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PAGE页码6/NUMPAGES总页数6语文版六年级语文下册期末复习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)tuíránjǔsàngkūwěiwēifēnglǐnlǐnpáoxiàoyōngdàidǐyùxiōngyǒngpéngpài二、比一比,再组词。(10分)挪________

鬼________

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翡________那________

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韭________刑________

君________

鞭________

撇________刊________

裙________

便________

敞________三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)美中不(______)理(_____)当然完(_____)归赵(_____)不示弱不(______)其数万夫(______)开理直气(_____)同心(_____)力蔺相如和廉颇最终和好成为好友,(_______)保卫赵国。2.太阳每天从东边升起是(____________)的,不足为奇。3.在国庆期间我观看了(__________)的教育片,其中《我和我的祖国》让我记忆犹新。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都即使也既又不管总因为所以如果就1、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(______)不比作什么,(_____)很值得观赏。2、(_____)唱的是什么,听着(_____)会露出会心的微笑。3、(____)治疗及时,(_______)他的伤好得很快。4、山上开满了映山红,(_____)花朵和叶子,(_____)比盆栽的杜鹃显得精神。5、(_____)不很快拿下这个火力点,一夜奋战所夺取的山头,(_____)会全部丢失。6、这种境界,(_____)使人惊叹,(_____)叫人舒服;(_____)愿久立四望,(____)想坐下低吟一首奇丽的小诗。五、按要求写句子。(15分)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。(改变语序,不改变意思)___________________________________3.郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。”(改为转述句)___________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)非雪天不能读书①读书不分四时。春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。②我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。③只有冬天,对我来说是奢侈(shēchǐ)的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着苗条。书读足了,就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃,吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火,满室雪光,四野静谧(mì)的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来,我生平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。⑤我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。读书,是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易得到了,反而“素蟫灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天。雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一翻神思的投入和彻骨的深味。1.根据拼音,从文中找出相对应的词语:wúxiá(____)xiāoqiǎn(___)yòuhuò(____)sīcǔn(___)2.第①段中,“有接天莲叶相伴”一句,是由_____朝诗人_____的诗句“_______”转化而来。3.第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是________;第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情,它与本段中“______”一词相呼应。4.“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受,它在第③段中如何理解?____________________5.综观全文,题目中的“雪天”既指______的雪天,也指_____的雪天和______的雪天。6.仿照例句,续写两个句子。春天读书,有杏花春雨,别有一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往;秋天读书,_____________;冬天读书,_____________。7.从幼儿园到小学毕业,你一定读了不少书,有过不少的经理,感受或乐趣,请你选择一个方面,用优美的语言传达出来。_________________________________七、习作。(20分)环境问题是当今社会的热门话题,森林面积减少、水资源短缺、土地沙漠化、空气污染、水污染……它们不仅严重威胁人类的健康和生命,甚至影响孩子智力的发展……我们的生存环境正在不断恶化。请以“保护环境”为话题写一篇作文,题目自拟,文体不限。字数400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一颓然沮丧枯萎威风凛凛咆哮拥戴抵御汹涌澎湃二挪动、鬼怪、腊月、翡翠、那里、愧疚、蜡烛、韭菜、酷刑、君子、鞭挞、撇开、报纸、裙子、方便、敞开三足所璧毫计莫壮协同心协力理所当然不计其数四1、即使;也2、不管;总3、因为;所以4、无论;都5、如果;就6、既;又;既;又五灯照耀着建筑。我在天安门前璀璨的华灯下,又想起这位亲爱的战友来。郝副营长深情的说,赶明胜利了,他一定要让孩子们在灯光底下学习。六1.无暇消遣诱惑思忖2.唐杨万里_接天莲叶无穷碧3.满天欢乐4.可以有很多的时日闭门读书,享受读书带给我的无限乐趣。5.时令人生情志6.有累累硕果,给人带来丰收的喜悦有皑皑白雪,使人心旷神怡。7.从幼儿园到小学毕业,你一定读了不少书,有过不少的经理,感受或乐趣,请你选择一个方面,用优美的语言传达出来。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6语文版六年级语文下册期末复习题班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)nuóyípáihuáizhēnɡfāmǎyǐyuánliànɡzhànfànɡyīwēixiāoshì二、比一比,再组词。(10分)葛________

