四年级上学期小学语文全真精选一单元真题模拟试卷(16套试卷)

四年级上学期小学语文全真精选一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)四年级全真精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)四年级全真精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)四年级全真精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)四年级全真精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)四年级全真精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)四年级全真精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)四年级全真精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)四年级全真精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。dònɡ

tínɡ

shuǐ

tán

tán

miàn

qīnɡ

luó

________________________

2.词语搭配宽敞

安静

平静

宽阔

浩瀚

广阔

镇静

静寂______的江面

______的树林

______的教室

______的神情______的天空

______的大厅

______的海洋

______的马路3.我是拼音小能手谱写______

旷野______

探险______

伤痕______

4.写出近义词围拢—______

永远—______

起伏—______5.填空：《峨眉山月歌》的作者是______朝诗人______，全诗：______，______。______，______。诗中包含了五处地名是：______

，______，______，______，______。6.缩句①我的故乡在长江口的崇明岛上。②河边的芦苇渐渐长高。7.解释下列词语①着迷

②感激

8.用下列词语造句①飞溅②灿烂9.读《望洞庭》，回答下列问题：

望洞庭

唐（

）

，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

。

（1）

唐______

______

，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，______

。（2）写出诗的前两句的意思。（3）前两句诗中，诗人把______

比作了______

，突出了洞庭湖面______

的特点。10.读《峨眉山月歌》，填空这首诗的第一句描写的是______的情景;第二句描写的是______的情景.

俗语把上弦或下弦时的缺月叫______,诗中称作______.11.口语交际

在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?

二、阅读理解(30分)12.阅读课文选段，回答问题春天，在我们上学路过的这条竖河里，几乎天天能见到我们做的芦叶船。第二天放学回来时，我们就去寻找头一天做的船，因为我们的手艺不一样，所以谁做的都能认出来。有的找不到了，可能已经远航了；有的靠在岸边，我们就说它进港了。写出你对本段的理解。13.读课文《芦叶船》，写出下列句子的修辞方法

那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zhīzhū）网一样。14.阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数2全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字dēnglóng______

gǎnjī______

qǐméng______

sōují______2.按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法先查______部,再查______画。“娓”在字典中的意思有:①形容谈论不倦。②形容说话动听。在这里应选第______种意思。

3.形近字组词。廷______耍______尝______挺______要______赏______4.读课文《一只贝》，给下面句子加上标点符号

啊（）那贝壳呢（）孩子们重新去沙滩寻找它（）但没有找到（）5.写出反义词

蕴含—______

崇高—______

闪耀—______

6.你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改成陈述句)

7.成语积累。①表示朋友间感情深厚的成语：______、______、______。②描写人心情的成语：______、______、______。8.读《望洞庭》，填空诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，

试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：（1）“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把______比喻成未经打磨的铜镜；（2）“白银盘”是喻体，它的本体是______，作者同时把______比喻成一只小小的青螺。9.读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

10.读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。①古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！②地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！11.给带横线的字选择正确的读音。浸透（jīn

jìn）______塑造（sù

suò）______衷心（zhōnɡ

zōnɡ）______

编织（bīn

biān）______

二、阅读理解(30分)12.读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

13.读课文《台湾蝴蝶甲天下》，说说这篇课文表达了作者怎样的思想感情？14.读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法

我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码8/NUMPAGES总页数3全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音写词语①虽然他的成绩很yōuxiù______,但是为人很qiānxū______,对待老师很ɡōnɡjìnɡ______。②在母亲节到来之际,很多学校都对学生shíshī______了ɡǎnēn______教育,péiyǎnɡ______他们的孝亲精神。③在这样的chǔjìnɡ______下,你应该学会jǐnshèn______办事。2.词语搭配宽敞

安静

平静

宽阔

浩瀚

广阔

镇静

静寂______的江面

______的树林

______的教室

______的神情______的天空

______的大厅

______的海洋

______的马路3.选择正确的的读音红缨（yīng

yīn）______

一曲（qǔ

qū）酒歌

______梳（sū

shū）理______酿（niàng

liàng）造______4.选词填空横贯横卧（1）青藏铁路______羌塘草原,游客可以在火车上领略壮丽的自然风光和独特的人文风情。（2）长城像一条巨龙______在我国北方的崇山峻岭上。（3）我们班______三周获得流动红旗。（4）大雨整整______了三个小时。（5）下雨了，球赛仍在______进行。（6）______交通秩序，______公共安全，______公共财产，______环境是社会公德的基本要求。5.句子加工厂（1）火烧云的形状变换无穷。（改为带感叹号的句子，意思不变）______（2）爸爸终于答应给我买电脑了，我非常高兴。（改为带问号的句子，意思不变）______（3）浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。（扩句）______6.认真读课文《一只贝》，回答

珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？起初是：后来是：7.用合适的关联词将句子补充完整。①陈蕃的屋子______肮脏,连空气______显得污浊。②______人的心只有拳头那么大,______一个好人的心容得下全世界的人。8.用下列词语造句①飞溅②灿烂9.《井底之蛙》是一则______故事,讲的是生活在______里的青蛙______,把自己看到的一个角落当作______,当它知道鳖生活的东海______之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些______。

10.把肯定句改成双重否定句

①贝常年生活在海里。②孩子们在沙滩上玩耍。11.读诗《望洞庭》，选择合适的解释

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。______①“和”的意思是相安、和谐。②“和”的意思是连词，跟‘同“相同。③“镜”指的是一面铜镜。④“镜”指的是洞庭湖的湖面。

二、阅读理解(30分)12.读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

13.读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词______老师

______标本

______乐章

14.阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码10/NUMPAGES总页数2全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。yì

lìmàn

tiān

juǎn

dìgǔn

dòngdùn

shí

________________________

2.形近字组词摘______

吸______滴______

汲______3.形近字组词。

衷______

桶______

偏______

侵______

哀______

涌______

编______

浸______4.写出近义词新奇—______

意外—______

洋溢—______5.把下面的词语分三类写下来。唱歌观察小心汽车责备鲜艳灿烂沸腾写字写字台从容搜索严肃观众售票员

表示名称：______

表示动作：______表示状态或样子：______6.形近字组词桅______

跪______蓬______

逢______7.解释下列词语①憧憬②清凉8.

《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1）诗中写景并点明时令的诗句是______

。（2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。（3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？9.《井底之蛙》是一则______故事,讲的是生活在______里的青蛙______,把自己看到的一个角落当作______,当它知道鳖生活的东海______之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些______。

10.孔子从不以家境贫穷或______、天资聪明或______来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括:______、______。

11.读古诗《峨眉山月歌》解释

有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。

二、阅读理解(30分)12.我爱阅读，还会做后面的练习呢！猫

有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容说：“我是不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！”

一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。”

后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。

“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”（1）从文中找出下列词的近义词。吹捧——______

惊异——______掩盖——______

可能——______（2）文中的省略号表示______。（3）这只猫（是

不是）______不想捉鲤鱼，从文中“______”这个字看出来。（4）说说短文的主要内容：______。13.读课文《芦叶船》，写出下列句子的修辞方法

那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zhīzhū）网一样。14.仿照例句写句子①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码12/NUMPAGES总页数2全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字xiánshuǐ______

zhǎngcháo______

chánghóng______

xuànwō______

2.辨字组词卉______

涛______

梢______奔______

滔______

稍______崩______

茫______

张______绷______

芒______

涨______3.我是拼音小能手__________________远航晴朗河道4.写出近义词笑脸—______

憧憬—______

严肃—______5.根据课文《快乐的暑假》内容填空

将紧张锁在教室，我们背起满书包的______，走出学校的______，走进暑假的______。6.形近字组词桅______

跪______蓬______

逢______7.用合适的关联词将句子补充完整。①陈蕃的屋子______肮脏,连空气______显得污浊。②______人的心只有拳头那么大,______一个好人的心容得下全世界的人。8.

《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1）诗中写景并点明时令的诗句是______

。（2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。（3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？9.誊写词语

沉重

心愿

欢腾

10.本单元我们认识了______的陈蕃,______的井底之蛙,______的“三颗纽扣”。其中最让我敬佩的是______,因为______。

11.口语交际

在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?

二、阅读理解(30分)12.读《望洞庭》，按课文内容填空。《望洞庭》是______代诗人______所作。在诗中，诗人采用了______的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。13.读课文《开天辟地》，补充词语______的雷霆

______的江河

______的太阳______的月亮

______的大道

______的盘古

14.阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码14/NUMPAGES总页数2全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。ɡuì

chánɡróu______花羊______小路

______韧jiǔ

zhēnshū

______歌

______藏

______理2.选择正确的读音朝（cháo

zháo）廷

______皓（gào

hào）月______

品尝（cháng

sháng）______

似（shì

sì）乎______不禁（jīn

jìn）

______埋（mái

mán）怨______3.我是拼音小能手飞溅______

灿烂______

率真______4.写出近义词冒出—______

升起—______

渐渐—______5.写出反义词紧张—______

严肃—______

欢快—______6.将下列句子改为陈述句。①绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗？②我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗7.解释下列词语①着迷

