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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级下学期小学语文精选练习题期末模拟试卷IV卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.读拼音写汉字wǔ
yí
wèi
zhǔnquè
文______
半信半______
______问
______chóuxiè
mǎnfúyíhuò
qiángliè
zhòngdú
__________________
______
hán
líjiě
jiǎo
fū
______笑
______
打______
工______2.给汉字娃娃找家峦
腹
卡
渠
呆
型kǎ
dāi
luàn
fù
xíng
qú
3.照样子填一填生字表示读音的部分表示意义的部分组词菜采艹甜菜烤__________________财__________________睛__________________枝__________________4.选择合适的词语,使句子更完整,更生动。(填序号)①缅伯高把天鹅装到一个______的笼子里,一路上______照顾,十分______。A.大大
B.用心
C.精心
D.亲自
E.精致②忽然,他用力______,伸手______飞到头顶的篮球,接着又把手的球______了一个大孩子。A.传给
B.一跳
C.接住③老师______了一项作业:到大自然去______春天,把能______春天的东西______教室里来。A.带到
B.代表
C.寻找
D.布置④他们一个人______在这头,______着腰,耳朵______着跷跷板;一个______在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地______着。A.划
B.紧贴
C.蹲
D.弯
E.站5.按要求填空。(1)当你不会写“慰”一字时,可以用______查字法查字典,当你不会认识它时,可以用______查字法查字典。(2)“死”是______结构,部首是______,它的反义词是______。6.比一比,再组词。式______
挠______
漫______
导______试______
烧______
慢______
异______
二、组词练习(40分)7.找朋友连线苦恼
焦急
发现
著名
轮流
打算着急
发明
烦恼
有名
计划
轮换8.阅读下文,回答问题祖先的摇篮(节选)
我想——
那时候,我们的祖先,
孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠,______野果,采野蔷薇吗?______鹊蛋?也在这里可曾在那片草地上______红蜻蜓,和野兔赛跑,______绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞?(1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉
掏
看
逮
摘______野果
______鹊蛋
______红蜻蜓
______绿蝈蝈吗(2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。(3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)9.把诗句补充完整
(1)______,拂堤杨柳醉春烟。(2)______,二月春风似剪刀。(3)野火烧不尽,______。(4)接天莲叶无穷碧,______。(5)______,一行白鹭上青天。10.按课文内容填空。(1)______,烟花三月下扬州。(2)生当作人杰,______。(3)天然的指南针有______
______
______和______。11.选字成词。平
苹
评______比
______时
______果苍
枪
抢______手
______走
______耳员
圆
园队______公____________形宁
咛
泞______静
泥______叮______
三、提升练习(20分)12.看图写话。观察图片,小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说,写一写。13.口语交际爸爸:玲玲,暑假里我们要出去旅游,你最想到哪儿去玩?玲玲:______爸爸:为什么?玲玲:______爸爸
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