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文档简介

PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年六年级语文下册二单元考试卷(精编)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)duòjiǎojǔsànglǐlùndǐyùjiǎncèkǎocháshénmìnéngyuán二、比一比,再组词。(10分)萤(_____)

蓝(_____)

资(_____)

竭(_____)慨(_____)莹(_____)

篮(_____)

姿(_____)

渴(_____)

概(_____)赐(_____)协(_____)

赌(_____)

薄(_____)

监(_____)惕(_____)胁(_____)

睹(_____)

簿(_____)

滥(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)技高一(_____)别出心(_____)(_____)(_____)奇巧雄伟(_____)丽弄(_____)成拙威风(_____)(_____)描写建筑物的词语有:___________、_____________2.选择自己喜欢的词语造句。________________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……1.走马灯(______)不“走”,(______)我们还是叫它走马灯。2.(_____)年快过完了,准备过年也输得差不多了,明天还有事,(______)大家都没有赌兴。3.送健麟的人(_____)敲锣打镲,(______)唱一些吉利的歌。4.(_______)到了十六,店铺(_______)开始正常营业。五、按要求写句子。(15分)1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)___________________________________________2.成都世警会是全世界警察和消防员的一场盛会。(缩句)___________________________________________3.成都是一座全国著名的旅游城市。(改为反问句)_____________________________________________4.没有无数革命先烈的流血牺牲,就不会有我们今天的幸福生活。(改为反问句)_________________________________________________________5.伯父对我说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)___________________________________________________________6.渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)___________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对”。儿子眼动手剥,利索地回答。“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停,眼却时时在两个容器中穿梭。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是______________。2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。答:①慢下来的原因是:________________________②快起来的原因是:____________________________3.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是____________________4.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来。答:本文告诉我们:___________________七、习作。(20分)题目:变了要求:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。要求详略得当,注意错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一跺脚沮丧理论抵御检测考察神秘能源二萤光蓝色资本枯竭慷慨晶莹篮球姿势干渴气概恩赐协作赌气稀薄监视警惕威胁目睹账簿泛滥三筹裁玲珑壮巧凛凛玲珑奇巧雄伟壮丽为了庆祝老爸的生日,大姐设计了一个别出心裁的生日宴会。四1.虽然但是2.因为所以3.不但而且4.如果就五天空中挂着圆月。世警会是盛会。成都难道不是一座全国著名的旅游城市吗?没有无数革命先烈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活?