

D、学习阅历迁移

12:观看者因看到榜样受到强化而犹如自己也受到强化一样,这称之为替代强化。()

推断题

13:能否自觉关注同学是衡量一个老师是否成长成熟的重要标志之一。()

推断题

14:下列学习中属于符号学习的有()。

多项选择题

A、汉字学习

B、英语单词学习

C、图像、图表学习

D、历史大事学习

E、一般柱体体积计算公式的学习

15:打篮球属于()。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放型操作技能

E、闭合型操作技能

16:对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是()。

单项选择题

A、消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

17:加涅将学习分为才智技能等五种类型的依据是()。

单项选择题

A、不同的学习结果

B、学习层次的凹凸

C、学习情境的简繁

D、学习水平的优劣

18:同学学习体操动作,这种学习属于()。

单项选择题

A、信号学习

B、连锁学习

C、辨别学习

D、言语联结学习

19:通常在教学过程中实施,一般是由同学完成一些与教学活动亲密相关的测验,也可以让同学对自己的学习状况进行自我评估,或者凭老师的平常观看记录,或与同学的面谈进行的评价是()。

单项选择题

A、形成性评价

B、总结性评价

C、正式评价

D、非正式评价

20:层次结构图和流程图都可以衍变成()

单项选择题

A、一览表

B、双向表

C、模型图

D、网络关系图

21:新老师有一套完善的维持同学留意的方法。()

推断题

22:个别化教学是指同学以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。()

推断题

23:小章原来认为“教学心理”就是讨论学问把握和技能形成的,后来要让他熟悉到“熟悉策略”的学习也是教学心理讨论的内容之一,这是()。

单项选择题

A、并列结合学习

B、类属学习

C、下位学习

D、上位学习

24:做笔记是一种常用的()

单项选择题

A、复述策略

B、组织策略

C、精细加工策略

D、元认知策略

25:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的是()。

单项选择题

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

26:“一个地区心理健康教育系统的设计、中心学校的教研活动方案、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于()。

单项选择题

A、以策略为中心的教学设计

B、以媒体为中心的教学设计

C、以系统为中心的教学设计

D、以课堂为中心的教学设计

27:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。

单项选择题

A、变化

B、转变

C、变式

D、突出

28:一般状况下,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

单项选择题

A、高等

B、中等

C、一般

D、低等

29:影响问题解决的因素包括()。

多项选择题

A、已有的学问阅历

B、个体的智力水平

C、问题的特征

D、个体的性格特征、心情状态、认知风格和世界观

E、定势与功能固着

30:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()

推断题

查看答案

1:答案正确

解析

2:答案C,D

解析

3:答案正确

解析

4:答案正确

解析

5:答案B,C,D

解析示范可以促进操作技能的形成,但示范的有效性取决于很多因素,如示范者的身份、示范的精确     性、示范的时机等。

6:答案B

解析

7:答案B,C,D

解析

8:答案正确

解析略。

9:答案A

解析

10:答案C

解析我国闻名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。

11:答案C

解析爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了,而后在学校中表现出来,这是行为规范的迁移。

12:答案正确

解析略。

13:答案正确

解析

14:答案A,B,C,D

解析E项为命题学习的内容。

15:答案B,D

解析略。

16:答案A

解析消退说是对遗忘缘由的一种最古老的解释理论。

17:答案A

解析美国心理学家加涅依据不同的学习结果,将学习分为五种类型。

18:答案B

解析连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激—反应动作,以形成一系列刺激—反应动作联结。体操正是如此。

19:答案A

解析题干是对形成性评价的阐释。

20:答案B

解析双向表即从纵横两个维度排列材料中的主要信息。

21:答案错误

解析题干讲的是专家型老师吸引同学留意力的特征。

22:答案正确

解析略。

23:答案C

解析下位学习包括两种形式:派生类属学习和相关类属学习,题干描述的是相关类属学习。

24:答案C

解析精细加工策略包括:记忆术、做笔记、提问、生成性学习、利用背景学问,联系实际。(本解析由张恩凯供应)

25:答案B

解析我国的教育心理学最初是从西方引进的,1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

26:答案C

解析

27:答案C

解析

28:答案B

解析一般状况下,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,故选B。

29:答案A,B,C,D,E

解析

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