开平小学专版2017年9月

开平小学专版2017年9月开平区教育局基础教育科《开学第一课》观后感开平小学王璐（教师）像每年的春晚一样,《开学第一课》于9月1日晚8点55分如期而至。随着著名主持人撒贝宁和董卿的闪亮登场，《开学第一课》拉开了帷幕。节目中以“中华骄傲”为主题讲述了中国悠久的文化历史，并通过中外友人对汗字无比热爱的感人故事，传递着中国文化的博大精深。

本期节目形式多姿多彩，给人以活泼、清新、含蓄的感觉，更容易让孩子们接受。节目共分为五个章节，分别是字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道和丝绸新路，精彩的演译了中华民族不屈不挠、勇于挑战、发奋图强的民族精神。每一个成功人士的演说都给了我一份温馨与感动！

其中汉字的研究、传承者理查德说“生命转瞬即逝，我要把有限的时间投入到热爱的汉字研究中去”。这句话深深触动了我，我想做为一个外国人都能这么执着的研究汉字，我们做为中国人更应该懂得汉字的重要性，懂得更加尊重汉字。文明得以传承，祖国得以强大需要我们的不懈努力，我坚信汉字终究会成为全世界的汉字！

“开学第一课”不仅鼓舞了我们的信心，也更加激发了我对祖国文化的热爱，身为一名教师，以后要多感受多走进祖国的传统文化瑰宝，努力使自己能感染到学生，把更多的祖国文化传承给学生！让“中华骄傲”根植于孩子们心底。弘扬中国传统文化《开学第一课》观后感开平小学郝建丽（教师）在看完《开学第一课》后，我的民族自豪感更加清晰和强烈，同时我也意识到，中华文化要想永葆生机与活力，需要我们这些普通人身体力行地去传播、去发扬光大。作为一名语文教师，更应该在教学中渗透传统文化的基本知识，因为，我国灿烂的五千年文化历史，有着无比深厚的底蕴；有着无比丰富的知识资源让我们去开采、去发展；而小学生正处于对新生事物感到好奇的生理年代，作为教者，灌输一定相对比较浅显易懂的传统文化基本知识，对吸引学生听课和提高学生文化素质有莫大的帮助。对学生灌输古代传统文化基本知识，除了可以提高学生的文科综合素质以外，还能增强学生的民族自豪感，陶冶情操，有利于对学生性格的塑造，使其成长为一个合格的社会主义接班人。而为了更好的达到这个目标，我更需要不断学习，提高自身的传统文化素养。俗话说“老师要给学生一杯水，自己得先有一桶水。”语文教师要想教好语文课，并且要把传统文化寓于语文教学中，首先自己必须拥有丰富的文化底蕴、知识结构和专业素养。摈弃浮躁，静下心来，练好基本功。要善于挤出时间来学习，不断的丰富自己的知识，充实自己，才能提高自身的文化素养。具备了良好的教学技能，教师才能深入浅出地传授知识，学生才能轻松愉快地学习。在传授学生知识、方法、技能的同时，有意识地、更多地关注学生的情感态度和价值观，平时应开展有意义的传统文化活动

，文化来源于生活，传统文化是我们的祖先在几千年来一辈辈在改造自然的过程中积累下来的精神文化财富，而传统文化不是虚无飘渺的，不是仅停留在经典中，而是存在于实实在在的生活中，在人们的一言一行，一举一动中，要更好的体味文化内蕴，就必须走出课堂、走进生活。我们可以围绕生活中的传统文化，开展综合性学习活动，从而达到课内学习和课外活跃的目的，引导学生了解和传承中华传统文化的历史。

总之，中华民族传统文化博大精深，源远流长，它就像一座巨大的宝库。是整个世界文化的重要标志和遗产，需要我们去弘扬和传承，但弘扬和传承传统文化并非一日之功，每个学子应该从小受到祖国优秀传统文化的熏陶。让我们每一位教师都做好文化传承的桥梁，为发扬中国的文化而贡献自己的一份绵薄之力。