胁________

赌________

莹________蔼________

协________

睹________

萤________三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(___)色欲(___)硕大无(___)(___)(___)自怜(___)碧千(___)心(___)神往孤芳自(___)遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人_______?(选择上面的词语填空)2.写出三个含“然”字的四字词语:_______、_______、_______。3.写出三个“AABB”式的词语:_______、_______、_______。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以…… 虽然……但是……即使……也……  与其……不如……宁可……也不……既然……就…… (1)(_____)坐以待毙,(______)伺机而动。这样我们才能有更多胜算。  (2)蔺相如(______)摔碎和氏璧,(______)让秦王的阴谋诡计得逞。(3)(______)乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对足够快。(______),如果你想去月球,你就不得不搭乘速度更快的工具了。(4)(____)火箭的瞬时速度能达到四万千米每时,是声速的三十多倍。(_____)进入太空之后,火箭仍可以继续前进。五、按要求写句子。(15分)(1)有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改变语序,句子意思保持不变)________________________________(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。(修改病句)__________________________________(3)重檐屋顶,显得辉煌。(扩写句子)____________________________________(4)我们两手空空。我们心满意足,轻手轻脚地溜了。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)____________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)①常常能听到这样的一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的肌体,用则灵,不用则衰。脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达:避免了大脑的早衰。相反:那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑,可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?1.第③自然段中画线句子使用的说明方法有()。A.举例子、打比方 B.下定义、打比方 C.作比较、打比方 D.作比较、举例子2.第②自然段中画线部分的内容概括最准确的是()。A.人的脑神经细胞足够一生使用。 B.人的天脑皮层有多少个神经细胞。C.人的脑神经细胞很多。 D.人一生只用到10多亿个脑细胞。63.第④自然段提出“多用脑,可防老”这一观点的原因是()。A.多用脑可以保持大脑活力,让人心理状态良好。B.多用脑既可防止肌体、器官早衰.又能使生活、精神充满活力。C.多用脑可以丰富人们的业余生活,让人身心愉悦。D.多用脑可以保养神经细胞,使大脑更加发达。64.下列不符合短文内容的项是()。A.多用脑可以让人更加聪明。 B.多用脑可以延缓人的衰老。C.多锻炼可以防止青少年早衰。 D.懒人的大脑更容易发生早衰现象。5.给短文加个题目,你认为最恰当的是()A.大脑研究 B.大脑常用不生锈 C.勤于用脑 D.用脑袋习惯七、习作。(20分)马上毕业的你对小学生活是否充满了怀念,以“教室里的记忆”为话题,写一篇400字以上的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一挪移徘徊蒸发蚂蚁原谅绽放依偎消逝二葛衣威胁赌博晶莹和蔼协助目睹萤火虫三翠流朋顾影一里驰赏心驰神往恍然大悟怦然心动安然无恙漂漂亮亮干干净净来来往往四与其不如宁可也不虽然但是因为所以五(1)我们有一段时间全迷上了斗竹节人。(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。(3)示例:那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。(4)我们虽然两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。六1.C2.A3.B4.C5.CPAGE页码5/NUMPAGES总页数5语文版六年级语文下册期末复习题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)tuìsuōjīnglìníngshìpànwànglínglìchéngbìlíngluànzhèngzhòng二、比一比,再组词。(10分)陈(______)虹(______)

