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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月06日-5580)1:我国古代教育家颜之推指出:“人任少年,神情未定,所以美狎,薰渍陶染,言笑举动,无心于学,潜称暗化,自然似心……是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肄,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种()。

单项选择题

A、劝说教育

B、情感陶冶

C、榜样示范

D、实际熬炼

2:从实质上说,义务教育与普及教育是一个等同的概念。()

推断题

3:资本主义国家普遍实施了强制性的国民义务教育的主要缘由是()。

多项选择题

A、培育适应现代化的社会生产所需的劳动者

B、培育资产阶级统治人才

C、受教育者身心进展规律的要求

D、受教育者自由进展的要求

4:1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()。

单项选择题

A、教育必需为无产阶级政治服务,必需与生产劳动相结合

B、教育必需为阶级斗争服务,必需与生产劳动相结合

C、教育必需为阶级斗争服务,必需与工农业生产相结合

D、教育必需为无产阶级政治服务,必需与社会实践相结合

5:现代学校课程必需反映现代社会进展对人的要求以及内容和手段的更新变化。()

单项选择题

A、对

B、错

6:我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段,其中中学教育是基础教育。()

推断题

7:虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是公平的。()

推断题

8:西方最早的老师被称为()。

单项选择题

A、智者派

B、儒者派

C、毕达哥拉斯学派

D、历史学派

9:我国最早采纳班级授课制是在()。

单项选择题

A、1862年

B、1901年

C、1904年

D、1911年

10:老师的教学活动是老师进行职业道德修养的根本途径。()

推断题

11:国外有人统计调查了某家族的八代136名成员,发觉其中50名都是音乐家,这是遗传打算的。

推断题

12:教育的本质特点是()。

多项选择题

A、传授性

B、积累学问

C、有意识

D、有目的性

E、有序性

13:依据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和()。

单项选择题

A、省级课程

B、地级课程

C、县级课程

D、校本课程(或学校课程)

14:内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用()。

单项选择题

A、悬念结课

B、活动结课

C、比较结课

D、归纳结课

15:活动和交往是同学品德形成的()。

单项选择题

A、关键

B、基础

C、内容

D、途径

16:盲人的触觉、听觉一般特别灵敏,这说明白人的身心进展具有()。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

17:()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高抱负。

单项选择题

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

18:教学讨论的一般程序包括()

多项选择题

A、讨论课题的选择

B、讨论方案的设计

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

E、讨论成果的鉴定

19:“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人,又要通过对个人的直接管理区影响集体”,这一原则是()

单项选择题

A、全员激励原则

B、教管结合原则

C、协调全都原则

D、平行管理原则

20:下列属于供答型试题的是()。

单项选择题

A、选择题

B、论述题

C、填空题

D、推断题

21:美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

22:个体身心进展的某一方面机能和力量最相宜于形成的时期称为()。

单项选择题

A、进展关键期

B、机能期

C、进展期

D、差异期

23:单元检测后,按例是一节讲评课。上课不到非常钟,王明同学又在翻来覆去的摆布试题,我用严峻的目光看着他,他稍有收敛。过了一会儿,他又在下面翻找什么,我只得来一个“杀一儆百”了。“王明”,我大声喝道,“你在干什么?”他脸陡地涨红了,旋即一梗脖子:“我不想听!”我听了气不打一处来,“你……”竟一时语塞,但考虑到教学任务还没有完成,于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。“你既然不想听,那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。他可能考虑到当时的态度,也有些懊悔,于是走向办公室,尽管极不情愿。消失这种状况

多项选择题

A、提倡民主教学

B、师生之间应当换位思索

C、实行适合同学心理特点和接受力量的教学方法

D、以公平的心态和同学沟通

24:我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指同学在校期间()

单项选择题

A、所接受全部教育内容的总和

B、所学科目的总和及社会实践活动

C、所学内容的总和及进程支配

D、全部教学内容的总和及进程支配

25:衡量各科教学质量的重要标准是()。

单项选择题

A、教学方案

B、课程标准

C、教育目的

D、教学目标

26:我国义务教育的教学方案应具备以下哪三个基本特征?()

单项选择题

A、强制性、普遍性、基础性

B、强制性、全面性、基础性

C、强制性、普遍性、差异性

D、强制性、个别性、基础性

27:()是教学讨论中最重要的讨论方法。

单项选择题

A、教学试验

B、教学观看

C、教学调查

D、教学问卷

28:多元智力理论认为教育教学不应追求共性化。()

推断题

29:资产阶级传统教育学的代表人物是()。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

30:课题方案即()。

单项选择题

A、单元方案

B、教案

C、课时方案

D、教学大纲

查看答案

1:答案B

解析

2:答案错误

解析

3:答案A

解析

4:答案A

解析19S8年,中共中央、国务院发布的《关于教育工作的指示》中提出:“党的教育工作方针是教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合;为了实现这个方针,教育工作必需由党来领导。”

5:答案A

解析社会在不断的进展,对人的要求在不断提高,课程必需与时俱进。

6:答案错误

解析我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段,其中学校教育是基础教育。

7:答案正确

解析

8:答案A

解析

9:答案A

解析我国最早采纳班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。

10:答案错误

解析在老师职业道德培育中,投身教育实践是完成老师职业道德修养的根本途径,也是检验老师职业道德水平的唯一标准。

11:答案错误

解析遗传素养是人的进展的生物前提,为人的进展供应了可能性。但打算不了人的身心进展的现实性。

12:答案C,D

解析教育的本质特点是有意识和有目的性。由于教育就是有意识有目的地培育人的活动。

13:答案D

解析根据课程制定者的不同,可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

14:答案B

解析

15:答案B

解析同学的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是同学品德形成的基础。

16:答案C

解析见人的身心进展的互补性。

17:答案C

解析

18:答案A,B,C,D,E

解析

19:答案D

解析

20:答案B

解析

21:答案A,C,D

解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。

22:答案A

解析本题考查的是进展关键期的定义。

23:答案A,B,C,D

解析

24:答案C

解析

25:答案B

解析课程标准不但是老师进行教学

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