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文档简介
第14课时Units9—10
[八年级下册]自学反馈自学反馈重点突破重点突破自学反馈自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]类别课标考点要求词汇拓展1.Japan→(名词)日本人________2.most→(副词)________3.memory→(动词)________4.scarf→(复数)________5.certain→(副词)________6.make→(名词)________7.invent→(名词)发明________→(名词)发明者________8.fox→(复数)________9.it→(反身代词)________→(物主代词)________10.German→(复数)________→(名词)德国________Japanesemostlymemorizescarves/scarfscertainlymakerinventioninventorfoxesitselfitsGermansGermany自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]短语归纳1.游乐场________________2.茶艺________________3.茶具________________4.两个,一对,几个________________5.数以千计的,许许多多的______________6.一方面……另一方面……________________7.全年________________8.庭院拍卖会________________9.面包机________________10.软体玩具,布绒玩具________________11.察看,观察________________12.棋类游戏________________13.初级中学________________14.清理,丢掉________________15.不再,不复________________16.放弃、交出(尤指不舍得的东西)________________17.至于,关于________________18.说实在的________________19.依据,按照________________20.几乎,接近________________amusementparkteaartteasetacoupleofthousandsofontheonehand…ontheotherhand…allyearroundyardsalebreadmakersofttoycheckoutboardgamejuniorhighschoolclearoutnolongerpartwithasfortobehonestaccordingtocloseto自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]交际应用1.Haveyoueverbeentoasciencemuseum?你去过科学博物馆吗?2.—I'veneverbeentoawaterpark.我从来没有去过水上公园。—Meneither.我也没有去过。3.I'veneverbeencamping.我从未野营过。4.Iwonderhowmuchmorecomputerswillbeabletodointhefuture.我不知道将来电脑还能够做些什么事情。5.Watchingtheteapreparationisjustasenjoyableasdrinkingtheteaitself.看沏茶的过程和饮茶本身一样令人愉快。6.I'vehadthisbikeforthreeyears.这辆自行车我买了三年了。7.It'sashame,butIjustdon'thavethetime…实在是遗憾,但我就是没有时间……自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]语法结构现在完成时。[详见P96,语法互动(七)]●1Germanadj.德国的,德语的,德国人的n.德语,德国人[点拨]
表示“德国人”时,是可数名词,其复数形式是Germans。表示“德语”时,是不可数名词。ThereweremanyGermansatthestadium.体育馆有许多德国人。WhospeaksGerman?谁讲德语?[拓展](1)Germanyn.德国(2)直接在词尾加s变复数形式表示“某国人”的名词还有:美国人American→Americans澳大利亚人Australian→Australians俄国人Russian→Russians加拿大人Canadian→Canadians词汇点睛重点突破自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]
●2regardv.将……认为,把……视为常见搭配regardAasB把A看作B;AisregardedB
A被看作BWeallregardedhimasahero.我们都把他看作英雄。自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]【经典例题】当你遇到生活中的困难时,你应该把它们视为挑战。Whenyoumeetproblemsinyourlife,youshould________them________challenges.自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]答案regard,as●3accordingto依据,按照[点拨]accordingto后常接第三人称(如him,her,Jim,Mary,thedoctor等),不接view(看法)和opinion(意见)这类表示看法的词。Accordingtome,thefilmiswonderful.(×)Inmyopinion,thefilmiswonderful.(√)依我看,这部电影很不错。Accordingtomyopinion,hediditverywell.(×)Inmyopinion,hediditverywell.(√)在我看来,他干得很不错。自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]●4considerv.注视,仔细考虑[搭配]considerdoingsth.考虑做某事;consider+疑问词+动词不定式;consider+that从句。注意:consider后面不能直接跟动词不定式作宾语。WeareconsideringgoingtoHainanfortheSpringFestival.我们在考虑赴海南过春节。自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]【经典例题】—Walkingmoreisgoodforourhealth.—You'reright.SoI'drather________anhour'swalktoworkthanconsider________acar.A.take;driving
B.take;driveC.take;todriveD.totake;driving自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]A解析A
wouldratherdosth.意为“宁愿做某事”;considerdoingsth.意为“考虑做某事”。句型透视●1Haveyoueverbeentoasciencemuseum?你去过科学博物馆吗?[句型](1)“have/hasbeento+某地”表示到过某地,而此时人已不在那儿了。(2)“have/hasgoneto+某地”表示去了某地,现在人可能在去的途中或已在那个地方了,而不在说话者处。(3)“have/hasbeenin/at+某地”表示待在某地,常和延续性的时间状语连用。[拓展](1)havebeento,havegoneto和havebeenin/at后接表示地点的副词there,here等时,介词to,in或at常省略。自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]Youhaveneverbeentherebefore,haveyou?你以前从没有去过那儿,是吗?Theyhavegonethere.他们已去那儿了。(2)havebeenin后面还可接表示组织、团体的名词,表示“某人加入某组织”。HehasbeeninthePartyfortwoyears.他入党已经两年了。自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]【经典案例】—Jimisn'tintheclassroom.Whereishenow?—He________thelibrary.A.willgoto
