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文档简介

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新部编版四年级语文下册一单元考试题完美版班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)miáohuìjiànkānɡtǎnɡruòzhuānɡshìtǎoyàntānwánmànmièbōtāo二、比一比,再组词。(10分)源(________)范(_______)努(_______)烂(_______)鹃(_______)愿(________)犯(_______)怒(_______)栏(_______)绢(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)英(_____)无(____)精(____)报(_____)文质(_____)(_____)(_____)公(____)法眉(____)目(_____)步履(_____)(_____)描写人物神态的词:____________________________2.描写人物品质的词:___________________________3.写出两个与画“”结构相同的词语:_____________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论……总是……只要……就……如果……就……不但……而且……1.()每个人都种一棵树,那么祖国()会变得更加美丽。2.()是夏天还是冬天,它们()那么蓬蓬勃勃。3.我们少年儿童()要学习好,()要身体好。4.()这木质存在一天,虫类()怕它一天。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)伽利略带着这个疑问,反复做了多次试验。(缩句)_____________________________________________________________________(2)原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。(换种说法,不改变句意)_____________________________________________(3)远远望去,父亲的菜园在山坡上,________________________。(补充成比喻句)(4)任选下面的一个词语写一句话。自强不息全神贯注坚韧不拔_____________________________________________________________________(5)他生病了。他没耽误一节课。(用恰当的关联词语合为一句话)_____________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。1.“我”是在什么位置“望”天都峰的?()A.天都峰脚下 B.半山腰C.天都峰峰顶 D.来天都峰的路上2.在“我”眼里,天都峰是怎样的?()A.奇、险 B.高、陡 C.秀、险 D.奇、陡3.“我爬得上去吗?”“真叫人发颤!”说明()A.“我”没有自信,对登山充满畏惧。B.“我”已经累得腿“发颤”了,不想再爬了。C.“我”虽然有些畏惧,但是对爬山依然充满自信。D.“我”虽然没有失去自信,但因为太累了,实在爬不动了。4.发挥想象写一写。(1)“小朋友,你也来爬天都峰?”说这句话时,老爷爷心里可能在想:_________________________(2)“老爷爷,您也来爬天都峰?”说这句话时,小女孩心里可能在想:_________________________(3)“对,咱们一起爬吧!”说这句话时,老爷爷心里可能在想:_________________________七、习作。(20分)大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一描绘健康倘若装饰讨厌贪玩漫灭波涛二水源模范努力灿烂杜鹃愿意犯法发怒栏杆手绢三勇畏忠国彬彬秉执清秀蹒跚文质彬彬眉清目秀英勇无畏精忠报国秉公执法示例:白发苍苍怒气冲冲四1.如果……就……2.无论……总是……3.不但……而且……4.只要……就……五伽利略做了试验。原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也有错的。就像一块碧绿的翡翠,镶嵌在山坡上课堂上,我们应全神贯注地听课。他虽然生病了,但是没耽误一节课。六

1.A2.B3.A4.这么小的孩子也爬天都峰,我有什么理由不爬上去呢?老爷爷这么大年岁了,也能爬天都峰,我怎么能不爬上去呢?一路上,我和这个小女孩互相鼓励,我们一定能顺利爬到天都峰顶的。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版四年级语文下册一单元考试题审定版班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)huǒkàngháomàijiénànqiāngshuāngēbodírénshītǐchènzǎo二、比一比,再组词。(10分)渐(_______)孤(_______)遁(_______)惭(_______)抓(_______)循(_______)淡(_______)痕(_______)墨(_______)谈(_______)狠(_______)默(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)志存(________)(________)凛然(_________)无畏秉公(_________)(_______)不阿(_________)无私这些词语都是形容人的____________的,我还可以写几个这样的词语:____________________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果……就……即使……也……不仅……还……不是……而是……因为……所以……(1)()那只陶罐有条裂缝,()每天到达目的地时只剩下半罐水。(2)荷兰()有成群的骏马,()有成群的绵羊。(3)()你冬天来到吉林,()能看到神奇的雾凇景观了。(4)这种“网”()一般的网,()指国际互联网。(5)()对方远在天涯,()让人感觉近在咫尺。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。(缩句)___________________________________(2)声音弥漫树林。(扩句)__________________________________(3)很多小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句)__________________________________(4)孩子们生活在恐惧之中,这难道不是战争的罪恶吗?(改为陈述句)__________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”1.认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。2.在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不行了3.用“——”找出中心句。4.根据乌鸦找水地点的变换,用“‖”把短文分为四段。概括每段的段意。第一段:第二段:第三段:第四段:5.这则寓言告诉我们一个什么道理?________________________________七、习作。(20分)题目:我和________过一天要求:将题目补充完整。2.编一个童话。想一想你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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