新版部编人教版四年级语文下册期末试卷附参考答案(5套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新版部编人教版四年级语文下册期末试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）qiānbǐkàngyánhuāngmángfālèngchóuziguìbǎnjièzhǐguǐliǎn二、比一比，再组词。（10分）宿（______）耸（______）径（_______）

璃（_______）朴（_______）宜（______）茸（______）经（_______）

篱（_______）扑（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）眉____目____亭亭____________眉____目膀____腰____明____皓____________堂堂________彬彬________焕发这些词语都是形容_______的，请再写两个这样的词____、_______。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以之所以……是因为……虽然……但是……如果……就……尽管……还是……1.纪昌（_____）是射箭能手，（_____）他勤练基本功。2.（_____）纪昌勤学苦练，（_____）他成了百发百中的射箭能手。3.（_____）纪昌已经取得了不小的成绩，（_____）飞卫觉得他的眼力还不够。4.扁鹊对蔡桓侯说：“（_____）您的病不治，（_____）会愈来愈重。”5.（_____）扁鹊三番五次诚恳地劝告，固执的蔡桓侯（_____）不肯医治。五、照样子，按要求写句子。（15分）改为比喻句。（1）盘古这个巍峨的巨人，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。_____________________________________________________________________（2）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。_____________________________________________________________________2.改为拟人句。（1）柳枝迎风飘动。_____________________________________________________________________（2）春天来了，桃花开了。_____________________________________________________________________3.教室里很安静。（改为夸张句）_____________________________________________________________________4.根据提示写排比句。下课了，有的同学_____，有的同学____________，有的同学_____________。5.我们的学校很美丽。（1）改为感叹句。_____________________________________________________________________（2）改为反问句。_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）当西湖遇上雪（节选）那天，是奔着雪消息去的杭州，可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年，又要与雪擦肩，收拾行囊时，发现窗外飘起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛谁抖开了装棉絮的袋子，漫天都是轻盈的飞絮。向西湖。伞收背囊里，不想撑开，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡湿一片，又印上一片，花一层层消失，又一层层印上，倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白，眉上沾了几枚，化了，溜到颊边，像泪，鼻尖也哈了几朵，然后就变红，像雪人脸上的红萝卜。白堤上行人不多，却都兴高采烈的，都是我的同路人，踮着脚尖走，跳着舞步走，踩的都是雪花节奏，仿佛矜持地走着，就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，两旁的草地上，雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地盖着，好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦，接不住雪花，只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她们是在听雪吧，还是雪要借枯荷听雨声？一群麻鸭还在湖中欢快地游着，不时吆喝上几声，像是山歌，又像与同伴耳语，鱼早沉到水深处去了，他们忙忙地啄来啄去，是想尝尝雪的滋味吗？1．用横线“——”画出文中的一个比喻句，用“～～”画出文中一个拟人句。2．找出下面句中的动词写下来，并任选一句说一说好在哪里。（1）任雪花在青衣上印白花。（______________）（2）倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有。（_____________）（3）草用枯黄的小手臂护着她们。（_____________）___________________________________________________________3．这篇文章描写的顺序是（）A．向西湖——白堤上——去杭州 B．去杭州——向西湖——白堤上 C．白堤上——去杭州——向西湖4．下雪了，去西湖的途中，“我”为什么把伞收在背囊中，不想撑开呢？___________________________________________________________5．“踮着脚尖走，跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情？___________________________________________________________七、习作。（20分）题目：那一天，我真

要求：先把题目补充完整（横线处可填高兴、伤心、感动、难忘……），再把事情的经过写具体，句子要通顺，不写错别字，书写要美观。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一铅笔炕沿慌忙发愣绸子柜板戒指鬼脸二住宿高耸路径玻璃朴素适宜毛茸茸经理篱笆扑通三清秀玉立慈善大圆眸齿相貌文质容光人物外貌浓眉大眼鹤发童颜四之所以是因为因为所以虽然但是如果就尽管还是五盘古这个巍峨的巨人像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。柳枝在风中翩翩起舞。春天来了，桃花绽开了笑脸。教室里静得连一根针掉到地上都听得见。在跳绳在踢毽子在做游戏我们的学校真美丽！我们的学校难道不美丽吗？六