伯父对我说,他小的时候,鼻子跟我爸爸的一样,也是又高又直的。渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家里做些什么。六1.儿子竞赛时这种自信和大气2.(“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”);(想让孩子品尝一下失败的经历,以增强他心理的承受能力,并想让他明白在社会上生存靠的就是实力)。3.自信、大度、豁达、竞争、认真。4.不要把孩子培养成为温室中的花草,要让孩子品尝一下失败的经历,会让他明白在社会上生存是要靠实力的,这样会更有利于他的健康成长。或应从小培养孩子的自信心或应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼。不必人为地营造一篇虚假的生存空间。生活是真实的,生命也要经过磨难才真实PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册二单元考试卷(通用)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)zhīyuánbōlichǒuèbiànlùnɡāncuìlánzhùshíyánhuāruǐqiūyǐnchūbǎn二、比一比,再组词。(10分)燥(__________)慨(__________)陶(__________)篷(__________)躁(__________)概(__________)淘(__________)蓬(__________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)①一(____)千里②余音(____)(____)③微波(____)(____)④(__)(__)龙蛇⑤天(____)之音⑥行云(____)(____)描写自然景物的词语有:_______。2.赞美音乐才能的词语有:______。3.表现书法技艺高超的词语有:______。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)宁可……也不……如果……就……只要……就……虽然……但是……即使……也……不管……都……1.(_________)没有老师的耐心教育和帮助,我(_________)不会有这么大的进步。2.(_________)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(_________)能像雨来游得这么好的却没有几个。3.(_________)人人都献出一点爱,世界(_________)会变成美好的人间。4.____________)走到天涯海角,我(____________)不会忘记自己的祖国。5.凡卡(________)回到乡下和爷爷在一起,(_________)想在城里受罪。6.(_______)工作再忙,他每天晚上(________)要挤出时间学习英语。五、按要求写句子。(15分)(1)少先队员送鲜花给解放军。(改为被字句)______________________________________________(2)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)______________________________________________(3)夜空中的繁星在闪烁。(改写成拟人句)______________________________________________(4)班主任说:“同学们,明天放假你们一定要注意安全。”(改成转述句)______________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)三国时期,蜀国丞相诸葛亮挥师出祁山,准备一举歼灭曹魏大军。但是,由于蜀将马设失守街亭,彻底打乱了诸葛亮的战略部署,诸葛亮只好率领大军退守西城。司马懿攻占街亭、列柳城之后,率领十五万曾魏大军,直奔西城杀来。这时,诸葛亮身边已经没有得力战将,只剩下一些文官。他带来的五千军马,已派走一半去搬运粮草,只剩两千五百名士兵留守在城中,以备不时之需。官员们听说司马懿率领十五万大军向西城杀来,个个吓得魂不附体。诸葛亮登上城楼一看,只见东北方向尘土扬天,显然魏兵已向西城杀来。诸葛亮仔细分析了一下,觉得逃跑已经来不及了,如果要拼死抵抗又缺兵少将,因此形势十分危急。在这紧要关头,诸葛亮并没有慌乱,他眉头一皱,计上心来。诸葛亮下令,把城头旌旗全部藏起来,诸将各自坚守岗位,不得慌张,否则立即处死。同时,大开城门,让一些士兵装扮成老百姓,在街道上洒扫,不得惊慌乱动。诸葛亮自己则端坐在城门楼上,羽扇纶中,焚香抚琴,摆出一副若无其事的样子。司马懿的大军很快就来到西城的城楼之下。此时,诸葛亮一人坐在城楼上,笑容可掏,焚着香,弹着琴,还有两个童子伺候两旁,而且城门内外也只有二十多个百姓,只顾低头洒扫,脸上毫无惊慌的神色。司马禁见此情景,怀疑城中有重兵埋伏,于是就急忙下令退兵。1.选文是《三国演义》中的一个故事,这个故事的名字是

