三年级上学期小学语文积累突破三单元真题模拟试卷(16套试卷)

三年级上学期小学语文积累突破三单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)积累突破三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)积累突破三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)积累突破三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)积累突破三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)积累突破三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)积累突破三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)积累突破三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)积累突破三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音、写词语róng

huàfá

mùshèng

xiàméi

yóu________________________2.比一比，再组词。蟀______

闭______

悄______

堆______

偷______.摔______

闲______

消______

准______

愉______.3.仿写句子。种子一边想一边努力生长。4.读《电脑棋手》，刚开始几局的比赛结果如何？从文中找出具休语句来说明。

5.填上合适的量词______的小纸人

______地转起来

______的烛光______地停下来

______的心灵

______地盯着6.按一定的规则给下面的词语排顺序。①中秋节

端午节

元宵节

除夕

重阳节

清明节

春节②开花

发芽

翻地

长叶

结果

下种

收获7.课文整体梳理。《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了______、______、______、______的一段历程。

8.比一比，再组词隐______汪______嬉______稳______旺______嘻______9.红头的声音小的几乎听不见了。（缩句）10.写出下列词语的近义词。翻滚——______

绽开——______

睡觉——______

来往——______11.看一看，写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。

二、阅读理解(30分)12.读课文《空气在哪里》，根据词语意思写出对应的词语。

①指事情、情况坏得很。说的是：______。②强壮。说的是：______。③一下子就明白了。说的是：______。13.按课文《蜗牛》内容填空。①它爬得慢极了，脖子______，背上______的壳像______向下坠着。②我以为它会______，会______，会放弃爬墙的______，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地______往上挪动着。14.读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。

①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______

三、写作(30分)15.同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数2三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音、写词语róng

huàfá

mùshèng

xiàméi

yóu________________________2.近义词明媚——______

精致——______

缓缓——______

入神——______

赶紧——______

晴朗——______

清凉——______

丰收——______叮咛——______

告别——______

辽阔——______

绽开——______

3.选择正确的读音隐身（yǐnyǐng）______轮胎（tāi

thāi）______瘪（biě

piě）了______水瓶（pínɡpín）______4.填上恰当的词______地喊叫______的衣裳

______地奔跑______的颜料______地飞舞______的歌5.选词填空。

黄灿灿

各种各样

饱满

______的麦子

______的麦粒

______的食品6.读课文《去年的树》，判断下面的说法是否正确。

（1）这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。（2）全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。（3）“鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。（4）这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。7.一字组多词考____________兄____________捉____________抓____________8.他们把意大利说成了世界上最糟糕的地方。(改成“被”字句)

9.读课文《哪吒闹海》，哪吒机智勇敢，一心为民，他还有两件宝物，这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝，这两件宝物是什么？怎样使用这两件宝物的？____________

______

10.对号入座。在括号内填上合适的词语。悄悄

轻轻

凉快

凉爽①秋姑娘已经______地来到了人间，一阵______的风吹来，让人感到十分______，湖面上的船儿______地飘荡。倒影

倒映②春天，我们去郊游。河岸边，一排排垂柳______在河面上，清澈的河水映出我们的______,我们玩得多开心啊！

11.《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）

二、阅读理解(30分)12.读课文《哪吒闹海》，哪吒机智勇敢，一心为民，他还有两件宝物，这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝，这两件宝物是什么？怎样使用这两件宝物的？____________

______

13.根据课文《三袋麦子》内容请你想象一下明年小猪、小牛、小猴会怎么做？

14.读课文《空气在哪里》，给下列句子加标点符号

①小猴子找哇找______找不到______急得大声喊______空气______空气______你在哪里______②小猴子跑到小河边______低头一望______小鱼儿游得多快活______

