专题试题精选二年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷_第1页
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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页专题试题精选二年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.音字巧区分。shǔ

shù①满天的星星像无数______珍珠洒在碧玉盘里,一个孩子坐在院子里数______星星。huǎnɡ

huànɡ②正午时分,门前茂密的大树随风晃______动,一轮圆圆的太阳挂在天空,格外晃______眼。2.我会给划线生字选择正确的读音裁______剪(cái

zāi)

摘______下(zāi

zhāi)海滩______(tān

nán)

忙碌______(lù

lǜ)腹泻______(xiè

xiě)

阻挠______(náo

ráo)检查______(cá

chá)

仓______库(lún

cāng)凑______数(zòu

còu)

肺______炎(fèi

fiè)价______值(jà

jià)

铺______路(pū

fǔ)灌溉______(gài

jì)

骄______傲(jiāo

jāo)袍______子(páo

bāo)

拱______形(gǒng

gòng)掌______握(zǎng

zhǎng)

窍______门(qiào

qiǎo)梦幻______(huàn

yòu)

蒸______汽(zhēn

zhēng)3.比一比,组词语。乖______

险______

遍______

偷______乘______

脸______

骗______

愉______4.按查字典的要求填表字音序部首除去部首有几画组词算________________________近________________________5.连线组成新字。火

女辛

目6.二年级下学期快过去了,你一定进步了,那就夸夸自己吧!

二、组词练习(40分)7.看拼音写同音字。zhuàng

tǐng

nǎo

______元

快______公______

______筋______大

______快

公______

______怒8.把下列词排列成通顺的句子,再加上标点(1)青草

长满

土堆

上______(2)常常

我们

老师

告诉

学习

勤奋

要______(3)知道

蒲公英

这种

植物

我______9.连词成句。①曹冲

曹操

点点头

听了

微笑着

称象的办法②探出头

悄悄地

笋芽儿

张望

向外面③周围的人

相信了

告诉

妈妈

她的话

马上

并④怎么

梨树

种⑤不同的

为什么

要服⑥雷奈克

医生

有位

法国⑦西沙群岛

地方

祖祖辈辈

美丽富饶的

是我们

生长的⑧摔一跤

自己

心里

希望

也这样

痛快地

却⑨感谢

永远

掌声⑩国家

等人

到过

张骞

先后

三十多个10.连词成句。①爷爷

亲手

柏树

长大了

邓小平

栽种的

已经②焦急地他

田边

走来走去③乌云

压下来

满天的

黑沉沉地11.读短文,完成练习拾贝的小女孩

辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣住了,目光中充满了怜悯。

她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。

她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……(1)根据解释选词语。(只填序号)①怜悯

②小心翼翼A非常谨慎,不敢疏忽。______B对遭遇不幸的人表示同情。______(2)“突然,她停住了脚步。”她为什么停住了脚步?(3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。

三、提升练习(20分)12.照样子写词语。①慢吞吞

__________________②慌慌张张

__________________13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。

(1)短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______(2)小猴做新衣,先请教______,再请教______,最后请教______。(3)小猴能穿上合适的新衣是因为听

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