语文奇妙克隆教学方案设计

—语文奇妙克隆教学方案设计学问力量1．积累基础学问，了解克隆技术；2．进一步了解说明挨次和说明方法，探究的说明技巧。3．进一步培育同学搜集资料、筛选资料、利用资料的学习力量。过程与方法以同学自读为主，老师设计思索题指导同学自读。通过竞赛，了解课文内容。情感看法价值观培育同学严谨求实，锲而不舍的精神和口语交际的力量。【重点难点】1．了解有关克隆的学问和克隆研讨的动态。2．对文章结尾一段话的理解。【教学设计】一、导入激趣★★出示图片“多利”，大家如今看到的这只羊可非同一般，它的'出世，曾经引起了全世界的轰动，大家明白这是一只什么羊吗它为什么能引起全球的关注今天，我们来学习一篇与这只羊亲密相关的奇异的高科技学问的课文——《奇异的克隆》。二、整体感知1．检查预习囊náng胚胎pēitāi蟾蜍chánchú脊椎jǐzhuī两栖qī繁衍（yǎn）渐渐增多或增广。相安无事：相处没有冲突。2．我们身边哪些动、植物先天具有克隆的本事同学出示仙人掌并加以说明；土豆、桂花、富贵竹插枝即活；各种蔬菜、果树的嫁接；水螅除夏末和秋末外通常进行无性生殖即身体长出芽体等。★★课文运用了四个小标题，有什么作用课文运用四个小标题，使全文内容层次分明，条理清楚。先写克隆的含义，接着写克隆试验，再写克隆的发展，最终写克隆对人类的造福和对克隆的思索。3．克隆是什么请用自己的话概括。克隆是无性繁殖的新兴生物技术。“克隆”的突出特点是来自一个祖先，无性繁殖。4．“克隆鲫鱼出世前后”和“克隆绵羊‘多利’”分别为我们介绍了哪些学问克隆羊的诞生为什么在全世界引起“轰动”“克隆鲫鱼出世前后”勾画了克隆技术的发展脉络，为我们介绍了中外科学家所进行的克隆试验及试验发展情况，突出了中国科学家在克隆试验方面的研讨成果和奉献。“克隆绵羊‘多利’”较为具体地描述了“多利”的诞生过程，并揭示了克隆羊的胜利的重大意义和巨大反响。克隆羊的诞生在世界引起了轰动，主要原因是它标志克隆研讨取得新的发展和重大突破，“这个结果证明：动物体中执行特别功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完好个体的潜在力量。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。”这一突破意味着它既可以造福于人类，也可能危害于人类。5．课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类课文主要从三个方面来写克隆技术造福于人类。第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的家畜”；第二，克隆可以用来挽救珍稀动物；第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。三、理清文章的说明挨次，分析本文所运用的说明方法，体会说明文的条理性和科学性1．文章四个部分是按什么挨次排列的能调换挨次吗文章先写克隆的含义，接着写克隆试验，再写克隆的发展，最终写克隆对人类的造福和对克隆的理性思索。全文采纳了规律挨次说明事理，逐层深化，步步推动。2．文章第一部分为了说明“克隆是什么”，运用了哪些说明方法为了说明“克隆是什么”，运用了三种说明方法：举例子、作解释和引用。举例子：列举葡萄枝、仙人掌、草莓等人们比拟熟识的例子来说明，把艰深的科学学问说得简明易懂。作解释：对克隆一词进行溯源并作出解释。引用：引入《