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/精选混合四年级下学期小学语文期末模拟试卷(部编人教版)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.选择划线字的正确读音。悼念______(diào
dào)
黄芪______(shì
qí)
鲜为人知______(xiǎn
xiān)
顷刻间______(qīng
qǐng)2.形近字组词亭______乳______僵______鸥______享______浮______缰______欧______3.我会填,我会分千______百态喜出______外______苗助长
谈笑风______七嘴八____________假虎威①表示心情高兴的:____________
②出自寓言故事的:____________③含有数字的:______
______4.在横线上填上恰当的词语维持______
坚定地______维护______
隆重地______维修______
惊讶地______维系______
呆呆地______5.请选择合适的词句填空。①有志者事竟成。②四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
③业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。④盛年不再来,一日难再晨。⑤及时当勉励,岁月不待人。
⑥莫以善小而不为,莫以恶小而为之。A在生活中,我们难免会遇到挫折和困难,但我们不要气馁,要坚信______。B六月的西湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇。如此景色,不禁让我想起了这样一句对联______。C我常常因贪玩而不用心学习,妈妈语重心长地对我说:“______。”6.按课文内容填空,并解释划线的词(1)众鸟高飞尽,______。尽:______。(2)______,潭面无风镜未磨。潭面:______。镜未磨:______。(3)日出江花红胜火,______。红胜火:______。(4)______,子规声里雨如烟。子规:______。7.根据词语的不同意思造句。温和:①气候不冷不热:______。②不严厉,不粗暴;使人感到亲切:______。8.按要求完成句子练习。①“非典”是一种传染性很强的疾病。我们有信心、有能力战胜它。(用关联词合并句子)②渔人在船舷上悠然地吸着烟。(改变词序,使意思不变)③我们要尽量节约开支和浪费。(修改病句)④一位台湾同胞说:“我是人,我爱。”(改为转述句)
9.排列顺序______后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。______他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。______诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。______面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。______这个消息很快就轰动了整个瑞典。______长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。10.节日的大街上人真多啊,这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11.你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的______,______。
二、阅读理解(30分)12.判断题(1)《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。(2)“这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。(3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这是一个总起句。(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。13.《小狮子爱尔莎》这篇课文先后讲了哪几件作者和小狮子之间发生的事,请用小标题把这几个事例简要概括出来。
14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天鹅,______的老羚羊。
三、写作(30分)15.森林里有许多动
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