1．比喻句示例：倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。拟人句示例：雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们。2．印压护第（3）句中，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了雪花落到小草上的情态。3．B4．因为“我”喜欢走在雪中，喜欢任雪花飘落在身上的感觉。5．表现了行人悠闲快乐的心情。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新版部编人教版四年级语文下册期末试卷附答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）cànlànfànwéinǔlìdàitìzhèjiāngkuānzhǎidēnglùdùjuān二、比一比，再组词。（10分）侍（______）昂（______）譬（______）剧（______）附（______）待（______）迎（______）臂（______）据（______）符（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）神秘莫________

神清气________

神态自________

神来之________①这四个词语中有一个词与人的精神状态无关，这个词语是________；②这四个词语中与“神情很拘谨，不自然”意思相反的词语是________；③请从这四个词语中选一个造一个句子________。测爽若笔四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要是……就……不仅……而且……既……又……因为……所以……（1）爬山虎茎叶密集，（_________）可以遮挡强烈的阳光，（_________）还可以降低室内的温度。（2）爬山虎作为屏障，（_________）能吸收环境中的噪音，（________）能吸附飞扬的尘土。（3）（_________）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（_________）建筑物就像穿上了绿装。（4）（_________）你的手指不费一点儿劲，你（________）休想拉下爬山虎的一根茎。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。（缩句）_________________________________________________2．飞卫是一名射箭能手。（改成反问句）_________________________________________________3．虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点词造句）_________________________________________________4．飞卫每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。（用加点词造句）_________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）换伞早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。“大哥哥，你把伞拿错了，这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。1．这篇短文主要讲的是_____________________。本文是按照_______的顺序写的。先写_____，再写_____，最后写______。2．短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的()进行描写。A．肖像 B．动作 C．语言 D．神态 E.心理3．短文中作者重点对_______这个人物进行了描写，表现了其___________________的品质。4．文中破折号的作用是()A．表示声音的延长 B．表示补充说明 C．表示意思的转折5．结合文章内容说说你对最后一段的理解。___________________________________七、习作。（20分）一个人做错了事并不可怕,可怕的是不能正确认识错误而一错再错。生活中,我们每个人都有犯错误的时候,请你想一想,你曾经做错过什么,自己是怎样对待和处理的,结果怎么样。要求题目自拟,400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一灿烂范围努力代替浙江宽窄登录杜鹃二侍候昂首譬如剧烈附近等待欢迎手臂根据符号三（1）神来之笔（2）神态自若他经常独来独往，给人一种神秘莫测的感觉四不仅而且既又因为所以要是就五他盯着踏板。飞卫难道不是一名射箭能手吗？或：飞卫怎能不是一名射箭能手呢？虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。课堂上同学们聚精会神地听老师讲课。六1．“我”在买早点的时候拿错了伞，小姑娘主动把自己的旧伞换回去了事情发展放伞取伞换伞2．C3．换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，替他人着想4．B5．换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，一心替他人着想，“我”被她的美好品质感动，所以觉得心里甜甜的。PAGE页码7/NUMPAGES总页数7新版部编人教版四年级语文下册期末试卷（A4打印版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）cànlànfànwéinǔlìdàitìzhèjiāngkuānzhǎidēnglùdùjuān二、比一比，再组词。（10分）厌（______）戒（______）啼（______）掘（______）孵（______）庆（______）成（______）蹄（______）倔（______）浮（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）筋（____）力（_____）（_____）然（_____）悟神态（_____）（_____）（_____）枝（_____）叶（_____）（_____）无事清波（_____）（_____）你一定注意到了划线的词语，像这样ABCC式的词语，你还能再写两个吗？___________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有……才……因为……所以……虽然……但是……与其……不如……1.()生命短暂,(),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。2.()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。3.()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。4.我们()说明天起开始好好学习,()从今天起就刻苦努力。五、照样子，按要求写句子。（15分）①《赖宁的故事》这本书被他迷住了。（修改病句）②我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）③昨晚的大风吹弯了柳树的腰。（仿写句子）④说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）⑤这件衣服很漂亮。我不喜欢。（用一组关联词合并句子）___________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）渴望读书的“大眼睛”

①十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

②你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……

③你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……

④这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。

⑤这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。

⑥这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17．82亿元人民币。220．9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。

⑦直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。1．课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是（

