五年级上学期小学语文水平综合复习一单元真题模拟试卷(16套试卷)

五年级上学期小学语文水平综合复习一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)水平综合复习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)水平综合复习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)水平综合复习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)水平综合复习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)水平综合复习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)水平综合复习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)水平综合复习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)水平综合复习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼写小能手。shōu

huòzhōng

chéngtuī

jiànfǔ

làncán

zhā

suì

xiè______________________________2.组词。侣______

娱______

盒______

豫______

某______吕______

误______

盆______

预______

谋______趟______

诵______

零______

编______淌______

涌______

雾______

篇______3.我是拼音小能手柔弱______

依然______

湍急______4.写出近义词缓慢—______

破坏—______

仍然—______5.反义词推荐______

安静______

赞叹______6.形近字组词喊______鸣______捧______碱______鸡______棒______7.词语解释。口才：文笔：滋润：8.用下列词语造句①精神十足②气喘吁吁9.请选择合适的词语填空。伫立

耸立①李白依然______在江边，凝视着远方。②______在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。10.把下列陈述句改成把字句、被字句武松打死了老虎。(陈述句)

①把字句：

②被字句：11.把下列词语补充完整。光彩______

弱不______

水流______

二、阅读理解(30分)12.阅读短文《小麻雀》片段，回答问题普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。你能用既，又的句式表达同样的内容吗？写在下面

13.读课文《坚定的锡兵》，我知作者安徒生，出生于______，19世纪著名______，世界文学童话创始人，生于丹麦，其中最著名的童话故事包括______、______、______。14.查字典“蹈”按部首查字法应查______部，再查______画，读______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数2五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字tóngzǐcǎiyàojiǎdǎomùtónggēshēng______________________________2.看拼音,写字词。①佛教diāosù______讲究的是神形jiān______备。②扬州的“西瓜哥”面对fēng______狂的歹徒,háo______不畏jù______,最终协助警察将犯罪分子扭送到派出所。③根jù______群众举报,警察抓住了那个shòu______小的小偷。3.给加横线的字注音____________________________________寻访童子隐者牧童歌声林樾

4.根据课文《金奖章》内容填空

使者______

盒子，______

奖章。大厅里顿时就像______

了锅，鸟儿们叽叽喳喳的，个个______

了脖颈儿，盼望着使者把金灿灿的奖章______

自己的脖子上。

5.写出反义词当心—______

高等—______

吃亏—______

凶猛—______6.形近字组词汤______骄______杨______

娇______7.根据提示，划出朗读停顿。牧童骑黄牛，歌声林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。例：牧童／骑／黄牛8.用下列词语造句①异口同声②悦耳动听9.请你搜集相关资料,给马做一个资料卡,简单介绍一下马这种动物。

10.“天马”的珍贵主要体现在:______、______和______。

11.将下列词语中不正确的改正过来蒙胧______

资询______

咨旬______流览______

二、阅读理解(30分)12.手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。招呼：A呼唤B用语言或动作表示问候C吩咐，关照D照料E小心，留神①总理招呼我坐在他的写字台对面。

______②大家都围了上来，我不知道招呼谁好。______③天黑路滑，你招呼别摔倒了。______④那边有人在招呼你。

______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。

______13.课外阅读我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。在文中找出一个拟人句，并写下来。14.根据课文《坚定的锡兵》内容填空

纸船______了，锡兵向河底______去。这时候，一条大鱼一口把他______进了肚里。

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码7/NUMPAGES总页数2五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字zhékòu______

fāchóu______

píqì______

zǔzhòu______

2.比一比，再组词。踮______零______婪______盒______店______雪______禁______盆______3.在文中找出下列词语的近义词精巧______狭窄______均衡______

4.写出近义词缓慢—______

破坏—______

仍然—______5.写出反义词当心—______

高等—______

吃亏—______

凶猛—______6.形近字组词汤______骄______杨______

娇______7.根据提示，划出朗读停顿。牧童骑黄牛，歌声林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。例：牧童／骑／黄牛8.用下列词语造句①翻山越岭②照料9.