A.欲擒故纵 B.反间计 C.空城计 D.调虎离山2.根据短文内容判断下列说法的对错。①诸葛亮挥师出祁山,一开始就是在防守,而不是进攻。________②马谡失守街亭,让诸葛亮一方陷入了非常被动的局面。________③听说司马懿大军要杀来的时候,诸葛亮身边的人都非常镇定。________④故事的结局是,司马懿中了诸葛亮的计,怕有埋伏就退兵了。________3.为什么说诸葛亮一方“形势十分危急”?_________________4.为了应对即将到达的司马懿大军,诸葛亮做了哪些安排?_________________5.你觉得诸葛亮是一个什么样的人呢?请说说。_________________七、习作。(20分)题目:关爱提示:生活中,人与人之间需要相互的关心与帮助。这次习作,我们就来写一写体现我们相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一支援玻璃丑恶辩论干脆拦住食盐花蕊蚯蚓出版二干燥慷慨陶醉帐篷急躁大概淘气蓬松三碧绕梁粼粼笔走籁流水①③②⑤④⑥四如果就虽然但是只要就不管都宁可也不即使也五鲜花被少先队员送给了解放军。不劳动,连棵花也养不活,这是真理。夜空中的星星一闪一闪的眨着眼睛。班主任对同学们说,明天放假让他们一定要注意安全。六1.C2.错误正确错误正确3.诸葛亮身边没有得力战将,只剩下一些文官。城中士兵只有两千五百名士。而司马懿大军有十五万,力量悬殊。4.把城头旌旗全部藏起来,诸将各自坚守岗位;大开城门,让一些士兵装扮成老百姓,在街道上洒扫;诸葛亮自己则端坐在城门楼上,羽扇纶巾,焚香抚琴,摆出一副若无其事的样子。5.足智多谋、临危不惧、自信、知己知彼。(意思相近即可)PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年六年级语文下册二单元考试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)làbājìmòpǔsùpáihuáiqīnqijiǎobànyuándànkuàizikòngzhìwénzhāng二、比一比,再组词。(10分)虑(______)抵(_____)咀(_____)糟(______)燥(______)虎(______)低(_____)沮(_____)遭(______)澡(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)余音绕(______)妙(______)生(______)天(______)之音画龙点(______)(______)(______)如生巧夺天(______)(____)妙(_____)肖高(______)流(______)①公园里的假山结构新奇巧妙,真可以说是(______)。②徐悲鸿画的骏马(______)③今天我去听了一场音乐会,那美妙的音乐堪称是(______),听后有(______)三日不绝之感。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)宁可……也不……如果……就……只要……就……虽然……但是……即使……也……不管……都……1.(_________)没有老师的耐心教育和帮助,我(_________)不会有这么大的进步。2.(_________)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(_________)能像雨来游得这么好的却没有几个。3.(_________)人人都献出一点爱,世界(_________)会变成美好的人间。4.____________)走到天涯海角,我(____________)不会忘记自己的祖国。5.凡卡(________)回到乡下和爷爷在一起,(_________)想在城里受罪。6.(_______)工作再忙,他每天晚上(________)要挤出时间学习英语。五、按要求写句子。(15分)1.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)_______________________________________2.伯父笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(改为转述句)_______________________________________3.全校师生代表大会上,大家讨论并听取了校长提出的各项决议。(修改病句)__________________________________________________________4.大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水。(仿写句子)___________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人()能继续写下去,他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫?托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。1.在文中括号里填上恰当的关联词语。2.“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。姑母写信()信笔涂鸦()找回了自信()3.用“______”画出短文中的过渡句。4.文中提到的四位名人,他们分别是、、、。你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣赏的理由。_________________________5.这篇短文通过和这两件事,告诉我们欣赏是。在生活中要。七、习作。(20分)题目:学要求:写自己学过的某一门艺术。2.写清楚学习过程中发生的故事及感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一腊八寂寞朴素徘徊亲戚搅拌元旦筷子控制文章二考虑抵抗咀嚼糟糕干燥老虎低头沮丧遭遇洗澡三梁笔花籁睛栩栩工惟惟山水巧夺天工栩栩如生天籁之音余音绕梁四如果就虽然但是只要就不管都宁可也不即使也五四周黑洞洞的,容易碰壁。伯父笑了笑,说,还是他的记性好。全校师生代表大会上,大家听取并讨论了校长提出的各项决议。颗颗露水,在荷叶上滚来滚去,如晶莹的珍珠。六1.虽然……但是……如果……就……2.④⑤②3.社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。4.屠格涅夫列夫·托尔斯泰林清玄培根略略5.屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰林清玄欣赏小偷一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福多一些欣赏PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册二单元考试卷(附答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)kuàxiàzhèngzhòngbàizǔchúfángzhānmàosǎxiàshùfùcìweilínglìcuànchū二、比一比,再组词。(10分)侵(_______)轮(_______)捐(_______)澡(_______)浸(_______)论(_______)绢(_______)燥(_______)衔(_______)蚀(_______)诞(_______)域(_______)街(_______)浊(_______)延(_______)或(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_____)之宝(_____)口不提完好无(_____)同(_____)于尽怒目圆(_____)负(_____)请罪同心(_____)力怒发冲(_____)和氏璧是_______,秦王想要得到它。2.只要我们_______,美丽的中国梦一定会实现。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要……就……不仅……还……一……就……无论……都……(1)桂花(____)开,母亲(____)开始担心了。(2)桂花(_____)可以用来泡茶,(_____)可以做糕饼。(3)(_____)不来台风,我(____)可以收几大箩桂花。(4)我(_____)对什么花,(____)不懂得欣赏。五、按要求写句子。(15分)1、木桥摇晃起来,发出吱吱呀呀的声音。(改为拟人句)_____________________________2、桌面上是一道道豁开的裂缝。(改为比喻句)_________________________________________3、这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。(用关联词语连成一句)_________________________________________4、渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家里做了些什么呢?(改为直接引述句)

