继续教育《工匠精神》章节测验 课后题答案

工匠精神章节测验课后题答案1.11【单选题】从行为层面来看,工匠精神追求的是()的统一。答案：“知、行、意”A、“知、行、器”B、“知、行、意”C、“知、情、意”D、“德、行、意”2【多选题】工匠精神是一种职业精神,是()的体现。答案：职业道德职业能力职业品质A、职业道德B、职业能力C、职业品质D、职业特征3【判断题】从价值层面来看,工匠精神追求的是“德、艺、器”的统一。()答案：√1.2.11【单选题】双鸟朝阳纹牙雕展现了古人()的工匠精神。答案：切磋琢磨A、切磋琢磨B、心系家国C、注重品德D、人文关怀2【多选题】工匠精神在我国的发展具有悠久的历史,从原始社会到现代社会,从()到()再到(),经历了一个漫长的演变过程。中期发展后期传承A、早期萌芽B、中期发展C、后期传承D、当代创新1.2.21【单选题】第二次社会大分工,()从农业中脱离出来,出现了手艺人或者工匠。答案：手工业A、养殖业B、种植业C、手工业D、机械产业2【单选题】《墨子救宋》的故事就充分展现了()思想。答案：兼爱非攻A、兼爱非攻B、切磋琢磨C、实用主义D、节约资源3【单选题】中国工匠精神在不断演变中进入发展期,其内容主要是()。答案：规矩守正、心系家国A、技进乎道B、师徒相承C、一丝不苟D、规矩守正、心系家国4【单选题】在社会的发展过程中,匠人们总结实践经验,逐渐将技艺规范化,这类行为就是()。答案：规范技术标准A、规范技术标准B、制定政策法规C、师傅传承技艺D、建立师徒规范5【单选题】古代出现的()就为了保证产品的品质。答案：勒名制A、勒名制B、职业匠人C、注册制D、手工作坊6答案：人文关怀精神A、人文关怀精神B、爱国主义精神C、师徒相承D、精益求精7【单选题】“遵守职业道德”是指匠人(),看重自己的名声。答案：注重品行和行为规范A、人文关怀精神B、注重品行和行为规范C、师徒相承D、精益求精8【单选题】古代匠人逐渐产生关注民生、心系天下的家国情怀,产生了“()”的道德观。A、儒家思想BC、师徒相承D、心系家国9【多选题】受儒家思想的伦理文化影响,()成为古代工匠艺人的职业道德规范。答案：利用厚生正德A、物质化B、正德C、利用D、厚生10【判断题】庖丁为文惠君解牛时,通过掌握牛的生理特征的规律知识来辅助解牛的技术,结果宰牛十九年而刀像新的一样。答案：√11答案：√12【判断题】影片《百鸟朝凤》来理解,通过一对传统师徒的关系相处,我们可以直观的感受到师徒之间的技艺传承、情深义重。()答案：√13【判断题】现代社会的师徒关系只对企业都有着重要作用。()答案：×14【判断题】正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。古代社会,青年人要想学得一技之长,都要离不开“拜师”这个程序。()答案：√15【判断题】现代师徒关系依然是实现技艺传授、价值传承的有效教学模式。()答案：√1.2.31【单选题】在高职教育日益重视校企合作协同育人的背景学生通( )的培,可以实现学校师教授知识与企业师傅传授技能相结合。A、校园活动B、在线教学CD、现代学徒制2【单选题】()主张心传体知、师徒相承,即以心传心,体察领悟,身知体会。答案：心传身授A、心传身授B、切磋琢磨C、师徒相承D、创新改良3【多选题】从喻皓的()、沈括的()再到李诫的(),匠人对建筑技术的关注凝念,并且科学地对技术进行总结和记录,体现了“纸墨传艺”的精神。答案：梦溪笔谈营造法式木经A、《木经》B、《梦溪笔谈》CD、《史记》4有()等。答案：《营造法式》《天工开物》《梦溪笔谈》A、《资治通鉴》B、《梦溪笔谈》C、《天工开物》D、《营造法式》5【多选题】鲁班在实践中仔细观察和模仿生物形态,发明了许多木工工具,如()等。ABCD刨钻墨桶锯A、看重技术的创新B、看重手艺的训练C、重视对事物规律的探索D、热衷研究仿生学6【判断题】在中国传统伦常中,“一日为师,终身为父”,师徒关系是最重要的非血缘关系之一。()答案：√7【判断题】为人师者,应当性格豁达、心胸宽广,倾己所有传授给徒弟。()答案：√8助。()答案：√9【判断题】在古代社会青年人要学得一技之长,不一定需要“拜师”这个程序。()答案：×10【判断题】在先进的现代制造企业中,有没有师徒制对员工的事业发展影响不大。()答案：×11【判断题】为人徒者,不只是简单地继承师傅的技艺,更要自强不息、独立自主,在师傅的基础上能进一步创造出新的手艺与技法。()答案：√1.31【单选题】2017年11月,全国人大第三十次修订《中华人民共和国标准化法》,这直接体现出()。