新部编人教版六年级语文下册一单元测试(4套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新部编人教版六年级语文下册一单元测试班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jiǎobànqīngfùqīxīwǔmèixīshuàidāngēqípáoqūyùbǎntúxīshēng二、比一比，再组词。（10分）征（_________）崖（_________）岷（_________）磅（_________）证（_________）涯（_________）眠（_________）榜（_________）寇（_________）抡（_________）扔（_________）挑（_________）冠（_________）抢（_________）仍（_________）眺（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然尊敬老人是我们年轻人___________的事。2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……1.走马灯（______）不“走”，（______）我们还是叫它走马灯。2.（_____）年快过完了，准备过年也输得差不多了，明天还有事，（______）大家都没有赌兴。3.送健麟的人（_____）敲锣打镲，（______）唱一些吉利的歌。4.（_______）到了十六，店铺（_______）开始正常营业。五、按要求写句子。（15分）（1）这位敢于从天上偷取火种的英雄，终于获得了自由。（缩句）_____________________________________________________（2）老师对我说：“你去关灯，我来关窗。”（把直述句改成转述句）____________________________________________________（3）那位黑大哥就是一位非常出色的老师。（改为双重否定句）_____________________________________________________（4）晚上，天很黑。（改为夸张句）________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）父亲的礼让那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。”我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折（）了腿，靠母亲支撑全家。”父亲最后对我说这个名额我认为归人家你不能争我们家境比他强,况且我和你娘还能挣（）钱好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里没年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。（摘自《文化博览》2006年第11期）1．给带点的字在括号里注音。2．在文中的填入恰当的标点符号。3．写出下面词语的近义词。礼让（______）承担（______）哭泣（______）忽然（______）4．从文中找出二个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。（______）（_______）_________________5．课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗？___________________________6．读完此文，你懂得了什么？____________________________七、习作。（20分）题目：关爱提示：生活中，人与人之间需要相互的关心与帮助。这次习作，我们就来写一写体现我们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一搅拌倾覆栖息妩媚蟋蟀耽搁旗袍区域版图牺牲二征服悬崖岷山磅礴证明天涯睡眠榜样日寇抡起扔掉挑拨冠军抢走仍然眺望三耳聋旷怡不暇作多依为所当理所当然心旷神怡应接不暇四1.虽然但是2.因为所以3.不但而且4.如果就五英雄获得了自由。老师对我说，让我去关灯，他关窗。那位黑大哥不可能不是一位非常出色的老师。晚上，天黑得伸手不见五指。六1．shězhèng2．：“，。”3．谦让承受啜泣突然4．一本正经鸡飞狗跳王老师是个严肃的人,他平时都是一本正经、不苟言笑。5．他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。（或：他想让我学会挑战命运，挑战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。）6．人要有爱心，善心。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文下册一单元测试及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xiōngyŏngfèihuàshāyăxīmièzāogāoxiānqĭsháozizhòuméi二、比一比，再组词。（10分）移（_________）泊（________）旷（_______）渚（_________）侈（_________）伯（________）犷（_______）诸（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）A（___）芳自赏B一（___）千里C昏昏（___）睡D顾影（___）E（___）然大悟F心（___）神往G翠色（___）流H参差（___）形容绿的范围广的词语是____，形容绿的程度深的词语是____。（填序号）2.类似F这样特点的词语，我还能再写两个：_______________、______________。3.这个小组的同学理解能力_________，个别同学因听不懂老师的讲解而_____。（选词填空，填序号）4.用词语⑤写一句话：_______________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……(1)()困难有多大，我们()会竭尽全力去克服。(2)()秦王真的拿十五座城来换，蔺相如()把和氏璧交给他。(3)现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。(4)()多读多练，作文水平()会提高。五、按要求写句子。（15分）（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用关联词组成一句话）_________________________________（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）__________________________________（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）__________________________________（4）月亮升起来了。（扩句）__________________________________（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）__________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼你好清凉的山泉你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满了宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1．“湛蓝”的“湛”字，用音序查字法查，用部首查字法查，“湛”字在字典中的解释有①深；②清澈；③姓，“湛蓝”的“湛”的意思是()。2．给画“—”线的句子加上标点符号。3．从文中找出下列词语的近义词。迫切()吟唱()浑厚()映衬()4．结合语境解释下列词语。津津乐道：______________________________5．把本段的中心句用画出，再换个说法，意思保持不变。____________________________________6．本段中，对于山中的“朋友”，作者在称呼上有什么特点？这样称呼有什么好处？_______________________________七、习作。（20分）题目：______的故事要求：①先补充完整题目。②字数不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一汹涌废话沙哑熄灭糟糕掀起勺子皱眉二移动停泊旷工烟渚奢侈大伯粗犷诸位三孤碧欲自怜恍驰欲不齐BG目瞪口呆耳闻目睹HC我被这道数学题难住了，经老师一讲解，才恍然大悟。四1、无论……都……2、如果……就……3、虽然……但是……4、只要……就……五（1）虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。（2）老人叫住了我说，是他打扰了我吗？（3）这山中的一切，每一个都是我的朋友。（4）皎洁的月亮慢慢地升起来了。（5）小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。六1．Z氵①2．“，！，？”3．热切吟诵雄浑衬托4．形容因某事很得意。5．第一句。这山中的一切，都是我的朋友。6．运用了拟人的手法亲切PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文下册一单元真题考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chèdǐzhíxíngfénshāopìjìngmóguǐsòngzàngxīshēngmùbiāo二、比一比，再组词。（10分）骋（_______）彻（_______）激（_______）膊（_______）聘（_______）沏（_______）邀（_______）搏（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无穷（____）（____）（____）（____）大悟饱经（____）（____）张（____）李（____）囫囵（____）（____）一望（____）（____）（1）张爷爷在旧社会（____），如今非常珍惜新社会的幸福生活。（2）妈妈常把影歌星的名字（____），弄得我们啼笑皆非。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……1.（______）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。2.人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。3.（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。4.冀中平原上的人民（______）坚持了生产，（______）有力地打击了敌人。五、按要求写句子。（15分）①这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句）__________________________________②在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。（修改病句）__________________________________③我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。（合为一句话）__________________________________④蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句）__________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）老海棠树（有删改）史铁生①奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。②老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩，看小人书、射弹弓，甚至写作业。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我……③春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气，又凝神糊她的纸袋。④夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪里找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活推开，重新洗起菜来。⑤秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒。我赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”⑥冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟毫无对我的责备。⑦如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永远的悔恨。1．理解短文中加点的词语。糊弄：________________________无法弥补：____________________2．短文按照时间顺序回忆了奶奶的哪几件事？请用简洁的语言概括。从这几件事中你读出了一位怎样的奶奶？_________________________3.仔细阅读画线的句子，想想：这部分抓住了“我”的哪些方面来描写？从“我”的三声“奶奶”的不同语气中你体会到了怎样的心理变化？__________________________4．短文以“老海棠树”为题有何作用？开头和结尾的表达各有什么好处？__________________________七、习作。（20分）童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请选择一件自己享受成长快乐的事，写一篇400字左右记叙文。题目自定。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一彻底执行焚烧僻静魔鬼送葬牺牲目标二驰骋彻底激动胳膊招聘沏茶邀请搏斗三无尽恍然风霜冠戴吞枣无际饱经风霜张冠李戴四只要就既又即使也不但而且五①这不是恰好表明有数不尽的骆驼吗？②删去“和优美的舞蹈”或在“优美”前加“看到”。③我们穿过树林，跨过小溪，登上山顶。④蒲公英的花可以像手掌一样张开、合上。六1．欺骗；蒙混。没有办法补偿或挽回。2．写了这些事：春天糊纸袋；夏天补花、洗菜；秋天扫院子；冬天灯下学习、读报纸。这是一位勤劳善良、做事认真、诚实上进、疼爱孙子的奶奶。3．从心理和语言两个方面来描写的。我开始意识到自己的话触动了奶奶的伤心之处，感到很后悔，甚至为自己没有帮奶奶而自责，并希望奶奶能原谅自己。4．“老海棠树”象征了奶奶的形象，含蓄表达了“我”对奶奶的怀念和浓浓的祖孙情。它也是全文的线索，起到了贯穿全文情感脉络的作用。开头直接点题，点明老海棠树和奶奶的关系，引出下文，激发阅读兴趣。结尾总结全文，点明中心，表达思念之情，首尾呼应，余味悠长。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新部编人教版六年级语文下册一单元真题考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）tuìsuōjīnglìníngshìpànwànglínglìchéngbìlíngluànzhèngzhòng二、比一比，再组词。（10分）啼（______）

