教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年07月02日-8993)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月02日-8993)1：依据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（）

推断题

对

错

2：学校德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

3：中学校生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特别爱护。这些规定指的是（）

单项选择题

A、同学的身份

B、同学的法律地位

C、同学的义务

D、老师的义务

4：《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）年。

单项选择题

A、1951

B、1978

C、1985

D、1986

5：德国至今从学校到高校仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。

单项选择题

A、生产力和科技进展水平

B、社会政治经济的需要

C、文化传统

D、教育者的身心进展规律和水平

6：强调直接阅历为主的课程的典型表现形式是（）。

单项选择题

A、综合课程

B、活动课程

C、学科课程

D、潜在课程

7：马克思主义认为，造就全面进展的人的根本途径是（）。

单项选择题

A、从事智力劳动

B、从事体力劳动

C、接受教育

D、教育与生产劳动相结合

8：在个体进展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是[]

多项选择题

A、洛克

B、孟子

C、华生

D、荀子

9：奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。

单项选择题

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《论语》

D、《抱负国》

10：我国20世纪教育进展总目标中的“两基”是（）。

单项选择题

A、基础学问和基本技能

B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲

C、基本普及九年义务教育，基本实现素养教育

D、基础学问和基本素养

11：同学管理的终极目的指向（）。

单项选择题

A、学业胜利

B、升人高一级学校

C、人性完善

D、适应社会

12：在教育思想史上明确提出教育应当以儿童、活动、阅历为中心的教育家是（）。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

13：没有惩处的教育是不完整的教育。

推断题

对

错

14：教育目的的确定要符合（）的需要。

多项选择题

A、社会舆论

B、生产力和科技进展

C、个人意志

D、社会政治经济

E、受教育者的身心进展规律

15：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（）。

单项选择题

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、孔子

16：在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。

单项选择题

A、《对教育方针的看法》

B、《新教育大纲》

C、《教学与进展》

D、《民本主义与教育》

17：组织教学仅仅是在上课开头时进行的。（）

推断题

对

错

18：德育过程的真正开端和起点是（）

单项选择题

A、提高品德熟悉

B、激发品德进展动机

C、陶冶品德情感

D、培育品德行为习惯

19：下列选项属于心智技能的是（）。

多项选择题

A、弹琴技能

B、阅读技能

C、记忆技能

D、运算技能

E、体操技能

20：老师只通过简洁的肢体语言与同学沟通而不发表任何评论的倾听是（）。

单项选择题

A、介入型倾听

B、非介入型倾听

C、身势倾听

D、非语言倾听

21：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。

多项选择题

A、内部语言

B、提问语言

C、对话语言

D、朗读语言

E、独自语言

22：学校教育所处的年龄段一般称为（）。

单项选择题

A、幼儿期

B、童年期

C、少年期

D、青年期

23：在法律上，学校与同学的关系是（）。

多项选择题

A、干预与听从

B、责任与义务

C、教育与被教育

D、管理与被管理

E、监护与被监护

24：打算教育事业进展的直接和最终的因素是（）。

多项选择题

A、政治经济制度的进展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的进展水平

E、文化进展水平

25：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人进展的影响。

单项选择题

A、教育

B、遗传

C、环境

D、社会活动

26：《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（）年。

单项选择题

A、1980

B、1986

C、1995

D、1998

27：老师要求同学在课堂上欲发言时先举手，这是（）。

单项选择题

A、课堂提问的一个环节，不行缺少

B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序

C、与老师个人好恶有关的行为，不宜统一要求

D、激励同学的行为，有助于活跃课堂气氛

28：实行一个模式，用一个标准要求同学，这根本上是对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与共性

D、方向性与现实性

29：教育在人的进展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（）。

多项选择题

A、教育的自身状况

B、人的主观能动性的调动

C、家庭环境

D、社会进展的状况

E、气候条件

30：指导课程编制过程最为关键的准则是（）。

单项选择题

A、课程内容

B、课程方案

C、课程目标

D、课程设计

查看答案

1：答案正确

解析略。

2：答案C

解析

3：答案B

解析

4：答案D

解析1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》。

5：答案C

解析略。

6：答案B

解析

7：答案D

解析

8：答案B

解析

9：答案A

解析夸美纽斯适应了社会形势的迫切要求，在《大教学论》中阐述了班级教学制度的优越性，确立了班级教学制度。

10：答案B

解析我国20世纪教育进展总目标中的“两基”即基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。

11：答案C

解析

12：答案C

解析系统暂无解析

13：答案正确

解析惩处——是通过对同学的不健康思想和行为进行否定的评价以引起同学内疚、懊悔的体验，进而订正同学不良行为的方法。合理的惩处能引起同学的苦痛体验和仔细反思；有助于同学准时终止和订正自己的不良品德和行为。

14：答案B,D,E

解析教育目的的选择必需考虑两个因素：社会和个人。社会因素包括：社会关系现实和进展，社会生产和科学技术进展。个人因素包括：人的身心进展特点和人的需要。

15：答案B

解析柏拉图依据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。

16：答案B

解析杨贤江的《新教育大纲》是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。

17：答案错误

解析

18：答案B

解析

19：答案B,C,D

解析

20：答案B

解析

21：答案C,D,E

解析教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为对话语言、朗读语言和独自语言。

22：答案B

解析学校教育的对象一般为6～12岁的儿童，这一年龄段正处于童年期。

23：答案C,D

解析学校和同学是教育与被教育，管理与被管理建立起来的一种社会关系，称为教育法律关系，主要由教育法调整。

24：答案D

解析

25：答案C

解析“近朱者赤，近墨者黑”反映了环境因素对人进展的影响。

26：答案C

解析《中华人民共和国