教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年11月30日-2680)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年11月30日-2680)1：对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。（）

推断题

对

错

2：对个体身心进展的动因持外铄论的观点的人物有（）。

多项选择题

A、孟子

B、荀子

C、华生

D、格塞尔

E、洛克

3：“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）

单项选择题

A、先天有差异，要因材施教

B、学以致用，学习与行动相结合

C、学习新的学问，巩固学过的学问

D、学习和思索相结合

4：我国《老师法》对老师的身份定位是（）。

单项选择题

A、自由职业者

B、国家公务员

C、国家雇员

D、专业人员

5：下列课程属于综合课程的有（）。

多项选择题

A、核心课程

B、融合课程

C、潜在课程

D、活动课程

E、广域课程

6：这种教学方法有何优势?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、吸引同学的留意力

B、引起同学的思维兴奋

C、通过启发让同学一步步猎取新知

D、通过归纳使学问系统化、科学化，有利于同学精确     地把握学问

7：老师上课必要的补充主要是通过（）。

单项选择题

A、布置作业

B、检查作业

C、课外辅导

D、课后练习

8：老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有（）特点。

单项选择题

A、示范性

B、长期性

C、简单性

D、制造性

9：学校生的有意留意不断进展，但无意留意仍起着作用。低班级同学留意力简单分散，需要老师准时提示和提出要求。（）

推断题

对

错

10：教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。（）

推断题

对

错

11：进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展，这体现了德育的（）。

单项选择题

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、连贯性原则

D、导向性原则

12：教育是人类社会特有的现象。（）

推断题

对

错

13：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）

推断题

对

错

14：用正确的动机战胜错误的动机，用理智战胜欲望，用坚决战胜迟疑，用坚持战胜动摇等，一般是指（）。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

15：关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。

单项选择题

A、教育起源于动物本能活动

B、儿童对成人无意识的仿照

C、人类语言产生后的必定要求

D、对外部自然界的恐惊

16：我国制定教育目的的理论基础是（）。

单项选择题

A、《义务教育法》

B、马克思主义关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

17：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和（）。

单项选择题

A、程序性课程

B、练习性课程

C、地方性课程

D、实践性课程

18：注入式教学最本质的特征是（）。

单项选择题

A、老师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调老师的主导作用

D、把同学看作是学问的容器

19：学校德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

20：老师实行画小红花，插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是（）。

单项选择题

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

21：同学明知故犯，言行不一的主要缘由是（）。

单项选择题

A、道德情感特别

B、道德行为不良

C、道德意志薄弱

D、道德熟悉缺乏

22：主见“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。

单项选择题

A、陶行知

B、徐特立

C、蔡元培

D、鲁迅

23：同学是具有进展（）的人。

多项选择题

A、特点

B、潜能

C、主体

D、需要

E、价值

24：“知子莫如父，知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

25：1623年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是（）。

单项选择题

A、培根

B、斯宾塞

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

26：在教学活动方案实施过程中，对教学方案、方案执行状况进行的评价是（）。

单项选择题

A、诊断性评价

B、总结性评价

C、形成性评价

D、相对评价

27：一位教育工的真正威信在于他的（）力气。

单项选择题

A、权力

B、权威

C、威武

D、人格

28：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

29：学校制度是任凭制定的，对国家和青少年的进展没有多大的影响。

推断题

对

错

30：从根本上来说，老师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案错误

解析

2：答案B,C,E

解析孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。

3：答案D

解析

4：答案D

解析

5：答案A,B,E

解析综合课程包括核心课程、融合课程、广域课程等。

6：答案A,B,C,D

解析

7：答案C

解析

8：答案A

解析老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有示范性特点。

9：答案正确

解析

10：答案正确

解析

11：答案D

解析德育的导向性原则要求进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展。基本要求有：①坚持正确的政治方向；②德育目标必需符合新时期的方针政策和总任务的要求；③要把德育的抱负性和现实性结合起来。

12：答案正确

解析略。

13：答案正确

解析

14：答案C

解析

15：答案B

解析

16：答案B

解析马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

17：答案D

解析从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和实践性课程。

18：答案D

解析

19：答案C

解析学校德育过程的基本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的冲突。

20：答案A

解析本题描述的是品德评价法。

21：答案C

解析

22：答案B

解析

23：答案B,D

解析同学是正在成长和进展中的人，具有极大的进展潜能和需要。

24：答案D

解析家庭教育的特点权威性、敏捷性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。

25：答案A

解析

26：答案C

解析

27：答案D

解析一位教育工的真正威信在于他的人格力气。

28：答案A

解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。

29：答案错误

解析(1)学校制度不是任凭制定的，它受社会生产力进展水平、科学技术进展状况、社会政治经济制度的性质、青少年身心进展的规律、民族文化和教育传统等因素的制约。(2