2022年初级中学劳动教育实施方案三篇范文

一、指导思想径。教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、组长：校长日常劳动教育活动旨在利用学生日常参与的各种教育(1)提升思想认识实施要求：教育处于每学期不定期通过校内推送系统、网站、校刊、展板等媒介向全体学生进行形式多样、内容鲜活的劳动教育宣传；班主任根据本班实际情况通过主题班会进行有针对性的劳动教育；各学科教师根据本学科学习内容，在课堂教学中贯彻落实劳动教育。(2)教室清洁与规范化评比组织人：班主任活动目标：熟练使用清洁用具高质量完成教室清洁维护，增强班级凝聚力和团结协作能力；创造性地完成教室规范化各项要求，提升审美情趣和艺术修养。实施要求：班主任组织本班同学做好教室日常清洁与保洁工作，由学生会每日进行两次检查工作，作为班级量化考评的基础数据之一；每学年开展一次教室规范化评比活动，由教育处对各班完成情况进行考评。(3)校园公益服务劳动组织人：医务室、班主任活动目标：熟练使用清洁用具做好校园清洁维护，认真完成各时段执勤任务，提升学生劳动技能、服务意识和责任意识，增强班级凝聚力和团结协作能力。实施要求：根据《中学晨扫要求》,班主任组织本班学生全员参与校园晨扫，完成《要求》区域的清洁卫生；医务室需提前对值周班晨扫工作进行教学指导，并认真完成各班晨扫的督促与考评。根据《中学值周班级工作职责及考评规范》,班主任组织好本班学生认真完成早中晚各时段校园执勤工作，维护校园秩序，整理公共区域的图书。(4)住校生寝室劳动组织人：生活教师活动目标：做好寝室内务整理和清洁工作，提高学生自理能力。实施要求：根据《中学公寓管理规定》,住校生每日做好寝室内务整理和清洁工作；由生活教师每日进行检查，各寝室完成情况及时公布。(5)节假日孝亲劳动组织人：教育处、班主任、学生家长活动目标：提升学生家务劳动技能，增进亲子沟通，培育感恩意识，引导学生传承孝敬的优秀传统文化。实施要求：利用三八节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、父亲节、母亲节等节日组织学生在家参与家务劳动，家长进行指导与记录。(6)校外志愿服务劳动组织人：教育处活动目标：组织学生走出校园参与志愿服务劳动，增进对社会的了解，培育奉献精神。实施要求：通过寒暑假社会实践活动的组织，学生认真及时填写综合实践报告。2.创造性劳动(1)学科创造性劳动组织人：学科教师活动目标：提高学生动手实践能力，体会学科魅力，激发学生创造热情。实施要求：学生根据自己兴趣选择以智能家居与物联网设计、3D打印与创新设计、电路设计、结构设计等模块的通用技术课程；参与以果酒果醋、泡菜、腐乳的制作、趣味物理化学实验等为内容的学科实验课程。(2)校本课程创造性劳动组织人：教育处、教务处、校本课程指导教师活动目标：学生根据个人兴趣，自选选修课及相对应社团，进行创造性劳动体验，提高动手实践能力与协作能力，培养审美情趣创新意识。实施要求：学生根据自己兴趣选择参加摄影基础与后期制作、校园文创产品设计与制作、书法与篆刻、服装设计、手工木艺、DIY设计、智能编程、车研社等丰课程，在指导老师帮助下以项目式学习的方式，完成物化成(3)德育活动创造性劳动组织人：教育处动，以个人或集体的方式完成如"我为教师画张像"、班旗第一阶段：每学年11月第二阶段：每学年4月2.活动内容(1)家务劳动A.—餐一饭，来之不易时间：第十周、十一周周末(X月9日、10日、16日、记录价格；了解常见肉类食品价格；②学习并独立完成一道经典川菜(回锅肉、麻婆豆腐、宫保鸡丁、鱼香肉丝等)。要求：将蔬菜价格制成表格；所选川菜应为以前未尝试过的，记录该道菜的食材要求，并请父母用手机录下菜肴制作过程，品尝后给出评价。B.一屋不扫，何扫天下时间：第十周、十一周周末(X月9日、10日、11月16日、17日)内容：协助父母打扫清洁，独立整理自己的床铺和个人物品；学习行李箱收纳技巧。要求：请父母用手机记录整理床铺和行李箱收纳的过程。注意：以上活动的视频由班主任组织本班同学通过课前十分钟进行小组交流，再于班会课组织优秀学生及家长代表进行交流。(2)“我的生活，我做主”一一生活技能大赛(教育处、年级组、体育组、总务处)时间：X月18日班会课比赛地点：学校体育馆项目一：床铺整理(各班)具体内容：装被芯(每班男女生各两名，分两组)、铺床单(每班男女生各一名)、叠被子(每班男女生各一名),项目二：行李箱收纳具体内容：将校服、书籍、个人物品整齐有序装箱，不许用收纳袋打包；每班男女生生各一人参加。项目三：包饺子具体内容：各班家委会准备食材，总务处提供必要桌椅器材，每班派出8名学生组队参加，在规定时间内比拼完成数量与质量，不能使用模具，必须全手工操作。(3)“奉献小我，心系大家”一一社区志愿服时间：X月22日上午8：00——12：00地点：旅游村社区内容：根据社区安排分班分岗位进行社区志愿服务组织：教育处、班主任全程参与(4)专题培训时间：X月22日下午14：00地点：音乐厅内容：①14：00——14：30校园晨扫值周要求培训(医务室、学生会)②14：40——15：30中西餐礼仪培训(国际部老师)③15：40——17：30安全急救知识技能培训(医务室、医院工作人员)(5)主题班会一：尊重劳动、珍惜劳动成果地点：各班教室内容：各班安排学生采访学校后勤员工每日工作内容，列出学校后勤保障劳动清单，并根据前期对家长亲友的访问，介绍不同职业的工作状况，讨论交流，达成尊重劳动、珍惜劳动成果的共识。