答案：国家更加重视促进技术进步,改进产品质量A、国家更加重视促进技术进步,改进产品质量B、高校应当积极开设工匠精神类课程C、社会大众更加看重产品质量D、加强产品升级,应当更多引进外国先进技术2答案：职业劳动者国家政府社会大众行业企业A、国家政府B、行业企业C、职业劳动者D、社会大众3【多选题】2017年,在全国瞩目的十九大报告中,习总书记号召()。ABCDA、“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军”B、“弘扬劳模精神和工匠精神”C、“营造劳动光荣的社会风尚”D、“营造精益求精的敬业风气”42018答案：√5【判断题】2018年,江西省教育厅也发布了《关于加强职业院校工匠精神培育的实施意见》。在各类学校里加强工匠精神教育,培养准工匠人才“精益求精”的工匠精神。()答案：√1.41【单选题】企业最看重大学生求职者的素质是()。答案：敬业精神A、沟通能力B、敬业精神C、有上进心D、专业技术2【单选题】下列哪项不是工匠精神的意义?()答案：提升经济实力A、提升职业素养B、实现民族复兴C、提高生活品质D、提升经济实力3A、沟通能力B、敬业精神CD、专业技术E、团队协作能力4【判断题】责任心是企业认为当代大学生求职者最需提升的能力。()答案：×2.11【单选题】德国的经济体制实行的是()。答案：社会市场经济体制A、双级领导职B、员工共同决策制C、社会市场经济制D、双元制2【单选题】在国际上,有近70%的机械标准都是以()的标准为依据的。答案：德国A、德国B、日本C、美国D、瑞士3【多选题】德国产品无论价格高低都具备五大基本特征,其中包括()ABCDA、精密B、务实C、耐用D、可靠4答案：√5答案：√2.21【单选题】日本职人在完成作品的过程张,把作品看做为一个生命体,甚至是充满神秘色彩的“神”,这是因为他们用一种()的态度去对待自己的作品。答案：敬畏A、尊敬B、崇敬C、敬畏D、肃敬2【单选题】在美国,特别注重对()创新能力的发掘和培养答案：儿童A、儿童B、婴儿C、少年D、青年3【多选题】日本工匠精神的启示包括()。ABCDA、“人间国宝”认定制度B、强调“荣誉法则”C、注重人性化和美感设计D、注重技术的专一和传承4答案：×5答案：×2.31【单选题】根据美国工匠精神的启示,在知识经济时代,我们所需要的人才是()。答案：“T型人才”A、“TB、技术型人才C、学术型人才D、工程型人才2【单选题】日本禅师铃木正三认为:佛行并非只有隐修这一条途径,人们做好自己的本职工作即能修行成佛,这是一种()观念。A、职业皆修行B、职业皆佛行C、佛行职业D、修行职业3【多选题】美国工匠精神的启示包括()。ABCDA、注重培养创新能力B、拓展创新思路C、注重培养创新型人才D、强调社会价值4答案：√5答案：√2.41【单选题】相较于其他国家而言,意大利最突出的工匠精神应当表现为()。答案：追求极致A、严谨B、敬畏C、追求极致D、精益求精2【多选题】哪两个国家工匠精神启示中提到要职业教育?()答案：德国瑞士A、德国B、日本C、美国D、瑞士3【判断题】相对于科技而言,意大利产品更加注重纯手工制作的工艺。()答案：√3.1.11【单选题】“工,象人有规矩也。”这个“规矩”原指圆规矩尺,在此引申为原则、规则和规律,也就是()。答案：道A、德B、技C、道D、质2【多选题】以下也是工匠的称呼的是()。答案：匠人”工”人匠”A、匠人B、人匠C、工D、工人3【判断题】尊道就是尊重道德、尊重法律。()答案：×3.1.21【单选题】工匠对艺术追求的直观体现就是对()的追求。答案：美A、德B、技C、美D、质2【多选题】工匠对技艺追求的过程是(),它需要经验的积累,技术的磨合,反复的思考和总结,没有足够的沉淀就达不到的艰辛的曲折的A、漫长的B、曲折的C、艰辛的D、容易的3【判断题】重艺,仅仅体现了工匠对技艺要求的精益求精。()答案：×答案：×3.1.3单选题】立德是指工匠的成长,不仅要重视技艺的打磨,更要重视()的提升,最终达到“表里如一”。A、人文素养A、人文素养B、历史文化B、历史文化C、道德修养C、道德修养D、科学技术D、科学技术我的答案：C得分：33.3分我的答案：C得分：33.3分2【多选题】《墨子·公输》讲述的正是墨子()思想的具体体现。A、礼仪A、礼仪B、仁爱B、仁爱C、非攻C、非攻D、智慧D、智慧我的答案：BC得分：33.3分我的答案：BC得分：33.3分3【判断题】雕琢作品先雕琢人品,培养一流的工匠,先培养一流的品德。()我的答案：√11【单选题】当今世界,()已经成为一个重要趋势,在生产制造过程中更加注重循环发展、低碳发展。