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文档简介
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年06月18日-5766)1:根据智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()。130140150160\r
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
2:学习活动过程中做网络结构图是一种常用的()
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
3:CAI的优点体现在()。
多项选择题
A、交互性
B、即时反馈
C、以生动形象呈现信息
D、自定步调
E、同步教学
4:教育心理学有自身独特的讨论课题,即()。
多项选择题
A、如何教
B、如何管理
C、怎样学
D、怎样评价
E、学与教之间的相互作用
5:“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友情感”属于()。
单项选择题
A、美感
B、心境
C、理智感
D、道德感
6:外形知觉形成的关键期是()。
单项选择题
A、2岁
B、4岁~5岁
C、4岁
D、6岁
7:教育心理学家依据老师的在不同时期关注的焦点问题不同.将老师成长分为三个阶段,一般来说,新老师最关注的问题是()。
单项选择题
A、教学情境有关问题
B、自我生存有关问题
C、同学进展有关问题
D、自我实现有关问题
8:专家型老师和新老师在()方面都存在差异。
多项选择题
A、课时方案
B、学问基础
C、课堂教学过程
D、力量水平
E、课后评价
9:下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。
单项选择题
A、学习策略是学习者制定的学习方案
B、学习策略是有效学习所需要的
C、学习策略是有关学习过程的
D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的
10:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有力量,独立性强,擅长掌握自己。
单项选择题
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
11:假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为,最合适的支配应当是()。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩处孩子过分喜爱看电视的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
12:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为()
单项选择题
A、言语直观
B、模象直观
C、实物直观
D、行为直观
13:问题解决具有()的基本特点。
多项选择题
A、目的性
B、结构性
C、序列性?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
D、主动性
E、认知性
14:依据学习的定义,下列属于学习的现象的是()。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童仿照电影中人物的行为
15:我国心理学界依据教育系统中所传授的阅历内容的不同,将学习分为()。
多项选择题
A、信号学习
B、学问学习
C、技能学习
D、行为规范学习
E、情感学习
16:班级里的小集团属于()
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
17:强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于()
单项选择题
A、桑代克的试误说
B、巴普洛夫的经典条件作用理论
C、斯金纳的操作性条件作用理论
D、科勒的完型-顿悟说
18:梅耶讨论发觉,当材料是详细事物时,学校儿童能够独立地使用精细加工策略;当材料是图画时,学校儿童能够在指导下使用组织策略。()
推断题
对
错
19:在下列认知风格中,简单给学习带来不利影响的认知风格是()。
单项选择题
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、深思型
20:下列技能属于心智技能的是()。
多项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、运动技能
21:教学媒体包括()。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
22:只能进行自我中心思维的儿童,其认知进展处于()。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
23:“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移
24:下列属于模象直观的有()。
多项选择题
A、各种图片
B、图表
C、模型
D、幻灯片
E、教学电影电视
25:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
单项选择题
A、不行知性
B、独特性
C、即时性
D、独创性
26:()是将考试详细化的最重要的工具,它使得测验与教学的目标语内容保持全都。
单项选择题
A、标准化测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
27:根据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童()。
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
28:成就动机主要由三方面的内驱力组成,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,它们的地位是固定不变的。()
推断题
对
错
29:组织教学过程组织的要素有()
多项选择题
A、教学事项
B、教学方法
C、教学目标
D、同学特点
E、教学环境
30:观摩和分析优秀老师的教学活动是老师成长与进展的基本途径。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案B
解析智商在85到115之间属于中等水平,超过130为智力超常,低于70为智力障碍。
2:答案C
解析
3:答案A,B,C,D
解析与传统的教学相比,CAI具有这样几个优越性:首先是交互性;其次是即时反馈;第三是以生动形象的手段呈现信息;第四是自定步调。
4:答案A,C,E
解析此三项也正好与学习过程、教学过程和评价/反思过程相对应,而它们正是教育心理学讨论的主要方面,是其独特的讨论课程。
5:答案D
解析
6:答案C
解析
7:答案B
解析老师从新手到专家的成长历程依次经受三个阶段:关注生存阶段、关注情境阶段、关注同学阶段。其中,新老师最关注自我生存有关问题。
8:答案A,C,E
解析专家型老师和新老师在课时方案、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。
9:答案D
解析学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的简单方案,是学习者主动的制定而不是被动的制定。
10:答案C
解析鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。
11:答案D
解析强化物应当准时消失在被强化行为之后。
12:答案C
解析定义:实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式(本解析由张恩凯供应)
13:答案A,C,E
解析问题解决具有目的性、认知性、序列性三个基本特点。
14:答案D
解析学习指人和动物在生活过程中,凭借阅历而产生的行为或行为潜能的相对长久的变化。
15:答案B,C,D
解析我国心理学家冯忠良依据教育系统中传递的阅历内容不同,将同学的学习分为三类:(1)学问学习。(2)技能学习。(3)社会规范的学习,又称行为规范的学习或接受。
16:答案D
解析
17:答案C
解析
18:答案错误
解析
19:答案C
解析冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且经常出错。
20:答案A,B,C
解析运动技能属于操作技能。
21:答案A,B,C,D,E
解析教学媒体正不断更新,从简洁的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体。
22:答案A
解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。
23:答案B
解析
24:答案A,B,C,D,E
解析所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。
25:答案B
解析课堂气氛具有独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。
26:答案B
解析细目表是将考试详细化的
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