细读古诗《所见》，了解诗句的意思。

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”问：牧童在干什么？他当时的神态如何？10.把肯定句改成双重否定句

①门卫安慰他。

②我给你开一张条子11.把陈述句换成把字句①小花猫吃掉了小麻雀。②麻雀妈妈护住了小麻雀。

二、阅读理解(30分)12.手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。招呼：A呼唤B用语言或动作表示问候C吩咐，关照D照料E小心，留神①总理招呼我坐在他的写字台对面。

______②大家都围了上来，我不知道招呼谁好。______③天黑路滑，你招呼别摔倒了。______④那边有人在招呼你。

______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。

______13.读课文《坚定的锡兵》，我知作者安徒生，出生于______，19世纪著名______，世界文学童话创始人，生于丹麦，其中最著名的童话故事包括______、______、______。14.读课文《“没头脑”和“不高兴”》，给下面的句子加上标点符号______没头脑______

呆住了______门卫安慰他说______

______不要紧______

我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码10/NUMPAGES总页数3五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字zhékòu______

fāchóu______

píqì______

zǔzhòu______

2.我是拼写小能手。jū

gōngchú

fángdào

chūshàn

liángkuǎn

dàishòu

chǒng____________________________________3.我是拼音小能手shī

ēn

______

xué

xiōng

______

dǎ

bàn______réng

rán

______

péi

yù

______

gōnggōngjìngjìng______

4.读课文《“没头脑”和“不高兴”》，给下面的句子加上标点符号______没头脑______

呆住了______门卫安慰他说______

______不要紧______

我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______

5.补充句子（1）一日无书，______。（2）______，下笔如有神。（3）______，善读之可以医愚。（4）读书有三到，谓______。（5）一本你喜欢的书就是一位朋友，也是______。一本你喜欢的书就是______，也是______。6.改变句式，使句意不变。①这是美丽的圣诞树。

②每个来北京游览的外国人，不可能不去天安门看一看。

7.按要求写句子。

（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。（改成反问句）（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。”（改为间接引语）（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。（用关联词语连成一句话）（4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。①为人要善良，善良会给人带来幸运。②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。8.读古诗《寻隐者不遇》填空。

《寻隐者不遇》这首诗的作者是______代诗人______。诗歌记述了______这件事。通过与童子的问答，体现了隐者______性格以及诗人对他的______。9.请你搜集相关资料,给马做一个资料卡,简单介绍一下马这种动物。

10.小积累。（对待时间的不同态度）例：聪明者利用时间。

愚蠢者______时间

勤奋者______时间

懒惰者______时间有志者______时间求知者______时间

闲聊者______时间勤奋者______时间自满者______时间11.把下列词语补充完整。满不______垂头______铿锵______

二、阅读理解(30分)12.仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》，说说这篇课文给我们什么启示？

13.读课文《滴水穿石的启示》，我能按课文填空。（1）课文中列举了______、______、______三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种______的精神，取得成功的。（2）我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示是：14.查字典“蹈”按部首查字法应查______部，再查______画，读______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码12/NUMPAGES总页数2五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼写小能手。shōu

huòzhōng

chéngtuī

jiànfǔ

làncán

zhā

suì

xiè______________________________2.比一比，再组词。踮______零______婪______盒______店______雪______禁______盆______3.我是拼音小能手懊恼______

麻雀______

吃亏______

留神______

4.照样子填空（1）例：一（幅）美丽的图画一______有趣的书一______扑克牌一______百音盒一______口琴（2）例：津津有味

__________________

（3）例：如醉如痴__________________

（4）例：进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。虽然……但是……______（5）我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。一边……一边……______5.反义词推荐______

安静______

赞叹______6.形近字组词

赔______铺______既______盘______

培______捕______即______盆______

7.根据提示，划出朗读停顿。牧童骑黄牛，歌声林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。例：牧童／骑／黄牛8.用下列词语造句①扇动

②绿莹莹

9.给加横线的字注音妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖______起来，张大了嘴巴，双眼直瞪______着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。

10.

细读古诗《所见》，了解诗句的意思。

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。学习“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”问：牧童行走间听到了什么,他想做什么？为什么却“闭口”呢？

11.读诗《寻隐者不遇》，根据课文内容填空

松下问童子，______。只在此山中，______。

二、阅读理解(30分)12.仔细读课文《大拇指汤姆》，回答

这篇课文表达了作者什么愿望？13.根据课文《寻隐者不遇》内容填空

例：客人问：你师傅到哪里去了？童子答：师采药去。客人问：______童子答：只在此山中。

客人问：______童子答：云深不知处。14.读课文《“没头脑”和“不高兴”》，给下面的句子加上标点符号______没头脑______

呆住了______门卫安慰他说______

______不要紧______

我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码14/NUMPAGES总页数2五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字