_____________________________5、这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(反问句)______________________________6、我们都担心明天会不会下雪。(修改病句)______________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》①,一本是《小约翰》②。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。1.把具体描写“我就张冠李戴地乱说一气”的句子画上“”。2.选文中画横线的句子是对鲁迅先生_______、______、______的描写。这句话表面是写伯父自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评“我”__________。从这句话中我们能感受到鲁迅先生______、______、_______的性格特点。3.读一读选文中画波浪线的句子,“我”有这样的感受是因为()A.伯父只夸他自己而不夸“我”,“我”感到失落、不满B.“我”读书太马虎了,伯父虽然没有直接批评“我”,但是让“我”认识到了自己的错误,因此感到羞愧和悔恨。C.“我”觉得伯父的记性好,而自己的记性差4.请你用一句话概括选文的主要内容:______________________。5.“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。”这句话指__________。6.伯父笑着说“还是我的记性好”这句话的意思是什么?____________________________。7.你一定也读过《水浒传》>吧,请写出你最喜欢的一个人物和他(她)的绰号、故事。___________________________。8.伯父送“我”两本书,说明_______,到现在我还保存着,说明_______。七、习作。(20分)我是一个______的孩子小朋友,你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。请在横线上填上适当的词语,通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特格特点展示出来,让我们认识你。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一胯下郑重拜祖厨房毡帽洒下束缚刺猬伶俐窜出二侵略伦理捐款洗澡沉浸论文手绢干燥衔接腐蚀诞生地域街道浑浊延续或者三价绝损归睁荆协冠无价之宝同心协力四一就不仅还只要就无论都五木桥开始发抖,发出痛苦的呻吟。桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。这座石桥虽然年代很久远了,但是还很坚固。渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做了些什么呢?”这样和谐统一的布局,怎能不令人惊叹呢?我们都担心明天不会下雪。六1.那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。2.动作神态语言读书太马虎含蓄幽默关爱晚辈3.B4.伯父教育“我”认真读书。5.哈哈!还是我的记性好。6.这句话表面上是伯父在夸自己的记性好,实际上是伯父在用幽默委婉的语言批评“我”读书马虎不认真。7.鲁智深,绰号花和尚,典型故事有“倒拔垂杨柳”“拳打镇关西”等。8.伯父对“我”的关心。“我”对伯父的怀念PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册二单元考试及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)kǒngjùqīliángjìmòyànhuìdǎoméikòngzhìliáotiānshūjídàikuǎnbìmìng二、比一比,再组词。(10分)茵(_______)盲(_______)券(_______)腊(_______)屡(______)菌(_______)育(_______)卷(_______)蜡(_______)缕(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)技高一(_______)(_______)空心思别出心(_______)(_______)有词弄巧成(_______)亭台楼(_______)(_______)然有序怒气(_______)(1)与“别具一格”意思相近的词语是______________,形容想尽办法的词语是______________。(2)再写几个与“亭台楼()”结构相同的词语:______________、______________。(3)她本想露一手,慌乱间反倒_________,把盐当糖撒了。看着妈妈那_________的脸,她不好意思地低下了头。