三、写作(30分)15.同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。PAGEPAGE页码8/NUMPAGES总页数3三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语。zánmensǎodìwèikǒugāngcáisuàn________________________就______2.给划线的字选择正确的读音huá

huà①我的叔叔是华______侨。

②华______罗庚是一位伟大的数学家。

wù

è

ě③这个人的行为真让人恶______心。

④这个人的行为让我感到厌恶______。

⑤他的态度十分恶______劣。

3.给下面的字加部首再组词。马——______——______般——______——______.查——______——______走——______——______.4.读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。（写序号）A．着急地B．肯定地C．急切地D．乞求地①她______问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”②鸟儿______问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”③“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿______问树根。④鸟儿______说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”5.补充下列词语。____________有礼

小心____________

无可______何

山______水______手______足______恍然大______望尘莫______

犹______不决6.用上划线的词语仿写句子。①我要是一答应，就会被青头发现。

②青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。

7.国徽像一颗闪烁的星星。(用划线点字造句)8.读拼音，写词语。gào

sùméi

yóukǎn

cháifǔ

tou________________________9.读课文《哪吒闹海》，哪吒机智勇敢，一心为民，他还有两件宝物，这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝，这两件宝物是什么？怎样使用这两件宝物的？____________

______

10.写出下列词语的近义词。喜欢——______著名——______11.写出反义词吸引——______

明亮——______

入迷——______

二、阅读理解(30分)12.读课文《哪吒闹海》，哪吒机智勇敢，一心为民，他还有两件宝物，这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝，这两件宝物是什么？怎样使用这两件宝物的？____________

______

13.读课文《“年”的来历》，填空。

半夜时分，年兽闯进村子，看见它走到老婆婆家时，发现门板上贴着大红纸，屋里所有的灯都亮着，它______。突然，院子里传来劈劈啪啪的响声，吓得它______。这时，大门开了，白胡子老头儿穿着一身红袍，哈哈大笑着走了出来。“年”______，______。14.读课文《空气在哪里》，给下列句子加标点符号

①小猴子找哇找______找不到______急得大声喊______空气______空气______你在哪里______②小猴子跑到小河边______低头一望______小鱼儿游得多快活______

三、写作(30分)15.同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。PAGEPAGE页码11/NUMPAGES总页数3三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写同音字。

zhèng______在

______治

______明

______好

yuán

______来

______旦

______因

______宵2.写出下列词语的反义词简单——______寒冷——______融化——______3.辨字组词。精______

异______

希______

坊______

编______睛______

导______

杀______

防______

遍______4.读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。（写序号）A．着急地B．肯定地C．急切地D．乞求地①她______问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”②鸟儿______问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”③“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿______问树根。④鸟儿______说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”5.我有信心做好词语填空。①表示颜色：金黄、______、______、______

②描写神态：大惊失色、______、______、______

③含有数字：千呼万唤、______、______、______

6.写出下面词语的反义词。难受______

高大______

调皮______

费力______

细心______

满意______7.一字组多词通____________礼____________艺____________莫____________8.学习了课文《那一定会很好》后，大家一定有很多话想对种子或大树说吧。请大家互相说一说，把你心里的话说出来。

9.比一比，写一写嘟______捏______哧______都______

涅______赤______10.谜语：家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪。(打一动物)______