蹄(______)糊(______)蝉(______)阵(______)红(______)啼(______)湖(______)弹(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)张灯(___)彩两面三(___)(____)知非福(___)以自慰无济于(___)喜出(___)外司空见(___)见微知(___)(1)春节就要到了,家家户户________________,非常热闹。(2)随地吐痰这种陋习在市民中已________________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)居然果然关于对于只要……就……只有……才……1.(______)放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键性的一人。2.(______)在雨过天晴后,我们(______)能看到彩虹。3.太阳花生命力顽强,(______)掐一枝小小的茎插入泥土里,不久(______)会生根开花。4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情,(______),几天后,他得知爷爷因病去世了。五、按要求写句子。(15分)小圆虫披着彩衣。(把句子写得具体些)___________________________________________2.如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的干涸。(修改病句)_________________________________________3.又有多少人能够去火星或月球上居住呢?(去掉问号,意思不变)______________________________________4.这是了不起的奇迹。(改为感叹的语气)_________________________________________5.带上干粮扛上铁锹进沟上山。(修改病句)________________________________________6.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。(仿写句子)________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)勇气叩响成功的大门听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手,年轻的书籍装订工人法拉第激动不已,赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天,法拉第被意外通知取消他的考试资格,因为他是一名普通工人。法拉第愣住了,他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说:“没有办法,一个普通的装订工想到皇家学院来,除非你能得到戴维教授的同意!”法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授,自己就没有机会参加选拔考试。若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授,他会理睬吗?法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想,他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门ロ。教授家的门紧闭着,法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”,教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候,门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第,“门没有闩,请你进来。”老者微笑着对法拉第说。“教授家的大门整天都不闩吗?”法拉第疑惑地问。干嘛要闩呢老者笑着说当你把别人闩在门外时也就把自己闩在屋里我才不当这样的傻瓜呢他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下,聆听了这个年轻人的叙说和要求后,写了一张纸条递给法拉第说:“年轻人,你带着这张纸条去,告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”经过激烈的选拔考试,书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手,走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来,法拉第成为世界著名的物理学家和化学家,曾任英国皇家学院实验室主任,英国皇家学会会员。1.把短文第7自然段开头加标点处加上标点。2.联系上下文解释词语。大名鼎鼎:________须发皆白:________3.写出文中画横线句子的意思。______________________________4.这篇短文多处用了对比的方法。如,面对年轻的法拉第,选拔委员会委员们的态度是______的,而大名鼎鼎的戴维教授却是_____的。又如,法拉第成功前后的身份反差也很大,原先,他是一名______,后来,他成为______,并在皇家学院任职。法拉第的成功说明______的重要性。七、习作。(20分)爱,一个温馨的字眼,一个永恒的话题。她是是一股驱走寒冷的暖流,是一种前行的动力……在读完上面这篇文章之后,作为即将升入初中的我们有什么感受呢?以《读〈伴我行走的“火把”〉有感》为题,写一篇读后感。语言流畅,不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一退缩经历凝视盼望伶俐澄碧凌乱郑重二陈旧彩虹马蹄模糊蝉声阵雨红色啼叫湖水子弹三结刀焉聊事望惯著张灯结彩司空见惯四1.关于2.只有才3.只要就4.果然五可爱的小圆虫披着非常漂亮的彩衣。如果不加节制地开采,地球上矿产资源的干涸必将加速。没有多少人能够去火星或月球上居住。这真是了不起的奇迹呀!战士们带上干粮扛上铁锹进沟上山。一阵风吹来,柳树在空中招手。六1.“?”,“,。!”2.戴维教授很出名,知道他的人很多。戴维教授的头发和胡须都白了。3.当你将他人拒之于千里之外时,也封闭了自己的心灵(空间)。4.嘲笑、傲慢和蔼、礼貌书籍装订工人世界著名的物理学家和化学家勇气PAGE页码6/NUMPAGES总页数6语文版六年级语文下册期末强化训练班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)bǎitānhèsètiāotirǎngāngnuóyízháomóxīshēngtiánnì二、比一比,再组词。(10分)茵(_______)盲(_______)券(_______)腊(_______)屡(______)菌(_______)育(_______)卷(_______)蜡(_______)缕(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)忐忑不(____)(____)气未脱呐喊(____)威无(____)无悔语(____)心长一年一(____)字(____)其人桃(____)满门1.选择上面的词语填空。(1)张老师走过来________地说:“孩子,你考试时一定要认真审题呀!”(2)我相信自己的选择没有错,就算挨批评我也_________________!2.“忐忑不()”的意思是_________,像这样形容人心里紧张的四字词语还有___________和_________。3.用画线的词语写一句话:________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)要么……要么……不管……都……不但……而且……虽然……但是……如果……就……宁可……也不……1.每天上学,(_____)王洁来找我,(_____)我去找他,我俩总是结伴去学校。2.(_____)我做了充分准备,这次试验(_____)没有成功。3.(_____)明天下雨,我们(_____)下个星期再去游乐园吧。4.(_____)石块有多重,小草(_____)要从下面钻出来。5.邱少云(_____)牺牲自己,(_____)暴露潜伏部队。6.他干的活计(_____)速度快,(_____)质量好。五、按要求写句子。(15分)1.在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。