(4)用第一个词语写一句话:_________________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都即使也既又不管总因为所以如果就1、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(______)不比作什么,(_____)很值得观赏。2、(_____)唱的是什么,听着(_____)会露出会心的微笑。3、(____)治疗及时,(_______)他的伤好得很快。4、山上开满了映山红,(_____)花朵和叶子,(_____)比盆栽的杜鹃显得精神。5、(_____)不很快拿下这个火力点,一夜奋战所夺取的山头,(_____)会全部丢失。6、这种境界,(_____)使人惊叹,(_____)叫人舒服;(_____)愿久立四望,(____)想坐下低吟一首奇丽的小诗。五、按要求写句子。(15分)1.一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。(缩句)______________________________________2.像他这样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)_______________________________________3.她只和我说过短短的两句话。她影响了我的整个人生。(用关联词合成一句话)________________________________________________________4.走进这片树林,鸟儿叽叨喳喳地叫着,好像在呼唤我的名字。(仿写句子)________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)草原情还清楚地记得我初见草原时的那一份惊喜和感动,竟有种涤荡心灵的感触,也才真正体会到了什么叫广袤无垠。盛夏的草原,缳一片绿色的海洋,无穷无尽地向远方延伸,和天边连成了一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的点点白帆。草儿青青,一碧千里,悠闲自在的牛羊在草地上流动;天蓝欲滴,白云飘荡,一缕缕野花的清香扑鼻而来,沁人心脾。置身其中,仿佛把人带入了一个世外的神圣世界,让人流连忘返。但充满诱惑力的,却是蒙古族人民的热情、宽厚和那别具一格的民族风情。蒙古族的篝火聚会,真正地让我体验到了那浓郁的民族风情。欢腾的草原上飘着悠扬豪迈的歌声,马头琴的旋律在草原上回荡。身着民族服装的蒙古族人民跳着优美的安代舞,强健的摔跤手表演着蒙吉式摔跤。更有精湛的马术和射箭让你叹为观止。如果您有兴趣,还可以身着他们的服装加入其中,去亲身体验蒙古族的风情,在意趣盎然间,尽情领略着醉人的草原风光,释放着美的激情。欢腾过后,等待我们的是满桌热气腾腾的手扒肉,银色的酒具盛着浓烈的美酒,悠扬的祝酒歌再次响起:金杯银杯斟满酒,双手举过头。朋友请你尝一尝,这酒醇正,这酒绵厚。让我们心心相印,友情长久……美酒和歌声点燃激情,热情豪爽的草原人展露着他们宽厚的胸襟!风光旖旎的大草原,你有着宁静致远的美丽,我爱你!勇敢豪放的草原人,你有着古朴无华的纯真,祝福你!1.给加点字选择正确的解释,画“√”。别其一格:①规格,标准:③划分成的空栏和框子;③击,打。2.短文中,我们可以明显感受到作者的情绪变化。初见草原时(_______),体验蒙古风情时(_______),祝酒听歌时(_______)。A.激情点燃B.惊喜感动C.意趣盎然3.请用短文中的语句来解释“广袤无垠”,用“”画出来。4.作者对草原的“情”体现在两个方面:作者爱草原,因为__________;作者祝福草原人,因为______。5.读这篇文章,我想起了诗句:_________________七、习作。(20分)题目:我喜欢________提示:你一定有许多的爱好,把你的爱好告诉大家好吗?要求:1.先把题目补充完整;2.可写我喜欢的事,也可写我喜欢的物;3.内容要写清楚,写具体,写出真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一恐惧凄凉寂寞宴会倒霉控制聊天书籍贷款毙命二如茵盲目债券腊月屡次细菌教育卷纸蜡烛一缕三筹挖裁念念拙阁井冲冲别出心裁挖空心思说学逗唱笔墨纸砚弄巧成拙怒气冲冲吴静钰技高一筹,在周三的决赛中轻松获胜。四1、即使;也2、不管;总3、因为;所以4、无论;都5、如果;就6、既;又;既;又五老妇人坐在木椅上。难道像他这样品德高尚的人不值得赞扬吗?她只是和我说过短短的两句话,却影响了我的整个人生。走进一片花海,花儿对我露出了笑脸,好像邀我一起跳舞。六1.①2.BCA3.盛夏的草原,像一片绿色的海洋,无穷无尽地向远方延伸,和天边连成了一片。4.它有着宁静致远的美丽他们勇敢豪放,有着古朴无华的纯真5.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册二单元考试题班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)zhàoyàoyǎnliánhuālěiyījīnchóuyuànzhuójiànmínɡmèimínɡchánjūshùmíméng二、比一比,再组词。(10分)缩(_____)