郭（______）

酒（______）

瞻（______）谛（______）

廓（______）

洒（______）

檐（______）期（______）

裁（______）

浇（______）

畦（______）旗（______）

栽（______）

绕（______）

蛙（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①心（___）气（___）②聚精（____）（____）③得意（___）（___）④（___）（___）非福⑤（___）头（___）气⑥（___）晕（___）眩（1）与词语③的结构一致的词语还有：______、_______。（2）含身体部位的词语还有：_______、__________。（3）词语②的近义词是______。用词语②写句子。__________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不论……总……不但……还……虽然……但是……因为……所以……1．父母()从生活上无微不至地关怀我，()告诉我今后做人的道理。2．我时常想起父亲说的一句话：“()发生什么，我()会跟你在一起。”我就什么都不怕。3．()母亲要锻炼我的独立生活能力，()要我独自去医院看病。4．()我的年纪小，()要为父母做一些力所能及的事。五、按要求写句子。（15分）他写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）_________________________________________________2.总理对我说：“我今晚要批这些文件，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”（改为转述句）__________________________________________________________3.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。（修改病句）__________________________________________________________4.一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。（缩句）__________________________________________________________5.好书是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷：好书是_______，让人回味无穷；好书是_________，让人回味无穷。（仿写句子）六、阅读短文，回答问题。（20分）地球在呻吟忧天，人类才可自救。不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。“，一行白鹭上青天。”那四种颜色——（）、（）白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。今天，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，留在太空中。老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……不必讳言，在人类的生存空同和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。假如说，6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，那么今天呢？今天，地球上每天约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2千余只，中国境内的虎则由2万多只骤减为几百只。人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟、在呼喊：“我好痛……1．请在第3自然段中的横线上填上诗句，在括号里填上恰当的词语。2．第2自然段中的“原稿”比喻____________。这段话中最能形象体现“污染”的意思的词语是____________。“现代文明”的双引号的作用是___________________________。3．第7自然段中，主要运用了________、______和___的说明方法，旨在说明___________。4．题目“地球在呻吟”运用了什么修辞手法？有什么作用？__________________________________5．为了不让地球母亲再次发出呻吟，你有什么好的建议？请写出两条。___________________________________________________七、习作。（20分）同学们，紧张而愉快的学期就要结束了。在这学期的学习和生活中，你一定发现了班中有许多新鲜事吧，不妨挑一两件写一写，要突出新鲜。字数不限。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________