11.关于“遵守纪律、严于律己”的名言警句。

二、阅读理解(30分)12.读课文《空气在哪里》，回答问题。

小猴子要和空气玩儿捉迷藏的游戏。空气嘻（xī）嘻一笑，说：“我可是个‘隐（yǐn）身人’，随便藏到什么地方，恐怕你都很难找到。”说完，一眨眼，真的不见了。小猴子找哇找，找不到，急得大声喊：“空气，空气，你在哪里？”“我在你的肺里！”空气回答道。小猴子一张开嘴，空气就跑了。小猴子赶紧追。他一边追，一边喊：“空气，空气，你在哪里？”“我在你玩儿的小皮球里，让皮球跳得老高老高。”小猴子拿起小皮球，左瞧瞧，右看看，皮球上面没有“门儿”，这可怎么办呢？他一拍脑门儿，计（jì）上心来，找来一把锥（zhuī）子，在皮球上刺了个小洞往里瞧。哎呀，糟糕！皮球瘪（biě）了，空气又跑了。小猴子不灰心，又去找空气。他找哇找，大声喊道：“空气，空气，你在哪里？”“我在汽车的轮胎（tāi）里。有了我，汽车就能装得多，跑得快。”小猴子一眼看见轮胎上有气门儿，忙用手打开。他想，这下准能把空气抓到。不料只听见哧（chī）的一声，轮胎瘪了，空气又跑了。小猴子爬起来，继续找空气。他一边找，一边喊：“空气，空气，你在哪里？”“我在你写字用的钢笔里。”小猴子忙把笔打开。为了不让空气跑掉，他把笔尖放进墨（mò）水瓶（pínɡ）里，以为这回准能把空气捉到。没想到，小猴子一捏（niē）钢笔的皮管儿，只听见咕嘟（dū）一声响，墨水冒了几个泡，空气从皮管里跑掉了，墨水钻进了皮管儿里。小猴子又去找空气，大声喊道：“空气，空气，你在哪里？”“我在火炉里，忙着帮助火燃得更旺（wànɡ）。”小猴子眨了眨眼，看着熊熊燃烧的火苗，着急地喊道：“空气，空气，你在哪里？”突然，从四面八方响起了空气的回答：“小猴子，你瞧，我在空中一跑就成了风。”小猴子仰望天空，一阵微风拂面，怪痒痒的。“小猴子，我在这里。要是没有我，庄稼啦，树木啦，就不能生长。”小猴子跑到田地边，大树旁，多神奇呀！禾苗茁壮，树木挺拔。“小猴子，快来呀！你看，水里有了我，鱼儿才能生活。”小猴子跑到小河边，低头一望，小鱼儿游得多快活！“小猴子，我在这里！”“小猴子，我在这里！”哦！小猴子恍（huǎng）然大悟，原来自己周围都是空气，自己就生活在空气里，时时刻刻都在呼吸着空气。

（1）“隐身人”是谁？说明什么？（2）课文写的是谁和谁做游戏？它们玩的是什么游戏？（3）文中，空气在哪里？13.读课文《一个小山村的故事》填空

①然而，不知过了多少年、多少代，在一个______的八月，大雨没______，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。②谁家想______，谁家想______，就拎起斧头到山上去，把树木______，运下来。14.读课文《孩子考科学家》，给下列句子加标点符号

达尔文揭开盖子______

看到那条怪模怪样的______

虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______

三、写作(30分)15.同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。PAGEPAGE页码13/NUMPAGES总页数2三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.形近字组词。宿______

怒______

经______

支______

拆______缩______

努______

茎______

吱______

折______2.比一比，再组词。吸______

努______棵______

拂______

拆______.汲______

怒______颗______

佛______

折______.3.选择正确的读音隐身（yǐnyǐng）______轮胎（tāi

thāi）______瘪（biě

piě）了______水瓶（pínɡpín）______4.写出近义词嘱咐—______竞相开放—______

波光粼粼—______得意—______迷惑—______5.根据意思说出对应词语。①指储藏物品。______②远行；去外地办事或游览。______③慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。______6.形近字组词

防______

访

______

扔______仍______

7.一字组多词考____________兄____________捉____________抓____________8.比一比，再组词转______蜡______必______

旋______传______借______秘______族______9.写出下列词语的近、反义词。近义词：贮藏______

悲哀______

作声______

急忙______

反义词：悲哀______

勇敢______10.课文《一块奶酪》内容梳理。①课文《一块奶酪》讲了一件什么事？②可爱的蚂蚁队长用自己的行动告诉我们什么？11.看一看，写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。

二、阅读理解(30分)12.读课文《孩子考科学家》，根据内容填空

《孩子考科学家》写的是一对小兄弟特别喜欢______，他们听爸爸讲了科学家______的故事后，对他很感兴趣，当他们听说达尔文要来他们家做客时，就准备______他，于是，他们捉了许多虫子，拼凑成一条______的虫子标本给达尔文看，被达尔文识破后，兄弟俩对达尔文爷爷更加尊敬了。13.读课文《狐假虎威》，完成文化常识填空。