蓬(_____)

蹦(_____)

用(_____)

暴(____)宿(_____)

篷(_____)

崩(_____)甩(_____)

瀑(____)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)硕大无(___)

全神(___)注

斩钉(___)铁

居高(___)下排山(___)海

大步(___)星

别出心(___)

(___)崖峭壁(1)与“微乎其微”一词的意思相反的词语是_______,与“聚精会神”一词的意思相同的词语是________。(2)结合语境,选词填空。①唐娜走起路来_________,说话也是快人快语。②只要你能拿出________的解决方案给我们看,我们也可以相信你。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……

只要……就……如果……就……

即使……也……①她________说是自己购买的,别人________没有权利获取那笔巨款。②________工作的原因,他耽搁了归程,________他没能及时兑奖。③________他有这样的心意,________无法把礼物送到我的手中啊。④________他今天不来,我________自己去北京。五、按要求写句子。(15分)(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)_______________________________________________(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)_____________________________________________(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)______________________________________________(4)月亮升起来了。(扩句)_________________________________________________(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)__________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)引路人雨淅渐沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道撒。“噢,噢,不要紧。”哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。1.照样子,写词语。小心翼翼(ABCC式):________________________2.文中事件的起因是“我”撞到了________,后来“我”发现他是一位双目失明的人,于是“我”决定________。3.当发现水泥板被拿开后,“我”和“他”的做法分别是什么?_______________________________________________4.题目“引路人”一是指________,二是指________。5.文中的“他”给你留下什么印象?_______________________________________________七、习作。(20分)题目:我长大了提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请选一件这样的事写一篇作文,注意把事情的经过写清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一照耀眼帘花蕾衣襟愁怨拙见明媚鸣蝉拘束迷蒙二缩小蓬松蹦高作用暴风住宿帐篷崩溃甩开瀑布三朋贯截临倒流裁悬硕大无朋全神贯注大步流星别出心裁四只要;就;因为;所以;即使;也;如果;就…五虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。老人叫住了我说,是他打扰了我吗?这山中的一切,每一个都是我的朋友。皎洁的月亮慢慢地升起来了。小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。六1.文质彬彬得意扬扬仪表堂堂2.身旁的一个行人扶他回去3.“我”不满地嚷着,并提醒大伯走一边|他”:把水泥板盖到了下水道上。4.“我”是他回家路上的引路人他是“我”学习做人的人生道路上的引路人5.文中的“他”给我留下的印象是热心、为他人着想。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年六年级语文下册二单元考试题A4版班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)yōuyǎdānbáoshēnyínlěngmòsīyǎcítiědiāokèzhìdùbàoyuànyīshang二、比一比,再组词。(10分)刑(______)绸(______)蟀(______)避(______)形(______)稠(______)摔(______)僻(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)美中不(______)理(_____)当然完(_____)归赵(_____)不示弱不(______)其数万夫(______)开理直气(_____)同心(_____)力蔺相如和廉颇最终和好成为好友,(_______)保卫赵国。2.太阳每天从东边升起是(____________)的,不足为奇。3.在国庆期间我观看了(__________)的教育片,其中《我和我的祖国》让我记忆犹新。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)预测预料预报(1)昨天的天气(________)很准,今天真的下雨了。(2)果然不出我的(________),小明又迟到了。(3)气象专家可以依据云层变化来(________)天气变化。如果……就……因为……所以……虽然……但是……(1)鲸生活在海洋里,(________)体形像鱼,(________)很多人管它叫鲸鱼。(2)花生(________)不好看,(________)很有用。(3)我们(________)没有老百姓的支持,(________)没有今天的局面。五、按要求写句子。(15分)①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)_______________________________②维吾尔姑娘很漂亮。(改为比喻句)_______________________________③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词将两句话合成一句话)_______________________________④这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高

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