②感激

8.用划线的词语写句子。①因为我们的手艺不一样，所以谁做的芦叶船都能认出来。②我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。

③歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。

9.誊写词语

沉重

心愿

欢腾

10.把陈述句换成把字句①我们跑遍密密的树林。②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。11.给带横线的字选择正确的读音。浸透（jīn

jìn）______塑造（sù

suò）______衷心（zhōnɡ

zōnɡ）______

编织（bīn

biān）______

二、阅读理解(30分)12.读《望洞庭》，回答下列问题：

望洞庭

唐（

）

，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

。

（1）

唐______

______

，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，______

。（2）写出诗的前两句的意思。（3）前两句诗中，诗人把______

比作了______

，突出了洞庭湖面______

的特点。13.读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词______老师

______标本

______乐章

14.读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法

我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码16/NUMPAGES总页数2全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。guān

shǎngpǐn

chángxīn

xù__________________2.选择正确的读音。苹（pínɡpín）果______

紫袍（báopáo）______

烦恼（nǎolǎo）______

3.选择适当的关联词填入下列句子中。A．不仅……而且……B．一……就……

C．因为……所以……D．虽然……但是……①______我在鸟的天堂没有看到一只鸟，______我十分失望。②船______靠近榕树，那美丽的景色______把大家给吸引住了。③站在树枝上的小鸟______长得十分可爱，______歌声也十分动听。4.把下列词语补充完整。流光______欢腾______无拘______5.填上作者的联想，并仿写一句。①那里河道特别多，有横的、竖的，像______。②芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像______。③______像______。6.填空______地品尝

______地望着______的月亮

______的感情7.解释下列词语①着迷

②感激

8.我能根据音节写词语。

ɡuānyínzhēnɡ

zhēnɡ

做____________诵眼______yǐn

tǎnɡ

hé______约______下悲欢离______9.读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

10.选词填空A.宽慰

B.安慰

C.欣慰①虽然这次考试成绩很不理想，妈妈却一直______我说：“没关系，下次继续努力。”②妈妈看着我的三好生奖状，脸上露出了______的笑容。③奶奶亲切的话语给了我很大的______，让我明白了“失败乃成功之母”。④虽然他的话常常不能应验，但总能给人以希望和______。11.口语交际

在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?

二、阅读理解(30分)12.带着问题来读《但愿人长久》。①这篇课文以______的形式介绍了北宋文学家苏轼词中名篇《______》的创作经过，课文表达了作者对______、对______的思念之情。②苏轼的父亲是______，弟弟是______，他们三个人考中同榜进士，史称“______”。13.读课文《芦叶船》，写出下列句子的修辞方法

那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zhīzhū）网一样。14.读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法

我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码18/NUMPAGES总页数2全真精选四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。zhāoxiáshǎnyào

shìyè__________________2.词语搭配。①“童年”开花童年______②“江水”四溅江水______3.我是拼音小能手飞溅______

灿烂______

率真______4.写出近义词笑脸—______

憧憬—______

严肃—______5.写出反义词紧张—______

严肃—______

欢快—______6.形近字组词桅______

跪______蓬______

逢______7.用合适的关联词将句子补充完整。①陈蕃的屋子______肮脏,连空气______显得污浊。②______人的心只有拳头那么大,______一个好人的心容得下全世界的人。8.用下列词语造句①广阔

②谱写

9.誊写词语

沉重

心愿

欢腾

10.孔子从不以家境贫穷或______、天资聪明或______来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括:______、______。

11.辨字组词。却______

官______

睁______缺______

管______

挣______

二、阅读理解(30分)12.读《峨眉山月歌》，按课文内容填空。《峨眉山月歌》是______代诗人______的作品。诗人在______的______乘船远行，从______出发，驶向______，最后到达______。读了古诗，我眼前出现了______、______、______等景物。

13.将词语补充完整，再选择填空。

______今中______

情不自______

地______天______

______壮成长①在老师的辛勤培养下，我们______，不断进步。②暑假里，我阅读了______的名著，大开眼界。③狐狸见乌鸦叼着一片肉，______地流下口水。

14.仿照例句写句子①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码20/NUMPAGES总页数2四年级全真精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。méimao​

xiágǔ

jūnzhǔ

xīliú________________________2.《望洞庭》这首诗中，“白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是______，“青螺”指的是______。这句诗形象地写出了洞庭湖______。3.写出反义词愉快—______

丰富—______

有趣—______

4.课外积累的描写童年快乐生活的古诗。5.写出反义词愉快—______

丰富—______

有趣—______

6.形近字组词迷______愉______

跑______谜______

逾______

抱______7.读课文《老师，您好！》，补充句子古今中外，哪个人的成长不浸透着______！地北天南，哪一项创造不蕴含着______！8.