《狐假虎威》这篇文章是一篇______故事，选自《______》；______是文学体裁的一种，它大多采用短小的篇幅、精炼的语言，讲述带有劝诫或讽刺意味的故事。14.读课文《走马灯的奥秘》，学习给文章段落添加标点符号

______那么______怎样才能让小纸人______小纸马跑得快一些呢______他又提出了一个新问题______大人告诉他______热气大______小纸人______小纸马就跑得快______于是______他又拿来一支蜡烛______把两支一齐点燃______果然______小纸人______小纸马飞快地转起来______

三、写作(30分)15.同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。PAGEPAGE页码15/NUMPAGES总页数2三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.选择划线字的正确读音缩______回（suō

shuō）

努______力（nǔ

nǚ）

根茎______（jīn

jīng）

手推______车（tuī

duī）吱______嘎（zī

zhī）

拆______下（chāi

cāi）旧______木料（jiù

juì）2.比一比，再组词。嘀______

劲______酪______

诱______

舔______.滴______

径______洛______

绣______

添______.3.选择划线字的正确读音降落(jiàng

xiáng)______

湖泊(pō

bó)______

种子(zhǒng

zhòng)______生根长叶(zhǎng

cháng)______得意(dé

děi)______

落在湖泊里(lùo

là)______回答(dá

dā)______

骄阳似火(shì

sì)______还要(huān

hái

yāoyào)______4.给多音字注音组词。应：yīng______

yìng______答：dá______

dā______。骨：gǔ______

gū______

几：jǐ______

jī______

。5.选词填空。

黄灿灿

各种各样

饱满

______的麦子

______的麦粒

______的食品6.读《电脑棋手》，读全文，思考后用原文回答。下棋中，“我”违规了，它怎样？“我”失败了，它怎样？7.课文整体梳理。蚂蚁们一起搬运______，蚂蚁队长不小心弄掉了一块，经过激烈的心理斗争，蚂蚁队长让______吃掉了这块奶酪。

8.句子练习。①悄悄地

红头

一个

草堆里

躲在

不做声了（连词成句）②可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。（改成把字句）9.红头的声音小的几乎听不见了。（缩句）10.写出下列词语的近义词。翻滚——______

绽开——______

睡觉——______

来往——______11.给划线的字选择正确的读音。膝盖（A.xī

B.qī)

______

模样（A.mú

B.mó）______

假发（A.jiàB.jiǎ）______

小猫（A.māoB.máo）______

喜鹊（A.quèB.qiáo）______

计划（A.huàB.huá）______

二、阅读理解(30分)12.读《电脑棋手》，根据课文填空

本文讲了“我”与______下棋，“我”先是按______下法走棋，结果______给了电脑棋手；后来我突破常规，最终______，体现了“我”对______的热爱。13.读课文《群众也在淋雨》，将下列词语连接成完整的句子。

①三千多名

鲜花

手持

的

聚集

群众在

机场

上海②你看

群众淋雨

也在

我

不能

怎么呢14.读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。

①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______

三、写作(30分)15.同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。PAGEPAGE页码18/NUMPAGES总页数3三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。xìngqùbiāoběnbǔzhuōxuánguà________________________cānguanxiōngdìàomìmúyàng________________________2.给划线的字选择正确的读音huá

huà①我的叔叔是华______侨。

②华______罗庚是一位伟大的数学家。

wù

è

ě③这个人的行为真让人恶______心。

④这个人的行为让我感到厌恶______。

⑤他的态度十分恶______劣。

3.填写合适的量词一______树

一______鸟儿一______煤油灯

一______大象

一______电视机一______歌

一______原野一______拖拉机

4.解释下列带下划线词语的意思并说一句话。①你是勇敢的蟋蟀，以一定能出来的。②它咬着牙不让自己失去知觉。5.我有信心做好词语填空。①表示颜色：金黄、______、______、______

