二年级下学期小学语文专题练习题期末模拟试卷C卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期小学语文专题练习题期末模拟试卷C卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。2.选出划线字的正确读音，再给另一个读音的字组词。漂______亮（piāo

piào）______

油炸______（zhá

zhà）______扇______子（shān

shàn）______

吆喝______（hē

hè）______扫______地（sǎo

sào）______

似______的（shì

sì）______3.比一比，再组成词语拔______幻______卷______拨______

幼______券______原______

免______

己______愿______兔______

已______4.我会选出合适的答案。（1）选择合适的字词填空。钻

吐

探①桃树枝______出了点点嫩芽。②笋芽儿伸了伸懒腰，终于______出地面。③春天来了，小草从地下______出头来。常常

渐渐④太阳出来了，天______亮起来了。⑤妈妈______带我去图书馆看书。（2）给划线字词选择合适的意思。（填序号）①生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。______A．格外；B．尤其；C．与众不同；不普通。②力气总算没白费。______A．清楚，明白；B．没有效果，没有成就；C．无代价的。5.把词语补充完整。四面______方自______自______守______待兔随风______散千______百______目不______睛6.照样子，写词语。一棵大树

一______太阳

一______彩虹一______大山

一______大河

二、组词练习(40分)7.写出加下划线词的近义词。①尤拉不愿意让妹妹打扰他想事情。______②王二小装着顺从的样子。______③大海最喜欢蓝蓝的颜色。______8.阅读下文，回答问题祖先的摇篮（节选）

我想——

那时候，我们的祖先，

孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠，______野果，采野蔷薇吗？______鹊蛋？也在这里可曾在那片草地上______红蜻蜓，和野兔赛跑，______绿蝈蝈吗？看蘑菇打伞？（1）选择恰当的动词填入文中的横线上。捉

掏

看

逮

摘______野果

______鹊蛋

______红蜻蜓

______绿蝈蝈吗（2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。（3）想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）9.阅读下文，回答问题奇妙的天空

天空向我们展示了许多宝藏（zàng）。

清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。

夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁（shuò），就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

（1）这篇短文共有______个自然段。（2）找出文中描写颜色的词语。（3）天空向我们展示了______、______、______等宝藏。（4）云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状？会是一个什么样的故事？请你发挥想象，写一写。10.我是小小播音员。①“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”这句话要用（高兴难过）的语气来读。②“叫你放鸭子，你倒好，只顾自己玩。”这句话要用（高兴生气）的语气来读。

11.仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。①你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（《动手做做看》）②要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（《邮票齿孔的故事》）

三、提升练习(20分)12.我会查字典。生字先查大写字母音节部首除去部首几画组词逼______________________________优______________________________维______________________________棒______________________________悔______________________________13.阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。

（1）短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______（2）小猴做新衣，先请教______，再请教______，最后请教______。（3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的