《开学第一课》家长观后感开平小学一（3）班薛意佳家长随着动听的音乐，我们迎来了孩子们非常喜欢的《开学第一课》。开学第一课，用心起跑；校园的花草，一同长高；相同的阳光，相同照耀；梦想开始的地方，与伙伴一起奔跑，享受阳光的拥抱！我立刻被这美妙的歌声吸引，和孩子一起兴致勃勃的观看。今年的主题是“中华骄傲传统文化”。今年的开学第一课一共有五大节，分别为字以溯源、武以镇魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路。第一节是字以溯源，汉字是中国悠久文化的源头活水。首先是王宁教授讲述致力于研究汉字六十于载的故事，带领我们领略汉字的魅力，一笔一画，蕴含着中国人独特的思维方式；横平竖直，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。学好汉字，才能更好的领略博大精深、灿烂辉煌的中国文化。还有西方的汉字叔叔，理查德西尔斯，痴迷于汉字，对汉字有着巨大的热情，坚持研究和传播汉字多年，在此期间遇到了很多困难，但是没有放弃，他的故事震撼了每一位中国人。节目中还有游戏互动环节，由主持人老师和孩子们在现场做起了趣味满满的“拼字游戏”，几个同学组成一队，在规定的时间内共同合作，用身体组成一个字，由吴磊和撒贝宁猜，随着时间减少，拼字版不断倾斜，引起现场阵阵惊呼，同学们忙前忙后的样子也让人忍俊不禁。第二节是武以镇魂，著名演员吴京为我们分享他心目中的英雄形象，武术表演为同学们介绍传统武术的奥秘和魅力。看着热血沸腾的精彩表演，台下的同学和观众的拍手叫好。第三节是棋以明智，曾与“阿尔法狗”进行围棋对战的青年棋手柯洁也来到了节目现场，和同学们交流与机器人对弈的感受。世界著名的钢琴大师郎朗和徐子健还和拥有53根手指的机器人一同表演了“彩云追月”。第四节是文以载道，著名翻译家许渊冲讲述自己的“执着”，将诗词翻译成外语，使西方世界领略到中国诗词独特的魅力，让骄傲的中华文化走出国门；还有著名青年京剧演员表演的苏轼著名诗词《水调歌头》。第五节是丝绸新路，丝绸之路是我们中华民族的骄傲，在“走出去”和其他文化进行交流的岁月中，焕发出持久的光芒。这节课的重要嘉宾之一是来自巴基斯坦的语文教师米斯巴，她是当地第一个本土汉语教师，在巴基斯坦百分之九十九会说汉语的人都是她的学生，因此她被誉为“巴基斯坦汉语之母”。看了节目，我的心情久久不能平静，中华历史悠久，中国传统文化博大精深，这是我们每个中国人的骄傲。我们每一位中国人都要为中华骄傲点赞、喝彩！《开学第一课》观后感开平小学二（3）班王雷（家长）又是一年开学季，和往年不太一样，学校要求家长和孩子一起观看“开学第一课”这个节目。什么样的节目必须要求家长和孩子一起观看呢？满怀着好奇心，决定要看看到底是怎样的一个节目。晚上8：55分，我们一家三口人准时等在了电视机前。绚丽的动画设计结合着中国古典文化的开场，让人耳目一新。围棋、兵马俑、武术、竹简、篆刻，文房四宝这些具有我们中国文化意义的展示，让我回想起很多与它们有关的故事。想起我们的童年都有他们存在的故事。回想起我的闺女，忽然感觉到，她对中国文化了解的太少。节目中有很多外国人不但在学习中国文化，更在发扬中国文化。5000年的文化，说不完，道不尽。作为家长的我们，可能为了让孩子们更多的接触现代文化，就忽略了对孩子传统文化的教导。闺女在节目的时候，看得的是津津乐道。遇到猜字游戏的时候，还主动给我做演示，显得非常感兴趣。甚至看到武术表演，还会挥舞几下拳脚。想想自己的教育方式，或许我们在和现在接轨的同时，也不应该忘了告诉孩子那个传承了5000年的中国文化。看过这个节目后，我决定要从自身做起，教育教导孩子去了解中国文化，要求并帮助孩子学好基础知识，做到从小做起，以身作则。《开学第一课》观后感开平小学六（1）班——郑策一点一横，一撇一捺，小小的汉字非常神奇。它们像一群群可爱又淘气的孩子，在方格上跳跃着，像一株株漂亮的小花朵一样出现在你眼前;它们像一条条清澈的小溪，流过笔尖;它们像浩瀚的大海浮现在你的眼前。