塔城市第二“双语”幼儿园信息技术应用能力提升工程2.0校本研修实施方案

学校名称所属区域一、问题分析

第二“双语”幼儿♘塔城市塔城县（市、区）173011,30353353107用信息技术辅助课堂教学能力较弱。一部分老教师对信息技术应用有兴趣但能力不足操作力较差，平时在教学当中使用信息技术辅助教学没有创新按部就班，学1.0现在学校现有多媒体教室一间，任课教师人手配备电脑，班班配备一体机，网络全覆盖。二、提升工程2.0整校推进目标2.0（2019-2022）年度校本研修方案、考核方案及奖励措施。整体推进，完成线上学习及线下成果提交。研修学时。结合研修课题，开展相关信息技术培训，并进行考核。多媒体教学环境向混合型教学环境、智慧型教学环境转变。三、团队建设1.成立信息化领导小组组长：李芳校长副组长:学爱娜（♘长）王珂（幼儿♘教研主任）成员：马玲刘晓璐倪玉玲 魏荣张韵轩杨欢王丹等专任教2.成立学校信息技术培训团队组长：马玲成员：刘晓璐倪玉玲魏荣张韵轩杨欢王丹丁美君黄巧云马尔占阿尔达克哈力亚奴西瓦克韩慧哈丽玛李瑾萱。任务：负责在线上及线下活动中的技术难题及相关教师培训四、整校推进安排1.3月初前召开全♘信息技术提升工程2.0部署大会，制定幼儿♘（2019-2022）20192.0计划。253025的课程学习任务。将线上学习课程与线下教学有机整合，结合教学实践，拓展教学成果，通提升把握教材、驾驭课堂的能力，熟练运用信息技术的能力，形成个性化的教学15整理成果。参加人员：在职全体教师2019信息技术提升2.0计划表周/时间第一周32-6第二周

主要工作2.0♘本研修方案，♘本研修考核方案1.线上学习学时。9日---13日 2.制定2.0各项制度，电脑办公软件升级到第三周 1.线上学习学时、教研组活动16日—20日 2.培训安排智慧教室使用培训。第四周 1.线上学习学时。23日—27日 2.能力点（一）相关技术培训活动设第五周 1.线上学习学时。30-43日2.能力点（一）教师课堂实录全体参加（排课）自行录课第六周7-10第七周13-17第八周20-24第九周

线上学习学时。能力点（一）教师课堂实录全体参加（排课）自行录课线上学习学时。线下活动（学校说课、评课）线上学习学时。能力点（二）相关技术培训1.线上学习学时。27日—30日 2．能力点（二）相关技术培训家♘共育线上学习学时。第十周5/6-9第十一周11-15第十二周18-22

能力点（一、二）成果制作上传学校自评、教师互学互评梳理过程，整体推进，查缺补漏学校逐个检查，学校自评、教师互学互评活动总结收集、打印教师资源码书五、制度保障提高认识，切实加强领导。2.050强化管理，精心组织实施。逐步建立健全校本培训的学习制度、考勤制度、考核、奖惩等规章制度，并严格执行。实施过程中，要及时做好培训记录，健全培训档案和教师成长档案。要加强过程性督导检查，积极引导、鼓励和支持教师参加培训，抓落实，求实效。落实经费，保障培训条件。教师培训所需经费学校应统筹考虑，优先安排；加强智慧教室的建设，管好用好，使其充分发挥作用。充分利用国家投入的相关设施设备加快校♘网和现代化教育教学设施建设，努力为校本培训创造良好的环境条件，确保各项培训真正落到实处。化教育教学设施建设，努力为校本培训创造良好的环境条件，确保各项培训真正落到实处。2.02.0(2018-2022负担，全面提高我校教师的教学水平，实现学校跨越式发展。特制订如下方案：一、总体介绍173011,303533107学校全体任课教师全部参加了中小学教师信息化教学能力提升1.0的培训并考试合格。二、学校信息化建设情况现在学校现有多媒体教室一间，任课教师人手配备电脑，班班配备一体机，网络全覆盖。三、实施目标组长：李芳校长副组长:学爱娜（♘长）王珂（幼儿♘教研主任）成员：马玲刘晓璐倪玉玲 魏荣张韵轩杨欢王丹等专任教2.成立学校信息技术培训团队组长：马玲成员：刘晓璐倪玉玲魏荣张韵轩杨欢王丹丁美君黄巧云马尔占阿尔达克哈力亚奴西瓦克韩慧哈丽玛李瑾萱。任务：负责在线上及线下活动中的技术难题及相关教师培训2.0（2019-2022）年度校本研修方案、考核方案及奖励措施。整体推进，完成线上学习及线下成果提交。研修学时。结合研修课题，开展相关信息技术培训，并进行考核。多媒体教学环境向混合型教学环境、智慧型教学环境转变。四、具体安排1.32.020192.0计划。25302515整理成果。参加人员：在职全体教师2019信息技术提升2.0计划表周/时间周/时间主要工作第一周4.2.032-65.♘本研修方案，♘本研修考核方案6.召开教师动员大会第二周9---13第三周16—20第四周23—27第五周

线上学习学时。2.02010线上学习学时、教研组活动1.线上学习学时。2.能力点（一）相关技术培训活动设计1.线上学习学时。30-432.能力点（一）教师课堂实录全体参加（排课）自行录课第六周7-10第七周13-17第八周20-24第九周27—30第十周5/6-9第十一周11-15第十二周18-22

线上学习学时。能力点（一）教师课堂实录全体参加（排课）自行录课线上学习学时。线下活动（学校说课、评课）线上学习学时。能力点（二）相关技术培训线上学习学时。能力点（二）相关技术培训家♘共育2.线上学习学时。2．能力点（一、二）成果制作上传3.学校自评、教师互学互评1．梳理过程，整体推进，查缺补漏学校逐个检查，学校自评、教师互学互评活动总结收集、打印教师资源码书五、培训内容2.01.信息技术支持下的环境创设。信息技术支持下的领域教学。信息技术支持下的儿童评价。六、组织保障提高认识，切实加强领导。2.050强化管理，