②描写神态：大惊失色、______、______、______

③含有数字：千呼万唤、______、______、______

6.按要求分类。宣处诱舔强犯禁稍豫跺聚上下结构：______。左右结构：______。半包围结构：______。7.读课文《哪吒闹海》，理解角色特点与描写。

①哪吒：______②龙王：______③三太子：______8.多音字注音并组词。答

____________

____________

弹

____________

____________

几

____________

____________

应

____________

____________

骨

____________

____________

9.比一比，写一写考______

弟______

捉______孝______

第______

促______10.对号入座。在括号内填上合适的词语。悄悄

轻轻

凉快

凉爽①秋姑娘已经______地来到了人间，一阵______的风吹来，让人感到十分______，湖面上的船儿______地飘荡。倒影

倒映②春天，我们去郊游。河岸边，一排排垂柳______在河面上，清澈的河水映出我们的______,我们玩得多开心啊！

11.关于“遵守纪律、严于律己”的名言警句。

二、阅读理解(30分)12.给划线字读音兴奋______

磨面______抚摸______

发霉______13.读课文《一个小山村的故事》填空

①然而，不知过了多少年、多少代，在一个______的八月，大雨没______，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。②谁家想______，谁家想______，就拎起斧头到山上去，把树木______，运下来。14.读课文《孩子考科学家》，给下列句子加标点符号

达尔文揭开盖子______

看到那条怪模怪样的______

虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______

三、写作(30分)15.同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。PAGEPAGE页码20/NUMPAGES总页数2三年级积累突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语àomìdiǎnrántángwūxuánzhuàn________________________2.给划线的字选择正确的读音huá

huà①我的叔叔是华______侨。

②华______罗庚是一位伟大的数学家。

wù

è

ě③这个人的行为真让人恶______心。

④这个人的行为让我感到厌恶______。

⑤他的态度十分恶______劣。

3.仿写句子。种子一边想一边努力生长。4.解释下列带下划线词语的意思并说一句话。①你是勇敢的蟋蟀，以一定能出来的。②它咬着牙不让自己失去知觉。5.选字填空。诱

秀

透

______惑

优______

湿______稍

消

俏

______息

______息

______丽犹

优

忧

______豫

______秀

______虑6.读句子，再用带点的词语仿写一句话。①突然，从四面八方响起了空气的回答。四面八方：②小猴子恍然大悟，原来自己周围都是空气恍然大悟：7.课文整体梳理。蚂蚁们一起搬运______，蚂蚁队长不小心弄掉了一块，经过激烈的心理斗争，蚂蚁队长让______吃掉了这块奶酪。

8.给划线字读音兴奋______

磨面______抚摸______

发霉______9.把下列句子写成拟人句。①小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。②雨刚停，太阳就出来了。③星星一闪一闪地挂在天空。10.多音字组词似sì______

shì______11.写出反义词喜欢——______

忙——______

揭开——______

得意——______

二、阅读理解(30分)12.我会填。①《饮湖上初晴后雨》的作者是______代诗人______。这首诗主要描绘的是西湖______和______时的湖光山色。表达了诗人对大自然的______之情。②《望天门山》的作者______，字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“______”之美誉，与杜甫并称“______”。③《望洞庭》是唐代著名诗人______所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“______”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“______”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。13.根据课文内容填空。①______、______的浅水湾，是旅游度假的好地方。②______是全港三大闹市之一。摩天大楼______，商店里的各种商品______，宽阔的街道上______。③香港，真是一颗无比璀璨的______。14.读课文《孩子考科学家》，给下列句子加标点符号