中国的汉字发展至今，已经有四千多年的历史了。在漫长的演变中可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在不同的时代用的字体形状也不同。我们现在常用的是楷书和行书，楷书的特点是形体方正，横平竖直，笔画清楚，行书则是楷书的快写体。汉字的会意字，指事字，形声字，象形字背后都藏着丰富的知识。例如象形字“休”就表示人靠在树旁休息。我很喜欢汉字里很多有趣的字谜。如：画时圆，写时方﹔冬时短，夏时长(日)。千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好(香)。王老头，白老头，同坐一块大石头(碧)。一点一横长，你若猜不出，站着想一想(立)。像这样的字谜还有很多。中国的汉字真是有趣极了!我爱这变化多端的汉字，更爱它背后的知识。我坚信美丽的汉字在未来将会被永远使用。王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。《开学第一课》观后感开平小学四（1）班靳奥轩我今天晚上看了开学第一课，是主要围绕中华骄傲来讲的，其中讲了我国伟大的民族英雄：周恩来。周恩来如烈火般爱国，他是怎么爱国的呢？故事是这样讲的，那时周恩来刚十几岁，伯父带他上租借边读书。他问伯父：“那些人吵吵闹闹的在干什么？”，伯父回答道：“你千万不要去那里，那里正在抢地盘，你长大了就会明白了，中华腐败啊！”。周恩来暗下决心一定要去租借探个究竟。于是下了学，周恩来和他的同学们一起去租借，到了那里，他们看到一辆日本车开过来，撞上了一个中国姑娘，只见那姑娘对中国刑警队的人说：“警察，帮帮我吧，我丈夫就是被他撞死的，您帮帮我”，那个警察一手把她推开，火冒三丈的说：“明明是你上人家身上撞得，你还把人家车弄脏了呢”，刚说完，那个日本人就在她身上踩了过去。周恩来看到了，终于知道伯父说的是什么意思了。在上课时，先生问大家：“我们为什么而读书？”别的同学回答的各式各样，有的说：“为自己而读书”，有的说：“为妈妈而读书”。先生见周恩来没有任何举动，就问周恩来。周恩来站起来，充满勇气的说：“为中华之崛起而读书”。先生说：“说得好”。看完这个关于周恩来的故事后，我受到了很大的启发。看完后我很想说一句话：“中华人民的儿女啊！谁愿像猪羊一般任人宰割，我们要抱定必胜的决心，保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国”！开学第一课还讲了中国文化，其中讲了甲骨文。特别是“雨”的甲骨文，后来经过了金文等变化后，成为了现在的“雨”。开学第一课还讲了中华才艺：钢琴和围棋。我就讲讲钢琴吧。钢琴家郎朗和来自澳大利亚的机器人钢琴家特奥。它的手指非常多，是人的二倍。郎朗又和机器人比了赛，看谁弹得快，结果郎朗输了。今天我就讲到这里了，开学第一课真有趣，真期盼下次开学第一课快快来到！《开学第一课》观后感开平小学四（3）班李依冉9.1晚上，我和爸爸妈妈一起观看了中央电视台综合频道(CCTV-1)播出的开学第一课，今年央视《开学第一课》的主题是“我的中华骄傲”。内容主要是讲我们中国的传统文化，精彩的节目让我感受到了传统文化就在我们的身边。公开课教室别致新颖，舞台被布置成一个打开的“书卷”造型，两侧是卷起的书边。在“书卷”下，是两排一共32套课桌椅。到时，32名来自各地的小学生将排排坐好，和台上的主持人“老师”互动，非常有趣。在《开学第一课》中，郎朗携带他的两位高徒亮相。著名钢琴家郎朗竟和一位来自意大利拥有53根手指的神秘来客一起现场合奏，让我们目瞪口呆!一位10岁，一位12岁。他们将与来自意大利的机器人比拼钢琴弹奏，弹奏曲目是《野蜂飞舞》。这个意大利机器人名叫TEO。与人类不同，TEO有53根手指，几乎覆盖大半个键盘，所以可以非常快速地弹奏任何钢琴曲。机器人真厉害，我要好好学习科学文化知识，长大了制造更好的中国机器人。