(6)主题班会二：劳动教育集中教育第一阶段总结时间：X月2日班会课地点：各班教室要求：各班邀请家长代表参加1.前期家务劳动优秀代表进行交流；2.学生就志愿服务劳动进行交流；3.各班家长代表分享感悟与寄语；4.班主任作总结教育.内容：参观农业博览园和工业博物馆组织：教育处、年级组要求：临行前班主任组织本班同学进行参观规划，明确拟了解的内容，参观过程中做好记录。教育深入有效实施，构建德智体美劳全面培养的教育体系，一、指导思想导纲要》,将规定的综合实践活动课程作为实施劳动教育的综合实践活动和劳动教育课程的课时每周很多于2课时。针对不同年级和类型学生特点，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育。要注重围绕增加劳动知识、技能，加强家政学习，开展社区服务，适当参加校外生产劳动，使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识。4.促进学科深度融合坚持与各学科教育教学融合推进，积极推进跨学科融合劳动教育，结合学校发展和课程建设计划，对劳动教育主题进行组合、优化和再开发，构建具有地域及学校的活动项目。在语文、历史、思政等学科和德育教学中浸入劳动观念内容，在物理、化学、数学、生物、地理、信息技术等学科教学中加大动手操作和劳动技能训练，在其他学科教学和团队活动中有机融入劳动教育内容。(二)开展校内实践劳动1.开展劳动主题活动坚持值日生制度，引导学生打扫卫生，通过卫生评比，劳动标兵评比等提升学生劳动意识和劳动责任。结合“爱学的“三爱三节”教育，引导学生树立正确的劳动观念，提高劳动素养。2.在学校日常活动中浸入劳动教育。积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，开辟专门区域种植花草树木、蔬菜或农作物，让班级、学生认领绿植或“责任田”,予以精心呵护。(三)推进“三进三会”校外实践活动1.进厨房，会做饭加强家校合作，转变家长对孩子参加劳动的观念，充分认识劳动教育对于学生综合素质培养的重要作用，引导家长教育要求学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做，养成做家务劳动的良好习惯，成为做好劳动教育的指导者、参与者和协作者，逐步学会洗碗、洗衣、扫地、烹饪、手工、整理等日常家务劳动和生活技能。学生每学期学会制作一种面点、学会做一道工序稍显复杂的菜肴。2.进农田，会劳作(1)学校根据实际，利用田地、农业大棚等创建校外农业劳动教育实践基地。分批次安排学生到校外劳动教育实践基地实地学习、实践。让学生学会观察、记录植物的生长习性，会使用农具，进行农业劳动实践，做到真劳动、真流汗。同时通过观察农民劳动、亲自实践劳动，感受劳动的艰辛与收获的快乐，培养学生热爱劳动、热爱生活、热爱劳动(2)进工厂，会使用工具。结合学校实际，选择周边适合学生实践的工厂、企业等创建校外劳动教育实践基地。分批次安排学生到校外劳动教育实践基地实地学习、实践。(一)加强组织保障(二)加强宣传引导育。加强劳动教育科学研究，宣传推广劳动教育典型经验。积极宣传企事业单位和社会机构提供劳动教育服务的先进(三)加强师资保障(四)加强条件保障1.坚持思想引领。通过劳动教育，让学生学习必要的劳“审美”,帮助学生形成健全的人格和良好的思想道德品质。融入劳动教育内容，在语文、数学、品德与生活(社会)等田”,予以精心呵护，在为集体、为他人服务的过程中让学3.社会实践活动。结合实际情况利用“学雷锋活动日”组织学生参加各种有益的社会实践活动，志愿者服务。和个性差异，适量的安排家庭劳动作业(如洗碗、扫地、洗日常劳动教育活动旨在利用学生日常参与的各种教育(1)提升思想认识实施要求：教导处于每学期不定期通过校内公众号、校刊、展板等媒介向全体学生进行形式多样、内容鲜活的劳动教育宣传；班主任根据本班实际情况通过主题班会进行有针对性的劳动教育；各学科教师根据本学科学习内容，在课堂教学中贯彻落实劳动教育。(2)教室清洁与规范化评比组织人：班主任活动目标：熟练使用清洁用具高质量完成教室清洁维护，增强班级凝聚力和团结协作能力；创造性地完成教室规范化各项要求，提升审美情趣和艺术修养。实施要求：班主任组织本班同学做好教室日常清洁与保洁工作，由学生会每日进行两次检查工作，作为班级量化考评的基础数据之一；每学年开展一次教室规范化评比活动，由德育处对各班完成情况进行考评。(3)校园公益服务劳动组织人：班主任活动目标：熟练使用清洁用具做好校园清洁维护，认真完成各时段执勤任务，提升学生劳动技能、服务意识和责任意识，增强班级凝聚力和团结协作能力。实施要求：班主任组织好本班学生认真完成早中晚各时段校园执勤工作，维护校园秩序，整理公共区域的图书。(4)住校生寝室劳动组织人：舍管老师实施要求：根据《中小学公寓管理规定》,住校生每曰做好寝室内务整理和清洁工作；由舍管老师每日进行检查，(5)节假日孝亲劳动阳节、父亲节、母亲节等节日