《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1）诗中写景并点明时令的诗句是______

。（2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。（3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？9.照样子写词语蓬蓬勃勃______

______

______井井有条______

______

______10.读诗《望洞庭》，给下列诗句选择正确答案

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。______①“白银盘”指的是洞庭湖水。②“白银盘”指的是洞庭湖面。③“青螺”

指的是青色的田螺。④“青螺”

指的是洞庭湖中的君山。11.把下列词语补充完整。密密______聚精______津津______

二、阅读理解(30分)12.读《望洞庭》，填空诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，

试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：（1）“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把______比喻成未经打磨的铜镜；（2）“白银盘”是喻体，它的本体是______，作者同时把______比喻成一只小小的青螺。13.读课文《芦叶船》，写出下列句子的修辞方法

那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zhīzhū）网一样。14.读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法

我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码22/NUMPAGES总页数2四年级全真精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字lúwěiwéigānshānbǎntuòmò________________________2.比一比，再组成词语。拔______峡______峰______衬______拨______侠______锋______趁______3.形近字组词。廷______耍______尝______挺______要______赏______4.写出近义词新奇—______

意外—______

洋溢—______5.浅井之蛙听了这些话,瞠目结舌,觉得自己非常渺小。(用划线的词语造句)

6.查字典，按要求填空。我可以给“庭”字去掉______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“庭”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“潭”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“螺”字去掉______偏旁，变成______字，组词______。

7.写出下列词语的近义词。①走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀。______②秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。______③玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼。______

8.填上合适的词语

______的向日葵______的阳光______的梳子

______的汗珠9.读《老师，您好！》，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织______；笑语盈盈，

那是甘露______茁壮的新苗。

10.读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。①古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！②地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！11.口语交际（1）用自己的话说一说画面内容。（2）你觉得图中老师的做法正确吗?为什么?

二、阅读理解(30分)12.读《望洞庭》，回答下列问题：

望洞庭

唐（

）

，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

。

（1）

唐______

______

，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，______

。（2）写出诗的前两句的意思。（3）前两句诗中，诗人把______

比作了______

，突出了洞庭湖面______

的特点。13.读课文《虎门销烟》，把下列顺序错乱的句子重新排列一下。

在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。______销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内。______等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。______又把每包烟土切成四半，扔进水里。______不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。______围观的群众欢呼雀跃。______14.阅读《望洞庭》回答：诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码24/NUMPAGES总页数2四年级全真精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。yì

lìmàn

tiān

juǎn

dìgǔn

dòngdùn

shí

________________________

2.形近字组词摘______

吸______滴______

汲______3.形近字组词。

衷______

桶______

偏______

侵______

哀______

涌______

编______

浸______4.把下列词语补充完整。流光______欢腾______无拘______5.写出描写秋天的词语秋高气爽______

秋色宜人______

金风送爽______

6.缩句①我的故乡在长江口的崇明岛上。②河边的芦苇渐渐长高。7.古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句，如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）____________8.我能根据音节写词语。

ɡuānyínzhēnɡ

zhēnɡ

做____________诵眼______yǐn

tǎnɡ

hé______约______下悲欢离______9.誊写词语

沉重

心愿

欢腾

10.读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。①古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！②地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！11.给带横线的字选择正确的读音。浸透（jīn

jìn）______塑造（sù

suò）______衷心（zhōnɡ

zōnɡ）______

编织（bīn

biān）______

二、阅读理解(30分)12.

读《秋天》，根据课文内容填空玉米举着红缨乐了，________________________；高梁红着脸儿笑了，________________________。秋风如同____________，________________________；秋光如同____________，________________________。

（1）将文中所缺的句子补上。玉米举着红缨乐了，______

；高梁红着脸儿笑了，______

。秋风如同______

，______

；秋光如同______

，______

。（2）从第一段话中，我们体会到了______

。（3）文中用______

的方法，把______

、______

当作人来写，在写秋风与秋光的时候，又把秋风比作______

，把光比作______

。13.读《峨眉山月歌》，填空。通过这首诗,可以看出诗人当时是从______出发,沿着______行进,路过______,到______去.14.阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码26/NUMPAGES总页数2四年级全真精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字jǐnzhāng______

chōngjǐng______

huópō______2.比一比，再组成词语。拔______峡______峰______衬______拨______侠______锋______趁______3.填上合适的词语______的月亮

