2021年四年级语文下册期中考试卷一套(2套)_第1页
2021年四年级语文下册期中考试卷一套(2套)_第2页
2021年四年级语文下册期中考试卷一套(2套)_第3页
2021年四年级语文下册期中考试卷一套(2套)_第4页
2021年四年级语文下册期中考试卷一套(2套)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年四年级语文下册期中考试卷一套班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zhuāngshìmáoyánjìsùtàbùtǎngruòbàqìwèijièwēilì二、比一比,再组词。(10分)赛(________)码(________)徽(________)妨(________)塞(________)妈(________)微(________)纺(________)祈(________)铅(________)晋(________)折(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)鼎沸风平(_____)(_____)浩浩(_____)(_____)水天(_____)(_____)风号(_____)(_____)山崩(_____)(_____)今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上(______)。潮来时,(______),潮水声犹如(______)。尽管海堤上(______),但是听不出他们在说些什么。渐渐地,潮过去了,消失在(______)的地方。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)既然……就……虽然……但是……即使……也……因为……所以……(1)()林则徐虎门销烟有功,()受到后人的敬仰。(2)()我们的生活水平有了很大提高,()我们仍不能忘记艰苦朴素的精神。(3)()老师不在课堂上,我们()要遵守纪律。(4)你()喜欢这只小鸟,()要好好爱护它。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)哪个母亲不是这样过来的?(改成带句号的句子)_________________________________________________(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(换一种说法,使句子更生动)________________________________________________(3)鸡蛋能承受这么大的压力。鸡蛋能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。(使用合适的关联词将两句话合并成一句话。)_________________________________________________(4)仿写句子表达对老师的感激之情例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊?”同学们__________对老师说:“_______________________。”六、阅读短文,回答问题。(15分)我当值日生①清晨,我早早吃过饭,便急急忙忙地赶到学校,因为这个星期我当值日生,我和同学王丽负责检查学校的卫生状况。②我俩从一个班级到另一个班级,依次认认真真地看地面、门窗、黑板是否干净,看桌椅摆放是否整齐。检查的结果令人十分满意,记分簿上,每个班都打上了鲜红的“优”。最后,我们来到了办公室。办公室里,A.凝神思考的校长似乎没有发现我们的到来,他的手上正捏着一支烟,地上还有一个没有熄灭的烟蒂在冒着缕缕青烟。我内心一阵慌乱,是“说”还是“不说”,我犹豫不决。说真的,校长为了我们学校各方面工作搞上去,早来晚归,废寝忘食,吃了很多苦。如今,B.学校建设得像花园;教职工意气风发,劲头十足;C.我们这些“丑小鸭”一个个变成“小天鹅”,哪一样不包含着校长的心血啊!这不,他又在思考着学校的什么大事呢。③我看看站在身旁的王丽,D.她正歪着头对我笑,好像在说:“校长乱丢烟蒂,你敢说吗?”我想到值日生的职责,便鼓起勇气,走到校长面前,说了声“校长您早”,接着又结结巴巴地轻声问:“校长,这烟蒂是您丢的吧?”一边问,一边弯腰去捡烟蒂,不料,校长已经把它拾起来了。我偷偷看了他一眼,E.只见他脸红红的,好像做了错事的小学生,认真地对我说:“谢谢你提醒了我……”④我心慌意乱地走出办公室,王丽一个劲儿地说:“你真是个称职的值日生。”可她不知道当时我的心里有多乱。⑤早操结束后,校长开始讲话了,我心里紧张极了,头埋得低低的,不敢正视校长。F.操场上回荡着校长洪钟一样的声音:“今天,我要向全体师生作自我批评……”什么?校长作自我批评?我真不敢相信自己的耳朵,“我要表扬咱们的值日生,她提醒了我……”我蓦(mò)然抬起头来,看到校长的神情是那么严肃,那么认真,我的眼睛湿润了。1.根据意思写出文中相应的词语。(1)顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。(_______)(2)形容精神振奋,气概昂扬。(_______)(3)形容说话不流利。(_______)(4)迟疑,拿不定主意。(_______)(5)内心惊慌,思绪纷乱。(_______)2.文中画横线的6个句子中有3个是比喻句,这3个比喻句分别是__、__、___句。3.用“‖”给短文分部分,并写出第二部分的大意。___________________________________4.填空。短文中的心理描写细致生动。提出批评前,“我”内心____,不敢“说”也不忍“说”是因为____;提出批评时,“我”鼓起勇气___地问是因为_________;提出批评后,“我”________地走出办公室,直到校长早操讲话时,“我”心里_________;受到表扬后,“我”___________,是因为________。5.对本文的中心思想概括最全面的一项是()A.赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质。B.赞扬校长治校有方。C.赞扬“我”忠于职守、认真负责的工作态度。D.赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质和“我”忠于职守、认真负责的工作态度。七、习作。(20分)我们的生活中每天都会发生各种各样的事情,有的是我们亲身经历的,有的是我们看到的,还有的就是我们听说的。选择你印象深刻的一件事,按照一定的顺序把事情写具体,题目自拟,350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一装饰茅檐寄宿踏步

