教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2022年08月08日-9153)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年08月08日-9153)1：某同学在英语测验中取得了高分，他将胜利归因于运气好，这种归因具有的特性是（）。

单项选择题

A、内部一稳定一可控的

B、内部一不稳定一不行控的

C、外部一稳定一可控的

D、外部一不稳定一不行控的

2：心理学家的讨论表明，全部的学校生都达到了形式运算阶段。（）

推断题

对

错

3：布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。

单项选择题

A、启发式教学

B、情境教学

C、合作学习

D、程序教学

4：自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。”（）

推断题

对

错

5：对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。（）

推断题

对

错

6：下列属于道德情感的有（）。

多项选择题

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、集体主义

7：从评价的功能上去分，中学校教育评价的类型可分为（）

单项选择题

A、正式评价和非正式评价

B、相对评价和肯定评价

C、形成性评价和总结性评价

D、正确评价和错误评价

8：依据以下材料，回答{TSE}题：在课堂上，老师让同学“列举砖头的用处”时，同学小方的回蓉是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；同学小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，同学小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”{TS}三名同学中小方的思维具有肯定的（）。

多项选择题

A、流畅性

B、定向性

C、独创性

D、变通性

9：共性具有如下特征（）

多项选择题

A、先天性与后天性

B、共同性与差异性

C、稳定性与可变性

D、独立性与统一性

E、客观性与能动性

10：奥苏伯尔认为，同学学习的实质是（）。

单项选择题

A、有意义接受学习

B、有意义发觉学习

C、发觉学习

D、探究学习

11：心理测验的技术指标包括量表的（）。

多项选择题

A、难度

B、效度

C、信度

D、标准化

E、知名度

12：技能学习的最基本的条件是（）。

单项选择题

A、讲解

B、示范

C、练习

D、反馈

13：问题解决的两种类型是（）。

多项选择题

A、认知性问题解决

B、常规性问题解决

C、进展性问题解决

D、制造性问题解决

E、理论性问题解决

14：一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分，该年龄团体的平均分数是68分，标准差是5分，则他的智商是（）

单项选择题

A、120

B、140

C、130

D、150

15：个体品德的核心部分是道德熟悉。

推断题

对

错

16：示范法由于范例的不同有()。

多项选择题

A、辅导老师的示范

B、角色的示范

C、他人供应的示范

D、电视、录像的示范

E、有关读物的示范

17：通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容预备状态或反应的倾向性称为（）。

单项选择题

A、品德

B、态度

C、意向

D、技能

18：埃里克森的理论认为，人格的进展是一个渐渐形成的过程，必需经受八个挨次不变的阶段。6—11岁阶段的进展任务是培育（）

单项选择题

A、自卑感

B、内疚感

C、勤奋感

D、主动感

19：柯尔伯格讨论道德进展的主要方法是（）。

单项选择题

A、自然观看法

B、试验室试验法

C、两难故事法

D、对偶故事法

20：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。

单项选择题

A、场依存型

B、场独立型

C、冲动型

D、深思型

21：奥苏贝尔认为学校应主要采纳（）。

单项选择题

A、有意义的发觉学习

B、无意义的机械学习

C、有意义的接受学习

D、有意义的合作学习

22：世界上最闻名的智力气表是（）

单项选择题

A、《比纳一西蒙量表》

B、《斯坦福一比纳量表》

C、《韦克斯勒量表》

D、《比纳一推孟量表》

23：试验法是在教育的实际状况下根据讨论的目的而掌握某些条件，变更某些条件，以观看被测试者心理活动的表现方法。（）

推断题

对

错

24：课堂气氛也会使很多同学追求某种行为方式，从而导致同学间发生（）

单项选择题

A、连锁性感染

B、相互监督

C、相互关心

D、遵守纪律

25：制造性思维的核心是（）。

单项选择题

A、发散思维

B、形象思维

C、规律思维

D、抽象思维

26：专家老师的课时方案以同学为中心，并具有预见性，而新老师的课时方案往往依靠于课时目标。（）

推断题

对

错

27：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是（）。

单项选择题

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、力量

28：皮亚杰认为儿童认知进展的详细运算阶段是在。

单项选择题

A、0-2岁

B、2-7岁

C、7-11岁

D、11-15岁

29：以下属于影响迁移的客观因素的是（）。

多项选择题

A、老师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

30：下列图形可以衍变成双向表的是（）。

多项选择题

A、系统结构图

B、模型图

C、层次结构图

D、流程图

查看答案

1：答案D

解析

2：答案错误

解析

3：答案A

解析布鲁纳对发觉教学的教学设计提出了四项原则，发觉教学，又称启发式教学.

4：答案错误

解析问题解决是通过内在的心理加工实现的，因此，题干的说法错误。

5：答案正确

解析

6：答案A,B,C,D,E

解析道德情感是伴随着道德熟悉而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。

7：答案C

解析

8：答案B

解析

9：答案A,B,C,D,E

解析

10：答案A

解析

11：答案B,C,D

解析量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。

12：答案C

解析

13：答案B,D

解析

14：答案C

解析

15：答案正确

解析

16：答案A,B,C,D,E

解析范例不同，示范法有多种状况。

17：答案B

解析通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容预备状态或反应的倾向性称为态度。

18：答案C

解析根据埃里克森的人格进展阶段理论，在6-11岁阶段的人格进展特点是勤奋感对自卑感，该阶段进展的任务是培育勤奋感。(本解析由张恩凯供应)

19：答案C

解析柯尔伯格讨论道德进展的主要方法是两难故事法。

20：答案B

解析

21：答案C

解析奥苏贝尔主见同学的学习主要是接受学习，老师给同学供应的材料应当是经过认真考虑的、有组织的、有序列的：完整的形式，同学将所学的内容加以内化，形成自己的认知结构。它可以而且也应当是有意义的接受学习。

22：答案B

解析世界上第一个智力测验量表是法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的；世界上最闻名的智力气表是《斯坦福一比奈量表》，是由斯坦福高校的推孟对《比纳～西蒙量表》做了多次修订而成的，故选B。

23：答案错误

解析试验法必需是在试验室条件下，而不是教育的实际状况下进行的。

24：答案A

解析课堂气氛会导致同学发生连锁性感染。

25：答案A

解析制造性思维是以感知、记忆、思索、联想、理解等力量为基础，以综合性、探究性和求新性为特征的高级心理活动，它并非游离于其他思维形式而存在，而是包括了各种思维形式，其中发散思维是其核心。

26：答案正确

解析

27：答案A

解析自我意识是一个人对自己的熟悉和评价，包括对自己心理倾向、共性心理特征和心理过程的熟悉与评价。正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想