教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年08月05日-5578)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年08月05日-5578)1：课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。（）

推断题

对

错

2：（）提出了设计教学法。

单项选择题

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

3：学校阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。

单项选择题

A、实践性

B、可行性

C、连接性

D、进展性

4：（）是严密组织起来的传授系统学问、促进同学进展的最有效的形式。

单项选择题

A、教学

B、教育

C、自学

D、智育

5：启发式教学最早可见于（）。

单项选择题

A、孔子

B、柏拉图

C、杜威

D、卢梭

6：西方最早的老师被称为（）。

单项选择题

A、智者派

B、儒者派

C、毕达哥拉斯学派

D、历史学派

7：教学要以学习基础学问为主导，从理论与实际的联系上去理解学问，留意运用学问去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，这是（）

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

8：“活到老，学到老”体现了教育的（）

单项选择题

A、全民性

B、多元性

C、终身性

D、现代化

9：参观法的种类有（）。

多项选择题

A、预备性参观

B、并行性参观

C、总结性参观

D、常识性参观

E、教育性参观

10：在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。（）

推断题

对

错

11：不愤不启，不悱不发体现了（）教学原则。

单项选择题

A、循序渐进原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、巩固性原则

12：学校常用的教学方法有（）

单项选择题

A、讲授法、谈话法、争论法、演示法、练习法

B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法

C、讲授法、谈话法、争论法、演示法、嬉戏法

D、讲授法、谈话法、争论法、诵读法、练习法

13：《全国教育人才进展中长期规划》(2022——2022年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中学校职业准人制度和管理制度。（）

推断题

对

错

14：外铄论者一般都很重视教育的价值。

推断题

对

错

15：德育是指教育者培育受教育者（）的教育。

单项选择题

A、政治观点

B、思想品质

C、世界观

D、品德

16：智力的个别差异是由先天素养打算的。（）

推断题

对

错

17：人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区分是（）。

多项选择题

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

E、科学性

18：皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括（）。

多项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

19：态度和品德的结构是全都的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（）

推断题

对

错

20：元认知策略包括（）。

多项选择题

A、复述策略

B、方案策略

C、努力管理策略

D、监视策略

E、调整策略

21：班级授课制的基本表现形式是（）。

单项选择题

A、课堂教育

B、班

C、课

D、时

22：老子英雄儿英雄。

推断题

对

错

23：（）称老师是“人类灵魂的工程师”。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、苏霍姆林斯基

C、加里宁

D、马卡连柯

24：取得教学胜利的内因是（）。

单项选择题

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的主导作用

D、同学的主体作用

25：学校教育对个体进展的功能包括（）。

多项选择题

A、引导、培育和塑造个体进展

B、加速个体进展

C、具有延时价值

D、开发个体特别才能

E、个体进展的主观能动性

26：《学校体育工作条例》属于（）

单项选择题

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育规章

27：（）是课外活动的主体部分。

单项选择题

A、科技活动

B、学科活动

C、体育活动

D、社会活动

28：课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）。

多项选择题

A、记忆

B、解释

C、证明

D、复述

E、推导

29：我国科举考试使用的教材主要是（）。

单项选择题

A、“六艺”

B、“四书”、“五经”

C、《学记》、《理学》

D、“七艺”

30：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（）

推断题

对

错

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1：答案错误

解析

2：答案D

解析设计教学法，是以桑代克的教育心理学说和杜威的试验主义教育思想为理论基础而创立的一种教学构想。创始者是美国哥伦比亚高校师范学院教育哲学教授、杜威的追随者克伯屈。

3：答案D

解析学校阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和进展性。

4：答案A

解析

5：答案A

解析孔子(公元前551年——公元前479年)名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人。在《论语》中早于西方苏格拉底形成了启发式教学。

6：答案A

解析

7：答案A

解析

8：答案C

解析

9：答案A,B,C

解析这是考查参观法的划分，参观法一般包括：预备性参观、总结性参观、并行性参观。

10：答案正确

解析略。

11：答案B

解析“不愤不启，不悱不发”体现了启发性教学的原则。

12：答案A

解析

13：答案正确

解析

14：答案正确

解析

15：答案D

解析德育是教育者培育受教育者品德的活动，所谓品德是指个体依据肯定社会的政治准则、思想观点、道德规范来行动时，所表现出来的那些常常而又稳固的倾向和特征。德育分为政治教育、思想教育、道德品质教育三个方面。

16：答案错误

解析

17：答案A,D

解析

18：答案A,B,C,D

解析瑞士心理学家皮亚杰关于发生熟悉论的讨论，揭示了个体认知进展的一般规律，即根据感知运算阶段、前运算阶段、详细运算阶段、形式运算阶段的挨次进展。

19：答案正确

解析

20：答案B,D,E

解析

21：答案A

解析

22：答案错误

解析这是一种遗传打算论的观点。遗传素养仅为人的身心进展供应了物质前提，为人的身心进展供应了可能性，但不能打算人的身心进展的现实性。

23：答案C

解析略。

24：答案D

解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。

25：答案A,B,C,D

解析略。

26：答案A

解析《学校体育工作条例》是1990年3月12日中华人民共和国国家教育委员会令第8号发布第一条为保证学校体育工作的正常开展，促进同学身心的健康成长，制定本条例，是属于教育行政法规。

27：答案B

解析学科活动是课外活动的主体。

28：答案B,C,E

解析