）A．特定称谓

B．着重指出

C．表示引用2．阅读第①自然段，回答下面问题。“大眼睛”是怎样读书的？________________________________②记者为什么要拍摄这张照片？______________________________3．课文是怎样描写大眼睛的？从第②-⑤自然段中各找出一个关键词语。第②自然段中的两个“生怕”写出了小女孩________。第③自然段中划线词语“虽然”写出了学习条件的________，“可是”说明了小女孩对________的渴望，以及内心充满________的原因。4．这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展开想象写一写。_____________________________________________5．用波浪线从文中画出一个比喻句。6．“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？______________________________________________7．你了解“希望工程”吗？你曾经为它做过什么呢？___________________________________________________七、习作。（20分）在生活中，有的人把同学、老师当作朋友，有的人把爸爸、妈妈当作朋友，有的人把自己养的小动物当作朋友，还有的人把书籍当作朋友……在生活中，谁是你的朋友？你们为什么会成为朋友？你们之间发生或什么……请围绕这个内容写一篇文章。题目自己定。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一灿烂范围努力代替浙江宽窄登录杜鹃二讨厌八戒啼叫挖掘孵化庆祝完成马蹄倔强漂浮三疲尽恍大自若枯败平安漾漾千里迢迢、银光闪闪、波光粼粼四1.虽然……但是……2.只有……才……3.因为……所以……4.与其……不如……五①他被《赖宁的故事》这本书迷住了。②我看榕树③略④说它贪玩吧，的确是呀，它会一天一夜不回家。⑤这件衣服虽然很漂亮，但是我不喜欢。或者（即使…也…）六1．A2．①每天跋涉30里路、走的是蜿蜒的山路、其中一段还在一座大水库上面、刮风下雨是常有的事、年龄最小。②因为记者被这双渴望读书的大眼睛感动了。3．专心；艰苦；读书；渴望4．略5．“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。6．因为这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。7．略PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新版部编人教版四年级语文下册期末试卷（一套）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）hūnluànpáiliànshuāidǎzáguōrènpíngtáopǎokuìbàiwādòngyùliàochīkuī二、比一比，再组词。（10分）纳（_______）蔬（_______）健（_______）灶（_______）呐（_______）疏（_______）建（_______）抗（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）四面（____）歌鱼（____）（____）出峰（____）（____）伟水平如（____）风声（____）（____）（____）（____）会神危峰（____）立争（____）恐（____）草木（_____）（____）1．描写自然景色的词语：___________________________________________2．描写战争的词语：___________________________________________3．描写人物动作、外貌的词语：___________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就……只有……才……不但……而且……因为……所以……1.（______）入了冬，正是公鸡肥壮、羽毛丰满的时候，（______）孩子们早就瞄准谁家的鸡好了。2.（______）踢毽子是乐事，（______）做毽子也是乐事。3.（______）刚学踢毽子的小孩（______）这么干。4.鹅毛管（______）不易得，（______）把鸡毛直接缝在毽托上。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。(修改病句)_____________________(2)纪昌成了射箭能手。(扩写句子，不少于两处)______________________(3)水珠在荷叶上闪着光。(改为比喻句)_____________________(4)西门豹看到田地荒芜，人烟稀少，就找了一位老大爷来，问问他是怎么回事。(概括句子的主要意思)_____________________六、阅读短文，回答问题。（15分）朋友小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹互换各类卡片。周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（）星期天下雨，搞不成活动，他（）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（）年龄小，（）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀？”儿子说上次我和小朋友们在阿婆家外面玩周寒生鼻子出血了阿婆给他止了血阿婆还说下次我们有困难就找她她是我们的朋友哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。1．选择合适的关联词填在第1、2自然段的括号内。①即使……也……②只有……才……③因为……所以……④虽然……但是……2．请给文中画横线的句子加上标点。3．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了3件事：第一件事是阿婆送儿子一捧新鲜的桂花枝。