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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级专题试题精选下学期小学语文期末模拟试卷C卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.阅读短文,回答问题。春天
春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽?
她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,春来了!春来了!
春天是最神奇、最美丽的魔术师!(1)根据短文内容填空。______的笑脸
______的衣裳______的阳光______的睡眠
______的冬装______的魔术师(2)第二自然段一共有几句话?她的魔杖都碰到了什么?(3)用下面的词语各写一句话。①情不自禁——______②明媚——______(4)下面对文章理解正确的一项是(
)
A.春天来了,冰雪融化,河流开始唱起了快乐的歌。
B.大山每天都睡懒觉,要有人才会起床。
C.这是些魔术师的文章。2.比一比,组词锋______购______传______逃______蜂______沟______转______桃______淡______组______岭______陈______谈______祖______铃______阵______3.形近字组词。陈______迷______搭______省______阵______谜______塔______雀______密______洒______绕______滴______蜜______酒______烧______摘______4.小小魔法师。①照相
照相机
飞机
______②牙刷
刷牙水池
______③粗粗细细
长长短短
______5.按要求填一填“艇”是______结构,音节是______,第七笔是______。如果不知道它的读音就要用______查字法查字典,查______部。请你再写一个跟它同部首的字______。6.读一读,做一做。小马过河(节选)
妈妈亲切地对小马说___孩子___光听别人说___自己不动脑筋___不去试试___是不行的___河水是深是浅___你去试一试就知道了___(1)在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说______孩子______光听别人说______自己不动脑筋______不去试试______是不行的______河水是深是浅______你去试一试就知道了______(2)你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话?(
)
A.别人说的都对。
B.什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。
C.不要听了别人的话就信以为真,要自己认真思考,亲自去尝试。
二、组词练习(40分)7.我会根据课文内容和积累填空。①春天来了!春天来了!她在柳枝上______,在风筝尾巴上______;在桃花、杏花______;还在白居易的古诗“野火烧不尽,______”里。我还在课外读到的诗句“______,______”中找到了春天。②元宵节,______,大街小巷人如潮。③微微风簇浪,______。④《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针有:______、______、大树、积雪,我知道枝叶______的一面是南方,沟渠里的积雪化得快的一面是______。⑤学了寓言故事《亡羊补牢》,我明白了______的道理。课外我还读过《______》这个寓言故事。8.阅读下文,回答问题雷锋叔叔,你在哪里(节选)
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。(1)给下面的词语找个意思相近的好朋友。温暖——______
四处——______
寻觅——______(2)“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是(
)
A.雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。
B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。(3)雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了,但是我们还能看到:公共汽车上有人主动给老人______;有人给孤儿院的孩子送去______。9.阅读下文,回答问题奇妙的天空
天空向我们展示了许多宝藏(zàng)。
清晨,我们看到了日出,带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,它们就像经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事。
夜幕降临了,我们看见夜空中有许多星星在闪烁(shuò),就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(1)这篇短文共有______个自然段。(2)找出文中描写颜色的词语。(3)天空向我们展示了______、______、______等宝藏。(4)云彩呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状?会是一个什么样的故事?请你发挥想象,写一写。10.选合适的词语填在句子中。飘扬
飘洒飘落(1)一片一片的黄叶从树上______下来。(2)天空中______着毛毛细雨。(3)鲜艳的五星红旗高高的______在空中。11.阅读短文,回答问题美丽的花坛学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。(1)短文共有______自然段。(2)______的花坛______的枝条______的小花(3)花坛的四周有什么?
三、提升练习(20分)12.照样子写词语。①慢吞吞
__________________②慌慌张张
__________________13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。
(1)短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。__
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