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文档简介

初三班主任个人教育工作总结六

初三上学期工作已经接近尾声，在近五个月的学期工作中，各方面有条不紊地进行着，综合各方面的状况，现将本学期班主任工作总结如下：

一、班级管理方面

1、校内常规管理——纪律、卫生、学习

纪律是一切活动开展的基础，班级内部有着良好的秩序纪律是班级主动向上发展的前提条件。本学期主要结合学校对班级纪律的要求，进行班级纪律守则规范，做到课上保证纪律，仔细听讲，不打搅老师的思路，不做与课堂无关的事情;自习课做到独立学习，不窃窃私语，不随意走动说话。课下不追逐打闹，不做有危急隐患的行为，例如：趴窗台、跳桌椅、跳楼梯等。一个学期即将过去，班级整体稳定，纪律方面无大事务发生。

卫生方面，班内卫生采纳分工到人的原则，将工作做精做细，以保证工作的质量和效率，并且由卫生委员全权负责，班主任抽查监督，保证了班级卫生，为学生创建了良好的学习环境。

学习方面，接着进行刻苦学习教化，以中考为目标，进行心理疏导，激发学习斗志，逐步形成中考学习氛围，让学生从心理上、情感上进入中考状态。同时，仔细进行阶段测试，期中期末考试的分析，刚好发觉问题解决问题，保证成果稳中有升。

2、校外平安教化

(1)交通平安——乘车、骑车平安

(2)人身平安

(3)居家平安

(4)极端天气平安问题

二、班级创新的教化方法

“小组合作荣辱与共”——小组合作

小组合作是在学习上进行的比较有效的方法，在班级管理上，本学期也尝试采纳这种“连带”方法，以集体为教化对象，通过集体来教化个人，这样集体和集体中每一个成员的教化影响是同时的、平行的。同时，处理好个人和集体的关系，也能帮助学生融入与集体的关系，集体与个人的关系教化相结合，达到以点带面，以面促点，相互影响。

例如，某小组的学习上采纳互帮互助，完成其他任务——卫生打扫时候，有问题出现，小组共同解决完成，并且要有反思检讨，以避开有推卸、懒散状况产生，培育集体意识、责随意识。

三、组织开展学生活动状况

自九月以来，根据学校各项要求，组织开展学生活动若干，主要包括重阳节敬老、感恩父母书写活动;运动会;艺术节;社会主义核心价值观学习;首钢工业文化体验园户外拓展活动;召开主题班会。

本学期召开班会16个，内容包括常规教化、平安教化、传统节日活动、刻苦学习教化、阶段检测动员、期中期末考试总结分析等。

其中大型主题班会有：

《助力幻想，成就青春》主题班会

《把圣诞节过成爱心节》主题班会

《庆元旦——这一年，我也成长》主题班会

四、对下学期德育工作的想法

1、学校教化和家庭教化要相结合，避开二者相冲突，导致学生在家与在校脱节;

2、充分发挥学校的德育基地功能，把德育融入活动、课堂之中，对学生进行渗透教化，以活动促发展。

3、通过班主任以及任课老师言行，言传身教，润

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