二年级下学期小学语文期末同步摸底模拟试卷II卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期小学语文期末同步摸底模拟试卷II卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.阅读短文《笋芽儿》，回答问题。

雷公公的鼓敲得更____（响

想）了，春雨姑娘的雨丝洒的更____（蜜

密）了，他们都在给笋芽儿加油呢。

笋芽儿斜着身子向上一____，再用力一____，哈！石头被到一____边去了。笋芽儿探出头，悄悄的向外面张望着。

啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！（1）从括号里选择正确的字。更______（响

想）

更______（蜜

密）（2）选择恰当的字填在横线上。钻探挤挺笋芽儿斜着身子向上一______，再用力一______，哈！石头被到一______边去了。（3）给笋芽儿加油的有______、______。（4）笋芽儿钻出地面，会看到怎样明亮美丽的世界呢？你可以画一画，也可以用文字写一写。2.试着用划线的词语写句子。①春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿。②啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！③同学们课桌上的东西可真多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。④蒂莉在海滩上散步，他一会儿看看沙地，一会儿看看浪花，一会儿又遥望远处的大海。⑤游客们刚跑到安全地带，骇人的巨浪就猛烈地扑上了海滩。⑥最后，这只猴子什么树也没有种成。⑦你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？⑧商人听了，照着老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。⑨他又反复试了很多次，终于造出了能开能合的伞。⑩他后悔没接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。⑪水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。⑫母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。⑬小英犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。⑭终于等到了一个机会，他们在一天夜里逃了出来。3.读句子，选择正确的读音（1）他学着老师的模（mó

mú）样教（jiāo

jiào）妹妹学习。（2）爸爸怕他玩虫子中（zhōng

zhòng）毒就责骂了法布尔。（3）鸭妈妈让孩子们尽(jǐn

jìn)量东张西望。孤帆远影碧空尽(jǐn

jìn)。（4）法布尔对昆虫有着强烈的好(hǎo

hào)奇心。（5）人行(háng

xíng)道的两旁有一行(háng

xíng)小白杨。4.你有什么小制作？把你喜欢小制作带到班上来，和大家一起交流一下。5.写出反义词糊涂______

喜欢______

焦急______

漂亮______

整齐______慌张______

天然______

火热______

光明______

增加______6.比一比再组词延______

状______

钩______

慢______

准______廷______

壮______

构______

漫______

唯______

庄______

历______

地______

乱______

掩______压______

厉______

池______

刮______

俺______

二、组词练习(40分)7.把不是同一类的词找出来______辣椒

土豆

玉米

扁豆

______桃花

杏花

纸花

梅花______篮球

足球

排球

地球______教师

学生

工人

叔叔8.改写成被字句。①我把小蜜蜂放了。②我把玉兰花画了下来。③先把大象赶到一艘大船上。④人们让我把很多能量聚集到一点上。⑤他把羊圈修得结结实实的。⑥人们把这条贯通中西方的上路称作“丝绸之路”。⑦妈妈把雨衣给了萨沙。⑧小哥哥使劲踩着水，把水溅得高高的。9.从下列词语中找出十组反义词，把序号写在横线上①明亮

②允许

③柔软

④迅速

⑤安全⑥快乐

⑦集中

⑧清晰

⑨退缩

⑩批评⑪表扬

⑫黑暗

⑬坚硬

⑭前进

⑮模糊⑯分散

⑰缓慢

⑱伤心

⑲危险

⑳拒绝______——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——______10.我会连一连。①我是“的”，我的后面是名词。地方

花朵

掌声窝树叶书桥绿色的______遥远的______厚厚的______温暖的______

结实的______绽开的______经久不息的______②我是“地”，我后面是动词。接待过河蠕动低垂哭笑了握住呜呜地______

满意地______

方便地______紧紧地______

懒洋洋地______

无力地______热情地______③我会连一连。劝告营养作业启发音乐羊圈检查______受到______吸取______接受______

修补______播放______11.读短文，完成练习拾贝的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣住了，目光中充满了怜悯。

她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。

她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……（1）根据解释选词语。（只填序号）①怜悯

②小心翼翼A非常谨慎，不敢疏忽。______B对遭遇不幸的人表示同情。______（2）“突然，她停住了脚步。”她为什么停住了脚步？（3）你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。

三、提升练习(20分)12.你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。13.口语交际。学习了《要是你在野外迷了路》这一课后，同学们在一起议论怎样辨别方向，请你把他们的对话补充完整。小军：明明，如果你在野外迷了路，你会怎么办？明明：______小军：要是碰到阴雨天，没有太阳，那你怎么辨别方向呢？明明：