新版三年级语文上册期中试卷(全方面)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新版三年级语文上册期中试卷（全方面）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.选择恰当的词语填空。留恋

流连①假日里，我们在北海公园划船，______在绿树红墙之中。②游人们依依不舍地离开了桂林，心中还______着漓江山水。

损失

损害③这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，______很大。④我们任何时候都不能做______国家和集体利益的事。2.选字填空，组成词语。[扮

粉]

______笔

打______[赠

增]

______加

______送[冷

怜]

可______

寒______3.辨字组词。怒______调______淘______淌______恕______凋______陶______倘______4.照样子，用加下划线的字写词语。百发百中：____________四面八方：____________七上八下：____________一心一意：____________5.根据意思，选出恰当的词语填在横线上。五光十色

瑰丽

懒洋洋

蠕动

威武

成群结队①力量强大；有气势。______②没精打采的样子。______③异常美丽。______④指很多人聚集到一起，形成了队伍。______⑤形容色彩鲜艳，式样繁多。______⑥像蚯蚓爬行那样动。______6.拼一拼，写词语。dā

chēfù

qīnshā

tǔshēng

xiǎngyǔ

máo______________________________cuì

niǎocháng

zuǐtūn

xiàbǔ

yújìng

qiāo

qiāo______________________________7.请把下面的词语补充完整，再选择一个词语写句子。慢（吞吞）

闹______懒______兴______

笑______喜______造句：______8.读一读，将下列划线字的音节补充完整。p______

______īngq______d____________ǒng蒲公英哈欠垂钓收拢9.选择恰当的词语填空。A．静悄悄

B．热腾腾

C．绿油油①我家门前有一块______的草地。②它______地停在船头不知有多久了。③放学回家，妈妈已经为我准备好了______的饭菜。10.课文回顾。课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在______。通过仔细观察，他们找到了______的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了______和______的喜悦。二、综合练习题。（共30分）1.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫2.在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3.根据下面的内容写留言条。12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。4.描一描，写一写，并口头组词。5.边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。______②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。______③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。______6.描一描，写一写，并口头组词。7.这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别8.描一描，写一写，并口头组词。9.读一读，写一写。①我不能不劳动，就得到这些食物！

②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

10.看图谈看法。他们的行为文明吗？

淘淘的行为______，因为______。

苹苹的行为______，因为______。三、阅读理解题。（共20分）1.课内阅读。大自然的声音

大自然有许多（①）的声音。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风（②），那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首（③）的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴（④）起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”（1）给文中括号内选择合适的词语。①A．美妙

B．美好

______

②A．吹过

B．拂过

______③A．雄壮

B．雄伟

______④A．汇聚

B．聚集

______（2）短文的2-4自然段用_______的修辞手法，分别介绍了_______、_______和_______来具体写_______。（

）（3）读一读，火眼金睛地发现：“小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。”读着这句，我发现：用前面_______的词语做下文的_______，这样的方法用了两次，使句子结构整齐，语气贯通，能巧妙地突出事物之间的相互依存的紧密联系。如果给这样的修辞手法起个名字，我会选（

）（4）这篇短文的_______是文章的总起句，即_______自然段是围绕着它来分述介绍的。除此这外，2-4自然段的_______也是各段的总起句，因此这几个段落也同样是_______的结构。（

）2.阅读短文，完成练习。迎春花

世上美丽的花多的是，我不喜欢________的牡丹，不喜欢________的丁香。我喜欢的是那________的迎春花。

春寒料峭的季节，花草大都没有萌芽，大地一派冷落萧条的景象，就在这时，迎春花却悄（qiāo

qiǎo）然开放了。那一丛丛似垂柳的嫩绿枝条上，缀满了一朵朵金灿灿的花，仿佛一颗颗闪烁的小星星，照花了人的眼。它小小的花儿很奇特，花冠（guān

guàn）细长，而顶端分开六瓣，中央一根细丝一样的花蕊，像一个小喇叭。它颜色黄中泛（fáfàn）红，随着风儿摇，从花里不时散发出一阵阵醉人的幽香。她是春天的象征，向人们预告春天的来临。

迎春花，不惧寒风吹霜雪打，率先把春天到来的消息报告给人们。当春意盎然百花盛开的时候，不与百花争艳悄然离去。她使我想到为了人民在危难时刻挺身而出，而不留下姓名的英雄。她那甘做无名英雄的精神尤其让人感动、敬佩。

迎春花，可爱的花。（1）给划线字选择正确的读音。悄______（qiāo

qiǎo）然

花冠______（guān

guàn）泛______（fáfàn）红（2）文章从______、______、______等方面写出了迎春花的美丽。（3）把文章第一自然段补充完整，世上美丽的花多的是，我不喜欢______的牡丹，不喜欢______的丁香。我喜欢