【单选题】当今世界,()已经成为一个重要趋势,在生产制造过程中更加注重循环发展、低碳发展。A、互联网+A、互联网+B、绿色发展B、绿色发展C、全球视野C、全球视野D、用户体验D、用户体验我的答案：B得分：33.3分我的答案：B得分：33.3分2【多选题】“新工匠”的时代特征,包括()。A、探索精神A、探索精神B、创新精神B、创新精神C、协作精神C、协作精神D、共享精神D、共享精神我的答案：ABCD得分：33.3分3我的答案：ABCD得分：33.3分3【判断题】新工匠,注重“互联网+”、用户体验、绿色环保,就可以不用传承工匠精神了。()我的答案：×4.11(),A、家庭B、社会C参考答案：D2、【多选题】工匠精神的培育环境,就需要()A、家庭营造“技能光荣”纯朴家风B“教育理念C“D“参考答案：ABCD3,,以体现。A参考答案：B4.21、【单选题】《礼记》云:“玉不琢,不成器,人不学,不知道”。说的是在弘扬工匠精神的过程中要()A、弘扬勤学精神B、汲取”C、汲取D参考答案：A2A、和合文化B、勤学文化C参考答案：ABC3A、正确参考答案：A5.1.11,()A、理想B、事业C参考答案：C2、【多选题】做到敬业乐业要()A、不断创新B、确立坚定的职业信念CD、夯实专业理论基础参考答案：BC3、【判断题】“要成为最棒的铆工”是“中国焊接机壳拼装第一人”的职业理想。A、正确B、错误参考答案：A5.1.21A、职业信念B、职业情感CD2、【多选题】如何在工作中投入感情,干得开心?A、有干劲B、在工作中找到闪光点C、有热爱和责任的职业情感D、树立理想参考答案：BC3、【判断题】乐业是指一个人用恭敬严肃的态度来对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。A、正确B、错误参考答案：B5.21、【单选题】大国工匠孟剑锋“一辈子只干一件事”的态度体现了工匠精神的()内涵。答案：用心专注A、淡泊名利B、勇于创新C、墨守成规D、用心专注参考答案：D2A、树立明确的目标B、树立现实的目标C、只树立长远目标D、只树立短期目标参考答案：AB3、【判断题】“世上最好学的是技巧,而最难做到的是具备专注的定力”,这种说法是不正确的。A、正确B、错误参考答案：B4,排序来做事。A、正确B、错误参考答案：A5.31、【单选题】培养追求完美的工匠精神需要做到()A、容忍“微小的不合格”B“C、不懈付出D2、【多选题】以下哪些句子说明了细节的重要性?A、不求有功,但求无过B、千里之堤,溃于蚁穴C、天下大事,必作于细D、不疯魔,不成活参考答案：BC3A、正确参考答案：A5.4.11、【单选题】弘扬工匠精神应如何看待传承与创新的关系?A、二者都不重要B、创新比传承更重要C、两者是相辅相成统一的参考答案：C2、【多选题】创新思维的特质包括()A、敢于标新立异BC、以自我为中心D、丰富的想象力参考答案：ABD3A、正确参考答案：B5.4.21、【单选题】赵括的“纸上谈兵”是典型的()A、以自我为中心的思维B、从众型思维CD参考答案：D2()A、从众思维B、惯性思维C、创新思维D、逻辑思维参考答案：AB3,,A、正确参考答案：A4”A、正确参考答案：B5.4.31”()A、类比思维B、逆向思维CDA2A、多向思维B、开放思维C参考答案：ABC3、【判断题】拉链的发明最初运用于鞋带但毫无市场,转向运用于钱包后却销路畅通,这是侧向思维的成功运用。A、正确B、错误参考答案：A6.1.11”,()A、感激B、爱戴C参考答案：D2“,,敬?A、恭敬B、尊敬CDC3敬A、师徒之敬B、人才之敬C参考答案：ACD4、【判断题】要在全社会弘扬工匠精神,就必须要提升社会对职人这一群体的地位和看法。A、正确B、错误参考答案：A5A、正确参考答案：B6.1.21()A、国家之诚B、他人之诚CD参考答案：A2诚A、国家之诚B、他人之诚C参考答案：ABD3A、正确参考答案：A6.2.11,()A、战胜挫折B、调节情绪CD2A、快乐B、愤怒CD3,A、提升自信B、战胜挫折C、积极乐观D、调节情绪参考答案：BD4A、正确参考答案：A6.2.21,A、战胜挫折CD、吃苦耐劳参考答案：A2、【多选题】“苦难对于天才来说是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,而对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克这句名言体现的挫折特点不是哪些?AB、普遍性C、难度大