倘若霸气慰藉威力二比赛码头徽章妨碍堵塞妈妈微笑纺织祈求铅笔晋级折纸三人声浪静荡荡相接浪吼地裂风平浪静风号浪吼山崩地裂人声鼎沸水天相接四(1)因为……所以……(2)虽然……但是……(3)即使……也……(4)既然……就……五每个母亲都是这样过来的。山上的小溪唱着欢快的歌向前奔去。鸡蛋之所以能承受这么大的压力,是因为能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。(4)示例:开心地我们取得了比赛第一名的好成绩。六1.废寝忘食意气风发结结巴巴犹豫不决心慌意乱2.BCF3.①‖②③④‖⑤在“我”的提醒下,校长主动捡起了烟蒂。4.犹豫不决;校长为了我们学校各方面工作搞上去,早来晚归,废寝忘食,吃了很多苦;结结巴巴;我要尽到值日生的责任;心慌意乱;紧张极了;眼睛湿润了;“我”被校长自我批评、以身作则的精神感动了5.DPAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年四年级语文下册期中考试卷下载班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zhēnɡkāifǔzifānxīnpīshāhuǎnmànwéibèikànɡzhànhuánjìnɡsuǒliànjìrán二、比一比,再组词。(10分)镶(______)仅(______)烂(______)范(______)扩(______)壤(______)叹(______)栏(______)茫(______)矿(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)提(____)吊(____)荒(____)人烟白发(____)(____)相貌(____)(____)(____)清目秀慈(____)善(____)人烟(____)少面(____)土色①形容老人的:_____________②形容人的神态的:___________③形容地广人稀的:___________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……虽然……但是……不仅……而且……即使……也……(1)我(________)要把你投到海里,(________)要把你怎样对待我的事告诉别人。(2)(________)松赞干布真的去世了,我(________)要去看看。(3)(________)文成公主撒了这把羊毛,(________)路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。简朴简单简洁简略(4)老师说时间不多了,她就(________)地介绍一下算了。(5)她讲话一向(________)明了,从不拖泥带水。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。(用上“因为……所以”改写句子)________________________________________________(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。(仿照句子写一句话)________________________________________________(3)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。(修改病句)____________________________________________(4)再清澈见底的碧水中,一群群的鱼儿游动着。(用上“拟人”的手法)______________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)声音的温度①那年,一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院,身体本就羸(léi)弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院。②太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。山村的夜色中,黑黢黢(qūqū)的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一声接一声凄厉地哀号(háo),常常将我和妹妹从梦中惊醒。③我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然,我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。我鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能大的声响。渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声、大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。善良的黑脸,热切的目光,一群人由衷的关爱,驱散了我内心的恐惧。④“孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头,坐着,蹲着,吸着旱烟……我渐渐地睡着了。直到天亮,他们才扛起锄头离开。⑤临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上敲击出铿锵(kēngqiāng)的声响,好像在告诉我:孩子,别怕,有我们在,谁也伤不了你!⑥从此,每天夜里,围绕这屋子的前后,都会响起来来回回的脚步声,锄头的叮当声。脚步声断断续续要响一整夜,他们边走路边大声说话。我知道,这么黑的夜,他们不是要赶路或者侍弄庄稼!⑦自此以后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。1.第⑦自然段中加点字的读音是_________,我还会用这个字的另一个读音组词_________。2.本文表现了乡亲们怎样的品质?__________________________________3.作者对乡亲们的这种行为持什么态度?___________________________________七、习作。(20分)题目:_________,我想对您说在日常的学习的生活中,你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?今天,就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚,语句通顺,标点正确,书写端正,字数不少于350字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论