mào

shèng

______

zī

rùn

______chuī

yān______xiē

jiǎo______niàn

dao

______

wěi

wěi

dòng

tīng

______shēn

lín

qí

jìng

______2.比一比，再组词。踮______零______婪______盒______店______雪______禁______盆______3.我是拼音小能手shī

ēn

______

xué

xiōng

______

dǎ

bàn______réng

rán

______

péi

yù

______

gōnggōngjìngjìng______

4.写出近义词欲—______

捕—______鸣—______5.把陈述句换成把字句①小花猫吃掉了小麻雀。②麻雀妈妈护住了小麻雀。6.读课文《陶校长的演讲》，正确搭配词语，填在下面括号里。

崇高的______

A.作息

合理的______

B.身体

胜利的______

C.彼岸

健康的______

D.理想7.解释下列词语①痛哭流涕②喜出望外8.用下列词语造句①翻山越岭②照料9.请选择合适的词语填空。伫立

耸立①李白依然______在江边，凝视着远方。②______在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。10.按要求完成练习，审题要认真。①早晨的雾可真大呀，______。(补充夸张句)②爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词语改写成一句话)11.把陈述句换成把字句金奖章被使者挂在了他的脖颈儿上。

二、阅读理解(30分)12.手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。招呼：A呼唤B用语言或动作表示问候C吩咐，关照D照料E小心，留神①总理招呼我坐在他的写字台对面。

______②大家都围了上来，我不知道招呼谁好。______③天黑路滑，你招呼别摔倒了。______④那边有人在招呼你。

______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。

______13.给带横线的字选择正确的读音划“√”可汗(hánhàn)______闷声不响(mènmēn)______犘牛(mámó)______

屏息凝视(bǐngpíng)______

埋怨(mánmái)______

蒿枝(gāohāo)______

14.查字典“蹈”按部首查字法应查______部，再查______画，读______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码16/NUMPAGES总页数2五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字

mào

shèng

______

zī

rùn

______chuī

yān______xiē

jiǎo______niàn

dao

______

wěi

wěi

dòng

tīng

______shēn

lín

qí

jìng

______2.多音字组词模mú______mó______

露lù______lòu______3.先把词语补充完整，再用合适的词语填空。应接不______

风平______人声______

水天____________崩______裂

______江面潮要来时，只听到隆隆的响声，江面还是______。过了一会儿，______的地方出现了一条白线。那条白线越来越近，逐渐拉长，变粗，______。浪潮越来越近，那声音如同______，好像大地都被震得颤动起来。

4.写出近义词缓慢—______

破坏—______

仍然—______5.写出反义词开心—______

款待—______

善良—______6.形近字组词汤______骄______杨______

娇______7.根据课文《陶校长的演讲》内容填空。

健康是______，有了健康的身体，我们才有本钱去______，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉______，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。8.用下列词语造句①精神十足②气喘吁吁9.给下列加横线的字注音缎带______宫殿______铸造______10.小积累。（对待时间的不同态度）例：聪明者利用时间。

愚蠢者______时间

勤奋者______时间

懒惰者______时间有志者______时间求知者______时间

闲聊者______时间勤奋者______时间自满者______时间11.把陈述句换成把字句金奖章被使者挂在了他的脖颈儿上。

二、阅读理解(30分)12.手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。招呼：A呼唤B用语言或动作表示问候C吩咐，关照D照料E小心，留神①总理招呼我坐在他的写字台对面。

______②大家都围了上来，我不知道招呼谁好。______③天黑路滑，你招呼别摔倒了。______④那边有人在招呼你。

______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。

______13.阅读诗文《望天门山》，回答问题

本诗在写作上的突出特点是什么？14.读课文《“没头脑”和“不高兴”》，给下面的句子加上标点符号______没头脑______

呆住了______门卫安慰他说______

______不要紧______

我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码18/NUMPAGES总页数2五年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字

mào

shèng

______

zī

rùn

______chuī

yān______xiē

jiǎo______niàn

dao

______

wěi

wěi

dòng

tīng

______shēn

lín

qí

jìng

______2.巧“打扮”变为本课生字添______

奥______

止______

滔______率______

尊______

蹬______

桑______3.把下列句子补充完整。（1）读书破万卷，______。（2）______，白首方悔读书迟。（3）书犹药也，______。（4）读书有三到，谓______、______、______。（5）一日无书，______。4.照样子填空（1）例：一（幅）美丽的图画一______有趣的书一______扑克牌一______百音盒一______口琴（2）例：津津有味