达尔文揭开盖子______

看到那条怪模怪样的______

虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______

三、写作(30分)15.同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。PAGEPAGE页码23/NUMPAGES总页数3积累突破三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.选择下面生字的正确读音，画横线。稍______息（shào

shāo）

稍______微（shào

shāo）

拽______着（zhuài

yè）

处______罚（chǔ

chù）

到处______（chǔ

chù）2.看生字，写拼音瘪______计______

哧______锥______

捏______3.辨字组词。精______

异______

希______

坊______

编______睛______

导______

杀______

防______

遍______4.给句子加标点。种子被泥土紧紧地包裹着______它不得不把身体缩成一团______这真难受______种子想______我一定要站起来______大口大口地呼吸空气______那一定会很好______5.根据要求写词语。①表示心里高兴的词语：______、______、______、______、______

②表示心里痛苦的词语：______、______、______、______、______

③表示天气炎热的词语：______、______、______、______、______

④表示天气寒冷的词语：______、______、______、______、______

6.根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空

（1）青头______，它一下子______牛身上，可是那头牛用尾巴______，青头就给______地上了。（2）我听说牛肚子里一共有______个胃，前______个胃是______，只有第______个胃才是______！7.课文整体梳理。《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了______、______、______、______的一段历程。

8.给划线字读音兴奋______

磨面______抚摸______

发霉______9.句子练习。①一块大

奶酪

蚂蚁

发现了

队长。(连词成句)②小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了。（缩句）③大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。（用“争先恐后”造句）10.写出下列词语的近义词参观——______

邀请——______11.把句子改成把字句和被字句。①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。把字句：

被字句：

②哪吒制服了龙王。把字句：

被字句：

二、阅读理解(30分)12.读课文《走马灯的奥秘》选段，回答问题。

茅（máo）以升七岁那年，过元宵（xiāo）节的时候，家里买了两盏（zhǎn）棱（léngɡ）柱形的走马灯。一盏挂在墙壁上，一盏悬（xuán）在堂屋中央。走马灯像磁（cí）石一样，把茅以升吸引住了。他仰着头，目不转（zhuǎn）睛地盯着走马灯。只见走马灯中间有一个轴（zhóu），轴上有一个可以旋（xuán）转的小轮子，轴心插着红蜡烛（làzhú），轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马。蜡烛点燃以后，轮子就旋转起来，轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转[zhuàn]动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上，十分有趣。他越看越入迷。一连串（chuàn）的问题，争着往他脑子里挤：小纸人、小纸马怎么会转？怎么有时转得快，有时转得慢呢？……他带着这些问题去问大人。大人告诉他：“是蜡烛的热气熏（xūn）的。”他听了大人的话，就把挂在墙上的走马灯取下来，“噗（pū）”的一声，把蜡烛吹灭了。小纸人、小纸马越跑越慢，最后停了下来。“那么，怎样才能让小纸人、小纸马跑得快一些呢？”他又提出了一个新问题。大人告诉他：“热气大，小纸人、小纸马就跑得快。”于是，他又拿来一支蜡烛，把两支一齐点燃。果然，小纸人、小纸马飞快地转起来……这天晚上，茅以升特别高兴。虽然他没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但科学的种子已经播进他幼（yòu）小的心灵。“我”是采取什么招数来赢得棋局的胜利的？请在课文中找出相关的语句。（1）课文写的是什么时候的事情？当时买了多少盏走马灯？是什么形状的？（2）你认为茅以升是个什么样的孩子？13.根据课文《世界上第一个听诊器》内容填空。“原来，通过木板，在另一头______的声音！雷奈克______，声音果然______。”这时的感叹号和“果然”表现出______从这两句话可以看出，雷奈克______，他从孩子司空见惯的跷跷板游戏中受到启发。由此可见，______是进行创造发明的基础。

14.读课文《走马灯的奥秘》，学习给文章段落添加标点符号

______那么______怎样才能让小纸人______小纸马跑得快一些呢______他又提出了一个新问题______大人告诉他______热气大______小纸人______小纸马就跑得快______于是______他又拿来一支蜡烛______把两支一齐点燃______果然______小纸人______小纸马飞快地转起来______

