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文档简介
PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数西师大版三年级语文上册第一次月考试卷(下载)(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.课文回顾。课文以优美的语句描写了西沙群岛______、______、海岛三个方面的景色,说明西沙群岛是一个______、______的地方,表达了作者对祖国的热爱之情。2.辨字组词。怒______调______淘______淌______恕______凋______陶______倘______3.看拼音写汉字。zhìhuìǒuěrhénjìpíjuàn________________________làzhúshǒuzhūdàitùzhēngqídòuyàn__________________4.给多音字选择正确读音。①壮壮好______(hào
hǎo)奇心强,爱动脑筋,学习成绩很好______(hào
hǎo)。②把葡萄的水分______(fēn
fèn)蒸发掉,就制成了非常可口的葡萄干______(gān
gàn)。③春天到了,农民伯伯把种______(zhǒng
zhóng)子种______(zhǒng
zhóng)在地里。5.比一比,再组词。幼______躯______掩______护______约______驱______淹______驴______6.选出含有错别字的一项。①______A.颜料
B.穿带
C.目瞪口呆
D.摇晃②______A.海宾
B.持久
C.忐忑不安
D.宝贵③______A.堆积
B.膝盖
C.淡装浓抹
D.钓鱼④______A.墙壁
B.炎寒
C.口干舌燥
D.庭院7.拼一拼,选择正确的音节填一填。景______
xíng著______
zhù状______
shěng省______
xiù秀______
zhuàng形______
jǐng8.连一连。mào______
境shā______
纱wéi______
茂tòng______
童rào______
围dǎo______
绕tán______
潭jìng______
岛9.在旅游中学语文。
暑假时壮壮出门旅游,回来后,同学们问他都去了哪些地方。壮壮没有直接回答,而是说了几句古诗。小朋友,你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗?请把旅游景点的名称写在括号里。①欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。______②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。______③天门中断楚江开,碧水东流至此回。______④遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。______10.我会给加下划线的字选择正确的字义。熟:①植物果实完全长成:②因常见或常用而知道得清楚;③熟练;④食物烧煮到可吃的程度1.米饭没熟,还要再蒸一会儿。______2.平时很熟的曲子,今天却总也弹不准。______3.果园里的梨熟了。______二、综合练习题。(共30分)1.在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。2.先看一看每个字的间架结构,再写一写。
承
势
局
职
刀
共
3.边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。______②小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。______③“一定会飞回来!”男孩肯定地说。______4.根据下面的内容写留言条。12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。5.这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗6.读一读,写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力7.把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文
房
四
宝
笔
墨
纸
砚8.誊写下列词语
菩萨
糟蹋
藏族
同胞
翻译
糊涂
春耕
挨饿
播种
干干净净
9.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州,称中华。10.听写词语
暑假
舅舅
努努嘴儿
束手就擒
痒痒的
大虾
俘虏
满载而归
螃蟹
嘿
东逃西窜
哎哟大螯
咦
吹拂
哼
三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。跳墩(dūn)上的歌
上学的路上,有一条浅浅的小溪,在山脚下悄悄流淌。小溪里,青青的条石,排成一行跳墩,像一排黑色的琴键。
晴天,朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩,跳过小溪,走向学校。溪水淙(còng)淙,唱着一支快乐的歌。
雨天,溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下,和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们,手拉着手,站在看不见的跳墩上,排成一条长长的栏杆,让我们扶着,蹚(tāng)过小溪。笑声、水声,融在一起,唱着一支友爱的歌。
水更深的时候,老师好像一艘渡船,一次次背着我们,踏着水下的跳墩,一步一个漩涡,渡过小溪。溪水哗哗,唱着一支赞美的歌。(1)照样子写词语。溪水哗哗
雷声____________(2)读了第1自然段,我知道“跳墩”是______。(3)晴天,溪水唱的是一支______的歌;雨天,溪水上涨的时候,唱的是一支______的歌;水更深的时候,唱的是一支赞美的歌。(4)溪水哗哗,唱着一支赞美的歌,它可能这样唱:______2.阅读课文片段,完成练习。
有一天,我起得很早去钓(diào
gōu)鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲(pú
pǔ)公英的花瓣是合拢(lǒng
rǎo)的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。(1)选择括号中恰当的读音。钓______(diào
gōu)鱼
蒲______(pú
pǔ)公英合拢______(lǒng
rǎo)(2)用横线画出这段话中的一个比喻句______。这句话把______比作______。在你看来,蒲公英的花像______。(3)你发现草地变色的秘密了吗?观察下面的图片,完成练习。时间:______花的形态:______草地的颜色:______时间:______花的形态:______草地的颜色:______从中,你看到“我”是一个善于______的孩子。A.留心观察身边的事物
B.钓鱼
C.在观察中寻找乐趣(4)作者通过细致的观察发现草地的色彩是会变化的。作者先发现______,后发现______。A.草地变颜色的原因
B.草地的颜色会变(5)选文是按照______顺序叙述的,表明这一顺序的词语是:______、______、______。(6)观察图片,完成练习。大自然中像蒲公英这样有趣的植物还有很多,图中是我们常见的一种植物,白天如图一所示它的花瓣是______,而夜间的时候如图二所示
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