教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2022年12月31日-9706)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年12月31日-9706)1：下列哪项属于真正的制造?（）

单项选择题

A、鲁班创造锯子

B、高斯少年时做数字1～100的连加

C、找到远古时期的化石

D、陶渊明发觉桃花源

2：把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程，称之为（）

单项选择题

A、上位学习

B、下位学习

C、并列学习

D、强化学习

3：形成道德品质的关键在于培育（）。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德信念

4：提出心智动作按阶段形成的理论的是()。

单项选择题

A、桑代克

B、加里培林

C、加涅

D、巴甫洛夫

5：自我意识在人格的形成和进展中起着不行缺少的重要作用。（）

推断题

对

错

6：专家老师的课时方案以同学为中心，并具有预见性，而新老师的课时方案往往依靠于课时目标。（）

推断题

对

错

7：老师的角色是多样的，心理学家认为，老师要充当学问传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲热伴侣、心理辅导者等诸种角色。（）

推断题

对

错

8：学习者依据肯定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习的行为属于（）。

单项选择题

A、直接强化

B、间接强化

C、自我强化

D、替代性强化

9：依据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。

多项选择题

A、近景的直接性动机

B、高尚的动机

C、低级的动机

D、远景的间接性动机

10：某一验在多次测量后所得的分数的稳定、全都程度称为效度。（）

推断题

对

错

11：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（）

推断题

对

错

12：最近进展区理论的提出者是（）。

单项选择题

A、维果茨基

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

13：某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。根据斯坦福-比纳量表的智商计算公式，该生的智商为（）

单项选择题

A、80

B、100

C、125

D、81

14：保持信息在1分钟以内的记忆是（）

单项选择题

A、短时记忆

B、长时记忆

C、感觉记忆

D、永久记忆

15：学习活动过程中做网络结构图是一种常用的（）

单项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

16：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维进展水平接近成人。

单项选择题

A、感知运动

B、前运算

C、详细运算

D、形式运算

17：元认知调整策略与监视策略无关。（）

推断题

对

错

18：维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是()。

多项选择题

A、力量凹凸

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

E、运气

19：罗森塔尔效应即是指老师预期的预言效应。（）

推断题

对

错

20：下列符合桑代克学习理论的选项是（）

多项选择题

A、试误

B、顿悟

C、联结

D、效果律

E、完形

21：爱国主义情感和集体主义情感就属于()。

单项选择题

A、伦理的道德情感

B、想象的道德情感

C、直觉的道德情感

D、道德行为

22：奠定儿童人格和心理健康基础的是（）。

单项选择题

A、社会

B、家庭

C、学校

D、老师

23：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。

单项选择题

A、老师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

24：老师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，其次是反馈，第三是输入，第四是输出。（）

推断题

对

错

25：每个人的品德特质在任何场合下都是全都的。（）

推断题

对

错

26：斯金纳认为行为分为两类，分别是（）。

单项选择题

A、学习行为和操作行为

B、应答性行为和操作性行为

C、刺激行为和反应行为

D、操作行为和反应行为

27：提出把握学习的心理学家是（）。

单项选择题

A、华生

B、杜威

C、加涅

D、布卢姆

28：能否自觉关注同学是衡量一个老师是否成长成熟的重要标志之一。（）

推断题

对

错

29：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）

单项选择题

A、强迫性洗手

B、强迫性计数

C、刻板的仪式性动作

D、强迫性自我检查

30：课堂里主要的人际关系有（）

多项选择题

A、对立与统一

B、吸引与排斥

C、乐观与消极

D、合作与竞争

E、主体与客体

查看答案

1：答案A

解析真正的制造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

2：答案B

解析

3：答案D

解析形成道德品质的关键在于培育道德信念。

4：答案B

解析略

5：答案正确

解析自我意识是整合和统一人格各部分的核心力气。

6：答案正确

解析

7：答案正确

解析略。

8：答案C

解析

9：答案A,D

解析依据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

10：答案错误

解析

11：答案错误

解析元认知策略的三个方面总是相互联系在一起而工作的。

12：答案A

解析最近进展区由维果茨基提出，指同学现有水平与即将达到的进展水平的差异。

13：答案C

解析

14：答案A

解析

15：答案C

解析

16：答案D

解析形式运算阶段的儿童思维超越对详细的可感知的事物的依靠。

17：答案错误

解析调整策略能关心同学矫正他们的学习行为，使他们补救理解上的不足。

18：答案A,B,D

解析从内在性维度上看，力量、努力、身心状态是自身内在因素。

19：答案正确

解析略。

20：答案A,C,D

解析

21：答案A

解析

22：答案C

解析略。

23：答案A

解析略。

24：答案正确

解析略。

25：答案错误

解析

26：答案B

解析斯金纳是美国闻名的行为主义心理学家，他认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性