__________________

（3）例：如醉如痴__________________

（4）例：进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。虽然……但是……______（5）我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。一边……一边……______5.给诗句划出正确的朗读停顿。牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

6.读句子，完成练习。母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。“喜出望外”，的意思是______；“喜出望外”的原因是______；用“喜出望外”写一句话：______。7.解释下列词语①残渣碎屑

②敬佩8.根据课文《陶校长的演讲》内容填空。

“学问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指______。“源泉”是指______。这句话的意思是：我们学生的主要任务是，有了学问，才能______。9.在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。①根本一坏，______你有一些学问和本领，______不会成为对社会有用的人。②每个人______讲究“公德”，______讲究“私德”。10.把肯定句改成双重否定句

①这面糊着魔了②这面糊可以做顿饭吃。

11.把下列词语补充完整。光彩______

弱不______

水流______

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《金奖章》选段，回答问题

使者打开盒子，拿出奖章。大厅里顿时就像炸开了锅，鸟儿们叽叽喳喳的，个个伸长了脖颈儿，盼望着使者把金灿灿的奖章挂到自己的脖子上。找出文中描写鸟儿心情的句子

13.读读课文《小英雄雨来》，想想课文主要写了什么内容？

14.读诗《寻隐者不遇》，理解课文，回答问题

诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用？全诗抒发了诗人怎样的感情？

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码20/NUMPAGES总页数2水平综合复习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.为划线字选择正确的读音。剖______开（pōu

pāo）

结婚______（hūn

huī）宠______爱（cǒng

chòng）

褴楼______（lǔ

lǚ）2.多音字组词

贾jiǎ______gǔ______

只zhǐ______zhī______

处chǔ______chù______3.按要求填空（1）“趟”部首是______，按音序查字法先查大写字母______，组词______。

（2）“豫”按音序查字法，应先查大写字母______，共______画。

（3）“藏”共______画，第16画是______，是______结构的字。4.写出近义词可口—______

细心—______

照料—______5.我会填词语。翻山____________眉苦脸喜出____________哭流涕6.形近字组词

赔______铺______既______盘______

培______捕______即______盆______

7.解释下列词语①自作聪明②惊慌失措

8.读诗《所见》，解释句中加横线的词

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。9.

细读古诗《所见》，了解诗句的意思。

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”问：牧童在干什么？他当时的神态如何？10.

细读古诗《所见》，了解诗句的意思。

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。学习“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”问：牧童行走间听到了什么,他想做什么？为什么却“闭口”呢？

11.把陈述句换成把字句金奖章被使者挂在了他的脖颈儿上。

二、阅读理解(30分)12.手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。招呼：A呼唤B用语言或动作表示问候C吩咐，关照D照料E小心，留神①总理招呼我坐在他的写字台对面。

______②大家都围了上来，我不知道招呼谁好。______③天黑路滑，你招呼别摔倒了。______④那边有人在招呼你。

______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。

______13.根据课文《寻隐者不遇》内容填空

例：客人问：你师傅到哪里去了？童子答：师采药去。客人问：______童子答：只在此山中。

客人问：______童子答：云深不知处。14.读诗《寻隐者不遇》，理解课文，回答问题

诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用？全诗抒发了诗人怎样的感情？

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码23/NUMPAGES总页数3水平综合复习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字xībīng______

jīngzhì______

cánjí______2.多音字组词调tiáo______diào______

着zháo______zhe______

3.同音字填一填。mǔ

保____________指

______亲

______丹dào

______来

______出

______路

______谷4.先补充词语,再填空。

①中外______

②受用______

③淋漓______

④争先______⑤临危______

⑥不可______②⑤⑥的共同点是都含有______,我能仿写一个:______。

①词语的近义词是______。我们可以用______这个词语来形容下图中人们争着乘车的场面。5.选词填空光芒

亮光

光亮

欣赏

赞赏

观赏（1）太阳冉冉升起，射出万丈______。（2）这深红的圆东西发出夺目的______。（3）不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了______的了。（4）游人驻足山头，入神地______远处神奇的景色。（5）远处飘来悦耳的古乐声，“是谁弹奏得如此纯熟？”听者个个______有加。（6）______这工笔细腻、活灵活现的人物肖像画，大家发出啧啧的赞叹声。6.形近字组词汤______骄______杨______

娇______7.词语解释。口才：文笔：滋润：8.用下列词语造句①翻山越岭②照料9.按要求填空“锵”按部首查字法应查______部，再查______画，读______