(缩句)___________________________________________________2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平谈无味了吗?(改为陈述句)__________________________________________________3.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为第三人称转述句)___________________________________________________4.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(仿写句子)____________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)_______________①那段时间很不如意,连抬头看天都是阴沉的。②我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他七八岁,拿一个玻璃瓶子在田野里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。③他在做什么呢?按照我的常识,农村的孩子常捉蚂蚱或者蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。④瓶子里空无一物,他坏笑着说:“我要把太阳装进去。”然后,他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧,毕竟可以玩的东西太少了。⑤几天后,我在朋友那里遇见了小男孩,他邀请我去他家里做客。光线灰暗的屋里,小男孩正用杯子往脸盆里不断地倒着水,演示他所学到的:“飞流直下三千尺。”躺在床上的老人是他的奶奶。我注意到床头盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。⑥老人得的是偏瘫,常年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头,他兴高采烈地说着,仿佛自己实现了世界上最伟大的一项发明。⑦真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。相反,还有些许明快的调子。或许是因那用心收集来的阳光吧。⑧听朋友说,小男孩的母亲患有痴呆,父亲外出打工。他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光!1.给短文拟一个题目,填写在文前的横线上。2.写出下面句子的描写手法,并体会作用。(1)那段时间很不如意,连抬头看天都是阴沉的。这句话是__________描写,作用是_____________。(2)见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。这句话是__________描写,作用是_____________。(3)瓶子里空无一物,他坏笑着说:“我要把太阳装进去。”这句话是__________描写,作用是_____________。3.文中小男孩为什么要收集阳光?____________________4.对本文的理解不正确的是()A.本文写出了小男孩对奶奶的爱,对生活的追求与乐观态度。B.因为小男孩热爱生活,他对生活充满乐观的态度感染了“我”,使“我”的心灵也得到了一次洗礼,所以“我”注意到了馥郁着原野气息的野花,感到屋子里并没有衰败、腐烂的气味。相反,还有些许明快的调子。C.男孩有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望,收集阳光是因为他有一颗积极乐观的心。D.男孩觉得奶奶瘫痪在床,没必要花钱买花,所以去田野里采集野花哄奶奶开心。5.读完这篇短文,你有什么感想?假如小男孩就在你的身边,你该如何帮助他?_____________七、习作。(20分)题目:真有趣提示:先把题目补充完整,点明你要写的人或事。如:“这个人真有趣”、“这件事真有趣”、“这堂课真有趣”……然后作文。要求:思想健康,语句通顺,条理清楚,书写工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一摆摊褐色挑剔染缸挪移着魔牺牲甜腻二如茵盲目债券腊月屡次细菌教育卷纸蜡烛一缕三安稚助怨重度如李语重心长无怨无悔心神不定七上八下惴惴不安示例:我们为拔河比赛的人呐喊助威四1.要么要么2.虽然但是3.如果就4.不管都5.宁可也不6.不但而且五斗室外有白丁香。人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。雪花在空中飘舞,像美丽的白蝴蝶。六1.收集阳光2.心理衬托人物心情动作为表现男孩的天真、善良、孝顺做铺垫神态、语言表现了男孩天真无邪与乐观3.因为奶奶得了偏瘫,常年不能起床,医生说多晒太阳对身体有好处,因此他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候收集阳光,放到奶奶的床头。4.D5.小男孩那种面对困难开朗乐观的性格,那颗给别人带来了幸福快乐的心都值得我们学习。假如小男孩就在我的身边,我会尽自己最大的努力去帮助他,奉献自己的爱心。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5语文版六年级语文下册期末强化训练及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)yànxiàtāngchízhǒngzhàngjiǎohuodūnangáozhōuhèsèrǎngāngzāngshuǐkěkào二、比一比,再组词。(10分)钩(_____)络(_____)谦(_____)焚(_____)捶(_____)钓(_____)洛(_____)歉(_____)梵(_____)锤(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千(____)(____)确眉(____)(____)笑美(____)(____)足一(____)(____)十恋恋(____)(____)相(____)(____)命得到我考试通过的那一刻,妈妈_______。2.爸爸去世了,家里只有他和妈妈_______。3.这件瓷器很精美,_______的是底部有一道黑线。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…(1)(________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(________)觉得大了一些。(2)它们在树上做窝、生活,(_______)树被风刮得太厉害了,(______)到地上来。(3)小时候,我(_________)对什么花,(________)不懂得欣赏。(4)花生(__________)不好看,(_________)它很有用。五、按要求写句子。(15分)1.这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。(用关联词语连成一句)_________________________________________2.桑娜善良的品质打动了人们的心。(改为反问句)_________________________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。(缩句)_________________________________________4.我发现了草丛中小虫子的快乐天地。(改为“被”字句)_________________________________________5.母亲说:“这是我对你的希望。”(改转述句)_________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。1.写出下列词语的近义词。欢快(

恩惠(

)意味悠长()2.在文中用“﹏”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。3.概括这篇文章的主要内容:____________________________________

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