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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月30日-5644)1:取得教学胜利的内因是()。

单项选择题

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、同学的主体作用

2:老师必需要培育的基本教育力量素养有()

多项选择题

A、语言表达力量

B、发表论文的力量

C、运用现代化教育技术手段的力量

D、获得科研经费基金的力量

3:下列属于墨家主见的是()。

单项选择题

A、有教无类

B、兼爱

C、复归人的自然本性

D、化民成俗,其必由学

4:《学记》主见教学要遵循同学心理进展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()

单项选择题

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

5:终身教育是适应科学学问的加速增长和人的持续进展的要求而渐渐形成的一种教育思想和教育制度。()

推断题

6:“明人伦”是我国()的学校教育目的。

单项选择题

A、原始社会末期

B、奴隶社会

C、封建社会

D、国民党统治时期

7:《中华人民共和国老师法》规定,老师考核的机构主体是()。

单项选择题

A、当地教育行政部门

B、当地政府

C、老师所工作和服务的学校

D、当地教育督导组织

8:为了使上课取得良好的教学效果,老师上课应符合的要求包括()。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、气氛热闹

E、表达清楚

9:为了使同学作好上课前的各种预备,通常在上课开头时,老师需要进行的一项工作是()

单项选择题

A、检查复习

B、组织教学

C、布置作业

D、提问答疑

10:素养教育的核心是()的培育。

单项选择题

A、创新力量

B、读写力量

C、听说力量

D、交往力量

11:为完成特定的教学任务,师生按肯定要求组合起来进行活动的结构是指()

单项选择题

A、教学策略

B、教学过程

C、教学组织形式

D、教学设计

12:课的类型是由()课的种类。

单项选择题

A、老师备课时打算的

B、教学的任务打算的

C、同学的学习过程打算

D、教学的阶段性打算的

13:根据肯定的目的和方案,在自然状态下,对讨论对象进行系统、连续的观看,搜集讨论对象的详细资料。这种讨论方法是()。

单项选择题

A、试验法

B、观看法

C、调查法

D、个案分析法

14:教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。

推断题

15:春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中,规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是()。

单项选择题

A、荀子私学

B、孟子私学

C、孔子私学

D、韩非子私学

16:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()

推断题

17:我国于1862年在北京的()首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

单项选择题

A、奏定学堂

B、南洋公学

C、乡学

D、京师同文馆

18:同学最主要的权利是()。

多项选择题

A、人身自由权

B、人格尊严权

C、受教育权

D、隐私权

E、肖像权

19:格塞尔认为人的性本能是推动人的进展的最根本的动因。()

单项选择题

A、对

B、错

20:美育最高层次的任务是()。

单项选择题

A、提高同学感觉美的力量

B、培育同学鉴赏美的力量

C、形成同学制造美的力量

D、培育同学审美观

21:学校老师没有必要进行教学讨论。()

推断题

22:无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是()。

单项选择题

A、同学生活世界存在的问题

B、严格要求

C、同学科学世界存在的问题

D、学习榜样行为

23:德育过程是组织同学的活动和交往的过程。()

推断题

24:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为()。

单项选择题

A、进展个体功能

B、改造社会功能

C、政治伦理功能

D、进展经济功能

25:同学的受教育权主要有()。

多项选择题

A、身心健康权

B、学习权

C、公正评价权

D、受完法定年限教育权

E、人身权

26:《中华人民共和国老师法》的立法依据包括()

多项选择题

A、宪法依据

B、立法者的主观见解

C、政策依据

D、客观依据

E、领导人的讲话

27:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是()

单项选择题

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、直观性原则

28:打算老师劳动制造性的是()。

单项选择题

A、劳动任务

B、工作性质

C、劳动对象的特点

D、劳动手段的特别性

29:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《尚书》

D、《孟子》

30:下位法听从上位法。()

推断题

查看答案

1:答案D

解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。

2:答案A,C

解析

3:答案B

解析墨家在战国初即有很大影响,与杨朱学派并称显学。它的社会伦理思想以兼爱为核心,提倡“兼以易别”,反对儒家所强调的社会等级观念。它提出“兼相爱,交相利”,以尚贤、尚同、节用、节葬作为治国方法。

4:答案D

解析

5:答案正确

解析

6:答案B

解析

7:答案C

解析识记性试题,对老师考核的机构主体是老师所工作和服务的学校。(本解析由张恩凯供应)

8:答案A,B,C,D,E

解析老师的工作总结是要落到好课上,好课的标准牵涉到课堂的各个方面。

9:答案B

解析

10:答案A

解析创新力量的培育是素养教育的核心。

11:答案C

解析

12:答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。

13:答案B

解析

14:答案正确

解析(1)教学过程是一个程序化的过程,也是一个动态的生成过程。(2)教学过程中的师生互动是动态的,新的思想、新的问题、新的态度可以成为教育同学的素材,同时也是影响师生互动的条件,因此,教学过程是动态的课程资源。

15:答案C

解析春秋战国时期,官学衰微,私学大兴,孔子私学的规模最大,存在了四十多年,相传孔子有弟子三千。春秋战国时期私学的进展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑,促进并形成了百家争鸣的盛况。

16:答案错误

解析

17:答案D

解析我国于1862年在京师同文馆首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

18:答案C

解析

19:答案B

解析题干讲的是弗洛伊德的观点。

20:答案C

解析

21:答案错误

解析

22:答案A

解析

23:答案正确

解析

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