10.把肯定句改成双重否定句

①这面糊着魔了②这面糊可以做顿饭吃。

11.把陈述句换成把字句①面糊被她赶紧从窗口倒了出去。

②他连忙打开工具袋

二、阅读理解(30分)12.读古诗填空。《所见》是______朝诗人______的作品，诗人向我们描绘了______。古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是______，忽然“______”，是因为他“______”。我们还从诗中“"______”一词中可见当时是______。13.给带横线的字选择正确的读音划“√”可汗(hánhàn)______闷声不响(mènmēn)______犘牛(mámó)______

屏息凝视(bǐngpíng)______

埋怨(mánmái)______

蒿枝(gāohāo)______

14.查字典“调”按部首查字法应查______部，再查______画，读______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码25/NUMPAGES总页数2水平综合复习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。jùpàbànlǚyóuyùshūɡuì________________________tōuqièchǎocàiyúlèzhòuméi________________________2.多音字组词扇shān______shàn______

着zhe______zháo______3.我是拼音小能手______________________________鸣蝉林樾歌声黄牛牧童4.写出近义词乖巧______斯文______失望______5.啊，我发现每个词中所填的字意思相反！

______应______合______龙______脉顶______立______争______恐____________长______短______张______望______才______用______里逃______6.读诗《所见》，写出下列诗句的译文

意欲捕鸣蝉

7.解释下列词语①漩涡②熟悉8.用下列词语造句①撞倒

②倒映9.给加横线的字注音妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖______起来，张大了嘴巴，双眼直瞪______着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。

10.

细读古诗《所见》，了解诗句的意思。

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。学习“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”问：牧童行走间听到了什么,他想做什么？为什么却“闭口”呢？

11.在《房兵曹胡马》一诗中,诗的前四句写马的______,是实写。诗的后四句转写马的______,用虚写,由咏物转入了抒情。尤其是“______,______”这两句诗,抒发了诗人的期望和抱负。

二、阅读理解(30分)12.按要求填空“锵”按部首查字法应查______部，再查______画，读______

13.阅读课文《嫦娥奔月》片段，完成练习。

这件事不知怎么被逢(pángféng)______

蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒(dàodǎo)______

柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。

①给文中加下划线的字选择正确的读音。14.读课文《“没头脑”和“不高兴”》，给下面的句子加上标点符号______没头脑______

呆住了______门卫安慰他说______

______不要紧______

我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码27/NUMPAGES总页数2水平综合复习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字xībīng______

jīngzhì______

cánjí______2.比一比，组成词语趁______

踹______

厨______

诊______

端______

橱______3.给加横线的字注音____________________________________寻访童子隐者牧童歌声林樾

4.读课文《“没头脑”和“不高兴”》，给下面的句子加上标点符号______没头脑______

呆住了______门卫安慰他说______

______不要紧______

我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______

5.写出反义词开心—______

款待—______

善良—______6.读句子，完成练习。母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。“喜出望外”，的意思是______；“喜出望外”的原因是______；用“喜出望外”写一句话：______。7.根据提示，划出朗读停顿。牧童骑黄牛，歌声林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。例：牧童／骑／黄牛8.仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》，说说这篇课文给我们什么启示？

9.给加横线的字注音妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖______起来，张大了嘴巴，双眼直瞪______着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。

10.把肯定句改成双重否定句

①街上的人真多。②他是一个听话的孩子。

11.读诗《寻隐者不遇》，根据课文内容填空

松下问童子，______。只在此山中，______。

二、阅读理解(30分)12.阅读短文《小麻雀》片段，回答问题普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。你能用既，又的句式表达同样的内容吗？写在下面

13.读课文《坚定的锡兵》，我知作者安徒生，出生于______，19世纪著名______，世界文学童话创始人，生于丹麦，其中最著名的童话故事包括______、______、______。14.根据课文《坚定的锡兵》内容填空

纸船______了，锡兵向河底______去。这时候，一条大鱼一口把他______进了肚里。

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码29/NUMPAGES总页数2水平综合复习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字xībīng______

jīngzhì______

cánjí______2.多音字组词调tiáo______diào______

着zháo______zhe______

3.我是拼音小能手shī

ēn

______

xué

xiōng

______

dǎ

bàn______réng

rán

______

péi

yù

______

gōnggōngjìngjìng______

4.写出近义词激励—______

鞭策—______

承担—______

源泉—______5.啊，我发现每个词中所填的字意思相反！

______应______合______龙______脉顶______立______争______恐____________长______短______张______望______才______用______里逃______6.这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。(运用同样的修辞手法造句)

