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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级考点练习题下学期小学语文期末模拟试卷IV卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.认认读读,再把它们的小写字母。JIAN
KANG
KUAI
LE2.阅读短文《有趣的作业》,回答问题。
“小丽,你的作业呢?”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画:“这就是。”
同学们都奇怪地想:画儿能代表春天吗?
小丽解释说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘一朵,可是想到应该爱护花草,就把玉兰花画下来了。”说着,她举起画给大家看。
老师笑着点点头。(1)选择正确的读音解释______(sì
shì)摘______(zāi
zhāi)花(2)小丽的作业是(
)
A.一朵美丽的玉兰花。
B.一幅画有玉兰花的画。(3)老师看到小丽的作业,为什么笑着点点头?3.比一比,再组成词语拔______幻______卷______拨______
幼______券______原______
免______
己______愿______兔______
已______4.给加横线的词换个说法,但意思不变。①用打孔机打过孔的整张邮票,使用时非常方便。______②英国邮政部门立即采用了这种机器。______③直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。______④养鱼的人很生气,想出了一个主意。______⑤起初,翠鸟看见了稻草人,很是害怕。______5.为划线字选出正确的读音①即使把杯子倒______(dàodǎo)过来,水也不会往下流。②大象只要把他的大耳朵一扇______(shān
shàn),就能把他们赶跑。③长颈鹿的脑袋从树叶问露______lòu
lù)出来,正对着蜘蛛笑呢。
④哪______(nǎ
nē)里需要献出爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。⑤这糕点真应______(yīng
yìng)该叫“千人糕”啊!6.读一读,做一做。小马过河(节选)
妈妈亲切地对小马说___孩子___光听别人说___自己不动脑筋___不去试试___是不行的___河水是深是浅___你去试一试就知道了___(1)在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说______孩子______光听别人说______自己不动脑筋______不去试试______是不行的______河水是深是浅______你去试一试就知道了______(2)你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话?(
)
A.别人说的都对。
B.什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。
C.不要听了别人的话就信以为真,要自己认真思考,亲自去尝试。
二、组词练习(40分)7.阅读下文,回答问题小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。(1)这篇短文共有______个自然段。第3自然段共有______句话。(2)小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬______,变成“小蘑菇”躲避______,下雨了用小红伞______。(3)读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)8.连一连。9.读一读,想一想,填一填。①日月潭是我国______的一个大湖。它在台中附近的高山上。那里群山______,树木______,周围有许多名胜古迹。②要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶______的一面是南方,枝叶稀的一面是______。
③满架的葡萄像成串的______挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,______,美丽极了。
10.我是小小播音员。①“妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”这句话要用(高兴难过)的语气来读。②“叫你放鸭子,你倒好,只顾自己玩。”这句话要用(高兴生气)的语气来读。
11.我会词语接龙。例:凝神→神奇→奇特→特色→色彩批评→______→______→______→______铺路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺点→______→______→______→______
三、提升练习(20分)12.学一学,用词语写一句话。
(1)邓小平不仅背得快,而且记得牢。不仅……而且……______。(2)他一手拿刀,一手拿苹果,慢慢地削。一手……一手……______。13.照样子写句子例:我把黑板擦干净了。黑板被我擦干净了。(1)王二小把敌
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