新版四年级语文上册第一次月考水平检测

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新版四年级语文上册第一次月考水平检测（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.选词填空。连续

继续

陆续①战斗非常激烈，伤员______从火线上抬下来。②白求恩说完，低下头，______给伤员做手术。③白求恩大夫在手术台旁，______工作了六十九个小时。2.生字变一变。①加偏旁，变成新字再组词。首→______

______

车→______

______发→______

______

交→______

______②换偏旁，变成新字再组词。纷→______

______

屋→______

______霜→______

______

凉→______

______③减偏旁，变成新字再组词。城→______

______

闭→______

______海→______

______

领→______

______3.读句子，看拼音写字词。hòng______水给百姓带来了无数zāi

nàn______。大禹rèn______为治水要紧，带着百姓疏通河dào______，终于治好了洪水，恢复了农yè______生chǎn______。4.读一读，连一连。淹没______

房屋冲毁______

百姓伤害______

猛兽驱赶______

田地吸取______

教训5.你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。________________________丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑6.依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。赚钱（嫌少）（谦虚）

垮台____________迅速____________祖国____________纽带____________仿佛____________7.选字填空。秤

称

从

丛

际

迹______呼

______前

边____________杆

草______

痕______及

极

辛

幸

哄

洪______时

______苦

______水北______

______运

______骗8.补充四字词语。无______无______不可____________

____________而止____________不透

一______一______9.写出划线词语的近义词。①中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。______②小白兔隐藏在草丛中。______③山顶上有一块巨大的石头。______④著名的黄山风景区在安徽省南部。______⑤大家见了，越发敬爱朱德同志。______10.结合语境,写出恰当的内容。

与朋友交往时，我会想起《论语•学而》中“______”这句格言。清明节到了，我又会想到“清明前后，______”的农业谚语。当我来到沙漠中族行，拍到了一缕孤烟笔直升起，会配上王维的“______，长河落日圆”；趁着夜色我来到了洞庭湖，在皎洁的月光下，无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬，不禁吟起了刘禹楊的：“______,______”；当同学取得成功有点骄傲时，我会用歇后语“关羽失荆州______”来告诫他。二、综合练习题。（共30分）1.抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”

2.在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。3.描红。

北

南

江

湖

秋

4.用钢笔描红。

铸

抑

虐

摧

5.认真抄写句子，做到正确、端正、美观，并把它记在心里。你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德6.用钢笔描红。涕

巫

洛

蓟

裳

妻

须

7.用钢笔描红。

梁

骤

枣

搏

8.先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。龙一鸣：图一中______就是不文明行为，这样做______。黄霏霏：对，图二中______也是不文明行为，我们应该______。壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如______。依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如______。这些行为值得表扬，值得我们学习。龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！9.先看一看每个字的间架结构，再写一写

浅

精

串

夜

店

舒

10.将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻

和

难

附

显

势

昌

众意

慧

蓄

景

团

国

匠

司三、阅读理解题。（共20分）1.阅读文段，回答问题。

前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（1）从文段中找出表示颜色的词语。（2）用“______”画出文段中的一个比喻句，这句话是把______比作______。再写一句比喻句：______。（3）找出文段中的拟人句，抄写下来。2.阅读短文，完成练习。小猫咪穿鞋子

小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。

小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？”

“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”

小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。

小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”

晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”

小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。（1）用“①②③……”给各个自然段标上序号。（2）猜猜下面划线字的读音，连一连，并说说是怎么猜出来的。羡慕______

páo刨土______

xiàn容易______

yì听诊器______

shǎ傻孩子______

zhěn（3）联系上下文，理解词语。①“羡慕”的意思是______。②“好奇”的意思是______。（4）按短文内容填动词。①公鸡穿上鞋子，就不能______土找虫子吃了。②麻雀穿上鞋子，脚趾就______不住树枝了。③大白鹅穿上鞋子，______不方便。④大黄狗穿上鞋子，就不能______了。（5）根据提示，完成下列各题。①别人都不能穿鞋子，小猫咪为什么觉得自己能穿？请在文中用“______”画出他的想法。②你觉得小猫咪的想法对吗