小升初摸底复习测试小升初小学语文小升初模拟试卷D卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小升初摸底复习测试小升初小学语文小升初模拟试卷D卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.阅读短文，完成练习。玉米人

①晚夏时节，玉米成熟了。街头做烤玉米生意的乡下人多了起来。

②有一天，在离我家很近的中山路上，我遇见了一个卖玉米的人。他占据着很好的地段，背靠着大超市和工人文化宫，在过街天桥下，用一个铁皮箍起的炉子，烤着玉米。玉米被竹签穿着，一穗穗地横在炭火上。他似乎害了伤风，不时地抽着鼻子。他的生意真不错，烤好的玉米很快被路人买了去，他便剥了新的玉米，接着烤。在他旁边，摊开着一个大网袋，那里面装着至少上百穗的玉米。

③我不爱吃烤玉米，想买他几穗生的，回家煮。我指着他烤着的玉米问：“多少钱一穗?”

④“一块五。”他转动着竹签，头也不抬地说。

⑤“我想买四穗。”我说。

⑥他抬起头，问了一句：“你能吃四穗?”

⑦“我要买生的，回家去煮。”我说。

⑧他抽着鼻子，很干脆地说：“不卖!"

⑨我以为他怕我跟他讲价，于是安慰他说：“我买生的，也按一块五一穗的钱给依。”⑩“那也不卖!”他坚决地说。⑪这让我大惑不解。我开导他：“你卖熟的才一块五，而我买生的是一样的价，省了你的炭火，还省了你的力气，你怎么算不过来账?”

⑫一听我嘲笑他不会算账，他沉下脸，指着我庄严地说：“卖给你生的，那些要吃烤玉米的人，要是不够吃了怎么办?”

⑬天哪，竟然是这理由!我。底骂着他“蠢货”，掉头而去。到了下一个路口，我碰到了另一个烤玉米的人。这次，我以熟玉米的价钱顺利地买了几穗生玉米。摊主显然明白这买卖划得来，很高兴，他笑着对我说：“好吃了再来啊。”⑭我提着生玉米走的时候，又遇到了那个不卖给我玉米的人。我站定了，示威性地晃悠着手中的玉米。他在招揽生意的时候，看到了我，也看到了那兜玉米，他张大了嘴，很惊恐的样子，好像我提着的，是一颗颗手雷。他别过身去，连打了几个喷嚏，然后回过头来，接着烤他的玉米，那么的安闲，那么的从容。

⑮夏季过去了，街上烤玉米的人都不见了。有一天路过天桥，在苍茫的蓝色中，我忽然想起了那个烤玉米的人，想起了他清瘦而黝黑的脸，以及他灵活地转动炭火上的玉米时的知足的神态。我忽然觉得他是一个身上洋溢着神灵之光的人。他为了一个信念，或者说是一种责任，拒绝唾手可得的利益，他这种固执，难道不可贵吗?

⑯我想，好的写作者就应该像那个玉米人那样，可以笨一点，可以放弃一点现实的利益，可以甘心承受坚持自己的信仰而带来的生意上可能的冷清。我愿意做这样一个玉米人，守着自己的炉子，守着炉子里心灵的炭火，为那些爱我作品的读者(哪怕是少数)，精心焙制食粮。（1）写出下列词语的近义词。占据——______

招揽——______洋溢——______（2）短文主要讲述“我”向一个______买生玉米遭到______，到别处买到了玉米后向他______的故事。（3）读读第⑭自然段画线的句子，你是怎样理解这两句话的?（4）你是如何理解短文第⑮自然段中“我忽然觉得他是一个身上洋溢着神灵之光的人”这句话的?（5）文中的“我”对两个卖烤玉米的人看法有所不同，你读懂“我”内心的感受了吗?请用简短的话分别表达“我”对他们的评价。2.加横线字解释不正确的一项是（

）。

A.因人而异（不相同）

B.景色奇异（特别）

C.顾名思义（情谊）

D.至仁至义（正义，合乎情理）3.选择词语搭配。①皑皑______A．细流②涓涓______B．雪山③滔滔______C．飞瀑④帘帘______D．江水4.下列句子修辞手法判断不正确的一项是（

）

A.可怜的人呀，难道能叫他不悲伤吗？（反问）

B.一个红领巾蹦蹦跳跳地从小路拐角走过来。（比拟）

C.一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪，如玉，如飞溅的浪花。（比喻）

D.黑龙江人常说这里的土地插根筷子都会发芽。（夸张）5.修改病句

我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳，老师囖囖嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。6.下列说法不正确的一项是（

）。

A.“绿茵茵的小草多的像是要把世界吞没一样。”是一个比喻句。

B.“你难道不希望我们生活的环境中天更蓝，水更清吗？”是一个反问句。

C.“蚂蚁真的靠嗅觉认路吗？是的，如果你堵住它们的鼻子，那它们就会乱跑了。”是一个设问句。7.判断下面句子中的病因在哪里，将对应的序号写在括号里。（1）我的老师大约有40岁左右。（

）

A.缺少成分

B.用词不当

C.重复啰嗦（2）妈妈无微不至地关怀。（

）

A.缺少成分

B.用词不当

C.重复啰嗦（3）奶奶又给我讲起过去的往事。（

）

A.缺少成分

B.用词不当

C.重复啰嗦（4）参加这次活动，受到很大教育。（

）

A.缺少成分

B.用词不当

C.重复啰嗦（5）当我们受到表扬时，千万不要自豪。（

）

A.缺少成分

B.用词不当

C.重复啰嗦8.我会汉字加法。门+口=______艹+云=______

氵+少=______

禾+中=______云+力=______

宀+子=______9.比较下面每组的句子，找出意思改变的句子。（

）

A.原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也是全都不对的。

B.他提出的问题很不寻常，常常使老师很难解答。他提出很不寻常的问题。常常使老师很难解答。

C.铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。铁球的轻重跟铁球往下落的速度没有关系。10.下列句子排列最恰当的一项是(

)。

①到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。②所以人们叫它“瓶子树”。③在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。④雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。⑤这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。

A.①③④②⑤

B.③①④⑤②

C.③①⑤④②11.选词填空。鼓励

鼓动

鼓舞国歌曾经______中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。

能得到叶圣陶的指点和______，我内心的激动可想而知。

因为……所以……

即使……也……无论……都……

既然……就……这歌声，______听惯了鸟叫的人，______觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

这艘货船，______是逆风行驶，______帆没有张起来。

______你答应了这件事，你______要负责到底，努力做好。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。（1）在横线上填上恰当的修饰词语。______的月光

______的翡翠

______的交响曲______的山野

______的柿子

______的水墨画（2）根据下列解释，从文中找出相对应的词语。①指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。______②馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。______（3）按要求从文中摘抄句子。（各一句）比喻句：______拟人句：______排比句：______（4）缩写下面的句子。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。（5）“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”，请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？（6）作者在文中表达了一种什么样的感情？13.阅读下面的诗歌，完成后面的问题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（1）下列对《登飞来峰》赏析有误的一项是（

）

A.这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。

B.这首诗前两句的意思是：我登上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。

C.这首诗的后两句表面看是写自然现象，实际暗指社会现象。这里表示自己站得高，看得远，不怕阻挠。

D.作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。（2）这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？（3）诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？14.阅读下文，回答问题。

院长是一位六十来岁的长者，满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。①我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？

院长叫黑大哥确认是不是我，黑大哥点了点头。接着，院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。

天哪，是一张四十美元的罚单！上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。

院长递给我一本校规手册，并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。

我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！②我用一种极其困惑的眼光看了他一眼，他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！

③之后，我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金……