第二件事是______________________。第三件事是______________________。4．读了本文，关于“朋友”，关于“友谊”，你有什么想说的，请写下来。_______________________七、习作。（20分）父母无微不至地照顾你的生活，老师孜孜不倦地为你传播知识，同学默默无闻地帮你解疑……请选择一位你最想感谢的人，以“感谢你，________”为题写一篇习作，要求感情真挚，写清感谢的原因。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一昏乱排练摔打砸锅任凭逃跑溃败挖洞预料吃亏二纳米蔬菜健康病灶呐喊疏远建设抵抗三楚贯而峦雄镜鹤唳聚精元先后皆兵1．峰峦雄伟水平如镜危峰兀立2．四面楚歌风声鹤唳草木皆兵3．鱼贯而出聚精会神争先恐后四1.因为……所以……2.不但……而且……3.只有……才……4.如果……就……五实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。勤学苦练的纪昌成了百发百中的射箭能手。珍珠般的水珠在荷叶上闪着光。西门豹调查原因。六1．即使……也……因为……所以……2．：“，，。，，，。”3．阿婆送儿子一捧缀满绿叶红果的桔树枝。阿婆送儿子一只绿壳鸭蛋。4．生活中因为朋友，才懂得分享。朋友之间互相信任，无私地做让对方开心的事儿，这是一种纯洁而真挚的感情。珍惜朋友之间的友谊，共同成长。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新版部编人教版四年级语文下册期末试卷（下载）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）kuòdàfànwéinǔlìbùjǐnluólièdùjuānyùmènyídònɡlùdìrǔzhī二、比一比，再组词。（10分）劫（______）炕（______）缸（______）扒（______）柜（______）劝（______）坑（______）缺（______）趴（______）拒（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）英（_____）无（____）精（____）报（_____）文质（_____）（_____）（_____）公（____）法眉（____）目（_____）步履（_____）（_____）描写人物神态的词：____________________________2.描写人物品质的词：___________________________3.写出两个与画“”结构相同的词语：_____________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为…所以…虽然…但是…如果…就…不但…而且…（1）教师的事业（）崇高，（）美好。（2）苏轼（）看到明月，（）想到了远隔千里的弟弟。（3）（）我们每人多栽一棵树，大地（）多增添一片新绿。（4）（）天空飘着小雨，（）我的心里充满阳光。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句）______________________________2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句）______________________________3．宽阔的钱塘江横卧在眼前。（缩句）______________________________4．洞已经挖了有两寸深，够宽广的了。（修改病句）______________________________5．那些新叶子均匀地铺满了整个墙。（改为“被”字句）______________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）长白山，与你相约那一秋的天池胡雪漫天池是中国最深的湖泊，为火山喷发后的火口积水而成，高踞于长白山主峰之巅。远跳天池，呈椭圆形，周围长约13千米，水面海拔高达2150米，面积92平方千米，平均水深204米。天池周围环绕着16个山峰，青铅一样的色泽，使得天池犹如镶嵌在群峰之中的一块碧玉。湖周峭壁百丈，晴朗时，峰影云朵倒映万顷碧池之中，天水相连、（）。大部分是湛蓝，少许泛着黄绿。天池水面偶尔有大风拂起的微波，煽动着一圈圈激情的涟，像绿色绒布上充满着巧克力般丝滑质感的纹理，如梦如幻，浮浮动在碧泉湖幽灵静谧的世界里。长白山天池的美是独特的，它神奇壮美、绚丽多姿。怀着（）之情，从天池而下，大片的原始森林在没有阳光的地方呈深绿色，而有阳光的地方呈浅黄色。眼前的视野是那样苍茫，像一个老人长满老茧的手，保护着这绝美的缥缈仙境。我不禁在想，倘若是赶上春天来，春风乍暖，山下万树含烟，百花齐放，山顶却依然白雪皑皑，天池必将宛如一位（）、粉腮凝眉的仙女，（）在茫茫白雪中。那一夜□思绪只在天池荡漾□天池□生来就是天外圣物□如修炼千年的神秘精灵□被大自然深情相拥□一池震撼心灵的生命之水□豁然洞穿了我稚嫩天真的灵魂□倏地，在幽蓝静谧的天池上优雅起舞……1．在最后一个自然段中的□处加上合适的标点符号。2．选择恰当的四字词语填写在短文中的括号里。恋恋不舍色彩缤纷亭亭玉立玉骨冰肌3．根据短文内容填空。（1）短文第1自然段按照由_____及_____的顺序描写了天池。文中画横线的句子从______、______、海拔、______、________这几方面描写了远望天池的样子。（2）第2自然段的中心句是____________________。这句话在全段起___________的作用，抓住“_________、____________”这两个词语描写了天池独特的美。（3）第3自然段在全文起的作用是_____，作者把天池比喻成____，表达了对天池的______之情。4．文中画波浪线的句子运用了_____的修辞手法，把____比作_____，把______比作________。我也来仿写一句话。_________像________________。5．文中结尾写道:“倏地，在幽蓝静谧的天池上优雅起舞…”除舞蹈，如果让你用语言来赞美一下天池，你会说些什么呢？请写下来。_