B.hasbeentoC.hasgonetoD.goesto自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]C●2Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupstothinkaboutwaystoimprovetoiletsinthefuture.它也鼓励政府和社会团体想出办法,以便未来改进厕所。[点拨]encouragesb.todosth.意为“鼓励某人做某事”。Iencouragedhertogettothetopofthemountain.我鼓励她爬到山顶。自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]【经典例题】王先生总是鼓励我们课堂上说英语。(encourage)________________________________________________________________________自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]答案Mr.WangalwaysencouragesustospeakEnglishinclass.●3Ontheonehand,morethanthreequartersofthepopulationareChinese,soyoucansimplyspeakPutonghuaalotofthetime.一方面,超过四分之三的人口是华人,因此多数时间你可以只说普通话。[点拨]threequarters意为“四分之三”。英语中分数的表达法:分子是基数词,分母是序数词,如果分子大于1,分母要加“s”。分数与名词搭配时,常用介词of连接,即“分数+of+名词”结构。此结构作主语时,谓语动词的单复数依名词而定:若名词是单数或不可数名词,谓语动词用单数形式;若名词是复数,谓语动词用复数形式。Twothirdsofthewaterinthetownisfromthelake.这个城镇三分之二的水来自这个湖。Fourfifthsofthestudentsinourclassridebikestoschool.我们班五分之四的学生骑自行车上学。自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]【经典例题】—Whichisthebiggestnumberofthefour?—________.A.Onethird
B.TwothirdsC.AhalfD.Aquarter自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]B●4I'vehadthismagazineforacoupleofmonths.这本杂志我买了几个月了。[点拨]
此句中的had意为“买”。buy是短暂性动词,不接时间段,若要接时间段则要改为延续性动词have。Hehasboughtthebookfortwoweeks.(×)Hehashadthebookfortwoweeks.(√)这本书他买了两周了。自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]【经典例题】—Iwonderwhenyou________thenewwatch.—Well,I________itfortwoweeks.A.havebought;havehadB.bought;haveboughtC.bought;havehadD.havebought;havebought自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]解析根据when和句意可知第一空用一般过去时;根据for和句意可知第二空用现在完成时,buy为非延续性动词,不能和一段时间连用,应用have代替,故选C。C即时自测1.Jessica'sparentsalwaysencourageher________outheropinions.A.speak
B.speakingC.tospeakD.willspeak2.Tom________theUSA.He________backintwomonths.A.hasgoneto;comesB.hasgoneto;willbeC.hasbeento;comesD.hasbeento;willbe3.________ofhistime________beenspentonstudieseveryday.A.Threefourths;hasB.Threefourths;haveC.Thirdfours;hasD.Thirdsfour;have自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]CBA4.—Howniceyourbikeis!Howlong________you________it?—Fortwoweeks.A.have;boughtB.have;hadC.did;buyD.didn't;have5.—Couldyoupleasetellmesomethingaboutthetwo________?—________.TheyareexchangestudentsofNo.1MiddleSchool.A.Frenchmen;Yes,pleaseB.Frenchmans;ComeonC.Germen;NotatallD.Germans;Allright自学反馈重点突破第14课时┃Units9—10[八年级下册]BD主题写作(七)情感表达篇
话题分析日常生活中同学们经常遇到情感问题,这类试题要求考生结合自己的经历或者感受进行写作。常见的情感类表达有爱、快乐、微笑、幸福、痛苦和烦恼等。此类试题通常以利用汉语引出话题的方式来进行考查。主题写作(七)┃情感表达篇1.Theremaybesomethingunpleasantinourlife.2.Smilingtoourselvescanbringbackourconfidenceandbeattheunhappyfeelings.3.Weshouldlearntosmiletoothers,anditwillhelpustogetclosertoothers.4.Ibelieveourworldwillbemorewonderfulandourlifewillbehappierandhappier.5.Igetmuchhelpandlovefrommanypeopleinmylife.6.WhenIhaveproblemswithmystudy,myteachersaresopatientandhelpful.7.ThepersonIlovemostismymother.8.WhenIgrowup,IwilldowhatIcantomakemymotherhappy.主题写作(七)┃情感表达篇常用表达微笑是一种态度。请你以“LearntoSmile”为题,为你校《英语园地》写一篇稿件。内容要点包括:1.学会对自己微笑;2.学会对他人微笑;3.微笑是一种语言。主题写作(七)┃情感表达篇典型例题注意:1.紧扣主题,表述全面、准确、流畅;2.词数:80-100;参考词汇:态度attitude,自信心confidenceLearntoSmile________________________________________________________________________________________________________________________________________________主题写作(七)┃情感表达篇【审题思路】
1.主题:本文的主题是“微笑”;2.要点:(1)学会对自己微笑;(2)学会对他人微笑;(3)微笑是一种语言;(4)意义或效果;3.时态:一般现在时;4.人称:第一人称(学会对自己微笑和个人观点);第二人称(举例说明)。主题写作(七)┃情感表达篇主题写作(七)┃情感表达篇【写作模板】【佳作赏析】
LearntoSmileSmileisanattitudeforlife(引出话题,微笑是一种生活态度).Weshouldfaceeverythingwithsmile.Inourlife,there_may_be_something_unpleasant(therebe句型,高级用法).Smilingtoourselvescanbringbackourconfidenceand(连接词,表示并列关系)beattheunhappyfeelings(结合要点:微笑对自己的作用).Sometimes(副词,使过渡自然流畅),thegreatestenemyisourselves.Mostimportantofall,smiling(动名词作主语)benefitsourhealth.主题写作(七)┃情感表达篇Weshouldalso(连词,使行文流畅自然)learntosmiletoothers,anditwillhelp_us_to_get_(helpsb.todosth.“帮助某人做某事”,增强文章的亮点)closertootherpeople.Therefore(连接词,表示总结),smileisthemostwidelyunderstoodlanguage(结合要点:微笑是一种语言).Let'slearntosmile.I_believe(引出个人观点)ourworldwillbemorewonderfulandourlifewillbehappier_and_happier(形容词比较级的用法).主题写作(七)┃情感表达篇挑战自我在日常学习和生活中,你一定得到过很多人的帮助和关爱,此时此刻你会有很多感谢的话要说。请根据下面所给
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