96岁“诗译英法第一人”，讲述长达六十余年翻译人生96岁的北京大学教授许渊冲是本次《开学第一课》最年长的嘉宾。他从事文学翻译长达六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法唯一人”。《诗经》、《李白诗选》、《红与黑》等中外名著都是经许渊冲的翻译后才得以流传国外或引进国内的，他还曾荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖。看了节目，我的心情久久不能平静，中华历史悠久，中国传统文化博大精深，这是我们每个中国人的骄傲。《开学第一课》观后感开平小学四（6）班刘乐乐昨天晚上我和爸爸一起观看了“开学第一课”的电视节目。我认认真真地从头看到尾，节目非常精彩，对我震撼也很大。其中讲到汉字的起源及演变过程，我们的祖先真的很伟大，不仅发明了文字，而且一代代地传承，演变至今，五千多年来从未中断过。而且，汉字的优美，意义之深奥是任何其它文字不可比拟的。中国的汉子博大精深，是全世界所有语言中使用人数最多的。世界好多国家的都在学习汉语，也有好多国家成立了孔子学院，意在传播中国的传统文化。其中也有许许多多的国际友人为了传承和发扬中国文化倾尽了一生，甚至付出了生命的代价。我们在为自己是中国人而骄傲的同时，也为这些不是中国人而同样热爱汉字，热爱中国传统文化的国际友人表示崇高的敬意。我们生在有着五千多年的文明古国-中国，长在中国，说着中国话，欣赏着歌词诗赋，既骄傲又自豪。我一定努力学习，为我们祖国的强大贡献自己的力量。为中华的传统文化在世界发扬光大努力奋斗。2017年《开学第一课》观有感开平小学四（1）班孟禹彤我和爸爸妈妈一起看了开学第一课，今年开学第一课的主题是《我的中华骄傲》，董卿阿姨和小撒叔叔、吴磊哥哥、柯洁哥哥、钢琴家郎朗等，给我们讲了关于传统文化的故事。给我留下了深刻印象的要数柯洁遇上“阿尔法狗”，郎朗遇上“TEO”的那一段了。还记得几个月前，那场成为世界焦点的人机大战吗？青年棋手柯洁对战机器人阿尔法狗，这场被戏称为“人类与机器人世纪之战”的围棋大战，最终以柯洁的惜败告终。当我看到这条新闻的时候，我除了替柯洁惋惜，还有一丝丝恐惧。机器人已经强大到这种地步了吗？如果机器人已经能够战胜发明它的人类，电影《终结者》中的情景在未来是不是真的能发生？柯洁在昨天的《开学第一课》节目里谈到了他对这场人机大战的看法。他说，比赛到了最激烈的时候，他恨不得去后台把机器人的电源掐了。但是结束后再回头看，他觉得其实不论谁嬴，最终都是人类的胜利。因为即便阿尔法狗的运算速度再快，它始终都是冷冰冰的机器，“和人类相比，我感觉不到它对围棋的热情和热爱。对它而言...它的热情——也只不过是运转速度过快导致CPU发热罢了。”听完柯洁的话，我好像明白了些什么。节目继续着，郎朗带着他的学生和钢琴机器人TEO共同演奏，钢琴机器人的指法快、稳、准，永远不会出错，但我却无法感受到它内心的情感。我想，真正让人沉醉和发现音乐之美的，依然是朗朗给我们带来的钢琴感受。那种对乐曲的了解和感情，机器人是永远不会有的。虽然我暂时解除了对超前科技的恐惧，但这就够了吗？中国有五千年的历史和文化，我们有高山流水的琴，有敌退我进的棋，有黄河之水天上来的书，有丹青妙笔的画，但我们身边有多少同学真的学习过，并且对这些国粹感兴趣呢？至少在我的生活中，这样的人只占了很小的一部分。对于我们这些普通人来说，打一打王者荣耀远比学习一门兴趣课要有意思。面对这一严峻现状，我们必须要做出一些改变，比如让超前科技融入到传统文化的发扬中去。机器人虽然没有感情，但是它们的准确无误是我们很难比拟的，把这样的精准融入到中国传统文化的推广里，它们也许会是完美的讲解员；机器人虽然不能理解中华文化的真正韵味所在，但是却能够成功吸引到很多原本不关注传统文化的人的眼球，把机器人+文化大师联手表演的新颖形式放到推广里，也许会让更多的人重新认识传统文化。《2017年开学第一课》观