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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期练习题综合复习小学语文期末模拟试卷D卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.我会读拼音,写词语xiàngdǎo
mǎnyì
quàngào
zěnyàng
________________________mínzú
jiānnán
chuíliǔ
bōwén
________________________2.给汉字娃娃找家峦
腹
卡
渠
呆
型kǎ
dāi
luàn
fù
xíng
qú
3.判断下面句子是什么修辞手法,试着选一选。(写序号)A.拟人
B.排比
C.比喻①有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。______②花儿无力地低垂着头,显得更加娇嫩纤弱。______③春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤。______④同学们课桌上的东西可多呀!有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。______⑤望啊,望——蓝天是我的课堂。______⑥这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。______4.小小魔法师。①照相
照相机
飞机
______②牙刷
刷牙水池
______③粗粗细细
长长短短
______5.把句子写具体(1)我考了一百分,妈妈______。(2)雷声渐渐地小了,雨点儿也______。(3)在老师的教育下,小红______。6.把下面的词语恰当地连起来亲密的______
生活甜密的______
朋友亲爱的______
妈妈敬爱的______领袖
二、组词练习(40分)7.比一比,再绷词。解______
惑______
旅______
钩______触______
感______
旋______
构______8.阅读下文,回答问题祖先的摇篮(节选)
我想——
那时候,我们的祖先,
孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠,______野果,采野蔷薇吗?______鹊蛋?也在这里可曾在那片草地上______红蜻蜓,和野兔赛跑,______绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞?(1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉
掏
看
逮
摘______野果
______鹊蛋
______红蜻蜓
______绿蝈蝈吗(2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。(3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)9.写近义词。忽然——______
逐渐——______立刻——______
徐徐——______喧闹——______
暗示——______泄露——______
满意——______10.按课文内容填空。(1)______,烟花三月下扬州。(2)生当作人杰,______。(3)天然的指南针有______
______
______和______。11.我是小诗人,我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“______妆成______,______丝绦”这句诗来夸春天的柳树;我会用李清照的“生当______,______”来赞扬像项羽一样的英雄。
三、提升练习(20分)12.聪明屋里的故事多,认真读一读,按要求做一做。
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇水施肥,这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:“吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。”
(1)短文一共______自然段。写苹果熟了,______的事情。(2)读短文,将文中的动物填在括号内。春天,______经常给果树浇水施肥;果树生病了,______给果树喷药水杀虫;______从树上摘下一个在苹果;冬天,______给果树穿上厚厚的棉衣。(3)小伙伴们明白了什么。13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。
(1)短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______(2)小猴做新衣,先请教______,再请教______,最后
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