三、写作(30分)15.同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。PAGEPAGE页码26/NUMPAGES总页数3积累突破三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语。zánmensǎodìwèikǒugāngcáisuàn________________________就______2.选词填空。必须必需①鸟儿______离开树，飞到很远很远的地方去。②这些都是人们日常生活的______品。融化溶化③把糖放在水里，它就会______了。④春天来了，原野上、森林里的雪都______了。3.选词填空。悬

挂茅以升七岁那年，过元宵节的时候，家里买了两盏棱柱形的走马灯。一盏______在墙壁上，一盏______在堂屋中央。4.解释下列带下划线词语的意思并说一句话。①你是勇敢的蟋蟀，以一定能出来的。②它咬着牙不让自己失去知觉。5.补充下列词语。____________有礼

小心____________

无可______何

山______水______手______足______恍然大______望尘莫______

犹______不决6.读句子，想想标点符号用得对不对。兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥点着头，连说：“好！好！”

7.一字组多词考____________兄____________捉____________抓____________8.比一比，再组词转______蜡______必______

旋______传______借______秘______族______9.比一比，写一写嘟______捏______哧______都______

涅______赤______10.写出下列词语的近义词。翻滚——______

绽开——______

睡觉——______

来往——______11.重点段落品析。

树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”

鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”……

在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。（1）树和鸟儿是一对多好的朋友呀，好朋友即将分离，那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出______之情；最后，鸟儿与小姑娘的对话，应该读出鸟儿______的语气。（2）读了片段，你一定有许多话要对鸟儿说，请把说的话写下来。

二、阅读理解(30分)12.读课文《走马灯的奥秘》，怎么样才能使小纸人、小纸马跑得快一些？他如何证实？用原文回答。

13.根据课文《东方之珠》内容填空。

①______、______的浅水湾，是旅游度假的好地方。②______是全港三大闹市之一。摩天大楼______，商店里的各种商品______，宽阔的街道上______。③香港，真是一颗无比璀璨的______。14.读课文《三袋麦子》，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。你最赞成谁的做法（

）

A.小猪

B.小牛

C.小猴

三、写作(30分)15.同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。PAGEPAGE页码29/NUMPAGES总页数3积累突破三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。lǚxíngkěliánjiùmìngyáchǐ________________________bízipēntìxìjiáodāyìng________________________2.选词填空。必须必需①鸟儿______离开树，飞到很远很远的地方去。②这些都是人们日常生活的______品。融化溶化③把糖放在水里，它就会______了。④春天来了，原野上、森林里的雪都______了。3.填写合适的量词一______树

一______鸟儿

一______煤油灯

一______灯

一______大象

一______电视机4.选择合适的词语填空。涛

滔①海面上起了大风，巨浪______天，遮天蔽日。②轮船在波______汹涌的大海中行驶。③小明______不绝地说了起来。

欢欣鼓舞

一言不发

络绎不绝

笑容可掬

①南京路上人来人往，______

②老先生十分生气，板着脸，______地看着我们。③老奶奶很慈祥，她常常______地给我们讲故事。5.给多音字组词。难：nán______

nàn______钻：zuàn______

zuān______。背：bèi______

bēi______

长：cháng______

zhǎng______。6.根据意思写词语。①争着向前，唯恐落后。______

②形容心里慌乱不安,无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。______③指各个方面或各个地方。______7.课文整体梳理。蚂蚁们一起搬运______，蚂蚁队长不小心弄掉了一块，经过激烈的心理斗争，蚂蚁队长让______吃掉了这块奶酪。

8.写出近义词毅力—______可惜—______禁令—______。七上八下—______心神不定—______突然—______。9.比一比，写一写考______

弟______

捉______孝______

第______

促______10.写出下列词语的近义词。喜欢——______著名——______11.看一看，写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文，回答问题奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺。

村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已有几百年了。鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时间久了，竟然形成了“鱼坟”。

（1）写出文中的比喻句。（2）读短文填空。埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪，那是因为______。（3）因为______，所以村民们更加爱护鲤鱼了。（4）认真读，想一想，短文主要从______和______两方面来写鲤鱼溪的神奇。13.选择正确的读音。行走（xíngháng）______干净（gān，gàn）______