7.解释下列词语①残渣碎屑

②敬佩8.仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》，说说这篇课文给我们什么启示？

9.按要求填空“锵”按部首查字法应查______部，再查______画，读______

10.“天马”的珍贵主要体现在:______、______和______。

11.在《房兵曹胡马》一诗中,诗的前四句写马的______,是实写。诗的后四句转写马的______,用虚写,由咏物转入了抒情。尤其是“______,______”这两句诗,抒发了诗人的期望和抱负。

二、阅读理解(30分)12.手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。招呼：A呼唤B用语言或动作表示问候C吩咐，关照D照料E小心，留神①总理招呼我坐在他的写字台对面。

______②大家都围了上来，我不知道招呼谁好。______③天黑路滑，你招呼别摔倒了。______④那边有人在招呼你。

______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。

______13.根据课文《寻隐者不遇》内容填空

例：客人问：你师傅到哪里去了？童子答：师采药去。客人问：______童子答：只在此山中。

客人问：______童子答：云深不知处。14.查字典“蹈”按部首查字法应查______部，再查______画，读______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码32/NUMPAGES总页数3水平综合复习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.阅读下文，回答问题

有一天，小男孩儿玩儿玩具时，顺手把锡兵移到窗台上。忽然一阵风刮来，窗户开了，锡兵一个倒栽葱从三楼摔了下去。他倒立在自己的钢盔中，腿直直地立起来，刺刀插在街上的石缝里。

天开始下起了雨，越下越大，最后简直是倾盆大雨了。锡兵倒立着，水流哗哗地冲刷着他的身体，好像要把他带走。可是他依然一动不动。他默默地想着那位跳舞的小姑娘__她还能在那儿站多久呢__她身体那么柔弱__一定需要我的保护__我一定能够回去的__主人一定会来找我的__想到这里，锡兵的脸上露出了微笑。（1）在文中横线处加上标点符号。他默默地想着那位跳舞的小姑娘______她还能在那儿站多久呢______她身体那么柔弱______一定需要我的保护______我一定能够回去的______主人一定会来找我的______（2）在锡兵遇到危险的时候，他是怎么想的？（3）从锡兵的身上我们看到一种怎样的品质？2.看拼音,写字词。①佛教diāosù______讲究的是神形jiān______备。②扬州的“西瓜哥”面对fēng______狂的歹徒,háo______不畏jù______,最终协助警察将犯罪分子扭送到派出所。③根jù______群众举报,警察抓住了那个shòu______小的小偷。3.给加横线的字注音____________________________________寻访童子隐者牧童歌声林樾

4.读课文《“没头脑”和“不高兴”》，给下面的句子加上标点符号______没头脑______

呆住了______门卫安慰他说______

______不要紧______

我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______

5.写出反义词明亮—______

希望—______

动摇—______6.按课文《大拇指汤姆》内容填空

汤姆在空中______哇，______哇，最后______了海里。一条大鱼______过来，张开大嘴，把他______肚子里。7.解释下列词语①赤手空拳②垂头丧气8.用下列词语造句①精神十足②气喘吁吁9.抄写词语，看谁写的漂亮

骄傲

善良

款待

褴褛

10.把肯定句改成双重否定句

①这面糊着魔了②这面糊可以做顿饭吃。

11.读诗《寻隐者不遇》，根据课文内容填空

松下问童子，______。只在此山中，______。

二、阅读理解(30分)12.手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。招呼：A呼唤B用语言或动作表示问候C吩咐，关照D照料E小心，留神①总理招呼我坐在他的写字台对面。

______②大家都围了上来，我不知道招呼谁好。______③天黑路滑，你招呼别摔倒了。______④那边有人在招呼你。

______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。

______13.阅读课文《厄运打不垮的信念》片断，完成练习。

经过四年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁谈迁携带着书稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间，（

），广泛（

）前朝的逸闻，并亲自到郊外去（

）历史的遗迹。

他一袭破衫，终日（

）在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷，500万字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。（1）在括号里填上合适的词语。（2）你能深入地谈谈谈迁名垂青史的原因吗？14.读课文《“没头脑”和“不高兴”》，给下面的句子加上标点符号______没头脑______

呆住了______门卫安慰他说______

______不要紧______

我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码34/NUMPAGES总页数2水平综合复习五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分