______的高山

______的花朵

恭恭敬敬地______

兴高采烈地______

4.课外积累的描写童年快乐生活的古诗。5.写出反义词愉快—______

丰富—______

有趣—______

6.形近字组词。桂______

肠______

酒______

恼______挂______

扬______

洒______

脑______7.古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句，如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）____________8.我能根据音节写词语。

ɡuānyínzhēnɡ

zhēnɡ

做____________诵眼______yǐn

tǎnɡ

hé______约______下悲欢离______9.读诗《峨眉山月歌》，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。

10.读《峨眉山月歌》，填空这首诗的第一句描写的是______的情景;第二句描写的是______的情景.

俗语把上弦或下弦时的缺月叫______,诗中称作______.11.将下列陈述句改成疑问句

我们的芦叶船也漂到了海里。

二、阅读理解(30分)12.带着问题来读《但愿人长久》。①这篇课文以______的形式介绍了北宋文学家苏轼词中名篇《______》的创作经过，课文表达了作者对______、对______的思念之情。②苏轼的父亲是______，弟弟是______，他们三个人考中同榜进士，史称“______”。13.读课文《芦叶船》，理解句子

只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。14.阅读《望洞庭》回答：诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码28/NUMPAGES总页数2四年级全真精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。dònɡ

tínɡ

shuǐ

tán

tán

miàn

qīnɡ

luó

________________________

2.读诗《峨眉山月歌》回答“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”中“发”是______的意思，“下”是______的意思。途中见到月亮，勾起诗人思念______、______的感情。

3.填上合适的词语______的月亮

______的高山

______的花朵

恭恭敬敬地______

兴高采烈地______

4.下面的词语都和“目”有关，试着填一填。目不暇______目瞪______

目不识______目空______目不斜______5.他是一个天性快乐并富有同情心的人。(缩句)

6.认真读课文《一只贝》，回答

珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？起初是：后来是：7.读诗《望洞庭》，根据意思写诗句。

那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。______

8.用划线的词语写句子。①因为我们的手艺不一样，所以谁做的芦叶船都能认出来。②我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。

③歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。

9.读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？10.读《峨眉山月歌》，填空这首诗的第一句描写的是______的情景;第二句描写的是______的情景.

俗语把上弦或下弦时的缺月叫______,诗中称作______.11.读古诗《峨眉山月歌》解释

有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。

二、阅读理解(30分)12.读诗《峨眉山月歌》，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。

13.读《天安门广场》，根据课文内容填空1949年10月1日，______登上天安门城楼，______宣告了______，亲自升起了______。

14.阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码30/NUMPAGES总页数2四年级全真精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字dēnglóng______

gǎnjī______

qǐméng______

sōují______2.比一比，再组词。竖______喇______航______蛛______坚______刺______抗______珠______3.选择适当的关联词填入下列句子中。A．不仅……而且……B．一……就……

C．因为……所以……D．虽然……但是……①______我在鸟的天堂没有看到一只鸟，______我十分失望。②船______靠近榕树，那美丽的景色______把大家给吸引住了。③站在树枝上的小鸟______长得十分可爱，______歌声也十分动听。4.写出近义词新奇—______

意外—______

洋溢—______5.填空：《峨眉山月歌》的作者是______朝诗人______，全诗：______，______。______，______。诗中包含了五处地名是：______

，______，______，______，______。6.缩句①我的故乡在长江口的崇明岛上。②河边的芦苇渐渐长高。7.读诗《峨眉山月歌》，根据意思写诗句。峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。______

8.用下列词语造句①荣耀

②稀罕9.誊写词语

沉重

心愿

欢腾

10.把肯定句改成双重否定句

①贝常年生活在海里。②孩子们在沙滩上玩耍。11.口语交际

在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?

二、阅读理解(30分)12.读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

13.读《峨眉山月歌》，填空。通过这首诗,可以看出诗人当时是从______出发,沿着______行进,路过______,到______去.14.阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码32/NUMPAGES总页数2四年级全真精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。zhāoxiáshǎnyào

shìyè__________________2.比一比，再组成词语。拔______峡______峰______衬______拨______侠______锋______趁______3.用组词的方式辨析形近字。访______

乱______

蛙______

膝______仿______

活______

洼______

漆______

4.把下列词语补充完整。流光______欢腾____