禁不住（jìn,jīn）______行列（xíngháng）______干活（gān，gàn）______

禁止（jìn,jīn）______14.读课文《空气在哪里》，给下列句子加标点符号

①小猴子找哇找______找不到______急得大声喊______空气______空气______你在哪里______②小猴子跑到小河边______低头一望______小鱼儿游得多快活______

三、写作(30分)15.同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。PAGEPAGE页码31/NUMPAGES总页数2积累突破三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语。zánmensǎodìwèikǒugāngcáisuàn________________________就______2.根据汉字写拼音吸引______

心灵______

幼小______蜡烛______3.仿写句子。种子一边想一边努力生长。4.写出近义词摇晃______机灵______立刻______经常______5.我有信心做好词语填空。①表示颜色：金黄、______、______、______

②描写神态：大惊失色、______、______、______

③含有数字：千呼万唤、______、______、______

6.按要求分类。宣处诱舔强犯禁稍豫跺聚上下结构：______。左右结构：______。半包围结构：______。7.给下面一段话加上标点。______

当然有用______

等一会儿牛休息的时候______

它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里______

然后细嚼慢咽______

你是勇敢的蟋蟀______

你一定能出来的______

谢谢你______

红头的声音小得几乎听不见了______

它咬着牙不让自己失去知觉______

8.句子练习。①悄悄地

红头

一个

草堆里

躲在

不做声了（连词成句）②可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。（改成把字句）9.圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋，里面扔有半袋麦子。______→______

______→______②老人抚模着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”______→______10.读课文《三袋麦子》，给句子加标点。老人抚摸着小猴的头______兴奋地说______

______你真聪明______真能干______

______

11.给划线的字选择正确的读音。膝盖（A.xī

B.qī)

______

模样（A.mú

B.mó）______

假发（A.jiàB.jiǎ）______

小猫（A.māoB.máo）______

喜鹊（A.quèB.qiáo）______

计划（A.huàB.huá）______

二、阅读理解(30分)12.读拼音，写词语。gào

sùméi

yóukǎn

cháifǔ

tou________________________13.为划线字选择正确的读音。傣______族（dǎi

dài）

放假______（jiǎ

jià）

挨______打（ái

āi）

戒______尺（jiè

jài）

碎渣______（chā

zhā）

糊涂______（tù

tu）14.读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。

①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______

三、写作(30分)15.同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。PAGEPAGE页码33/NUMPAGES总页数2积累突破三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线字选择正确读音。（填序号）①dā

②dá

③jǐ

④cènɡ

⑤ɡū

⑥jī

蹭______着

答应______

回答______

几个______

一骨碌______几乎______2.给这些字加偏旁，组成新字，再组词，写在括号里。莫______

______

______

______

付______

______

______

______3.给下面的字加部首再组词。马——______——______般——______——______.查——______——______走——______——______.4.给句子加标点。种子被泥土紧紧地包裹着______它不得不把身体缩成一团______这真难受______种子想______我一定要站起来______大口大口地呼吸空气______那一定会很好______5.填上合适的量词一______兄弟

一______虫子

一______匣子______的弟弟

______的样子

______的蝴蝶6.形近字组词

课______湖______

瓣______附______颗______糊______

辫______咐______

7.一字组多词奥____________秘____________堂____________引____________8.写出近义词毅力—______可惜—______禁令—______。七上八下—______心神不定—______突然—______。9.比一比，写一写中______投______幼______串______

没______幻______10.改病句练习。这里土地肥沃适合种植粮食作物、棉花、玉米高粱。

11.写出反义词灰心——______

继续——______

茁壮——______

挺拔——______

二、阅读理解(30分)12.读课文《电脑棋手》选段，回答括号里的问题。

下了几局后，我发现电脑棋手对付常规棋路很有办法，而对于一些突破常规的“怪棋”，往往无可奈何。这是因为人们在编制电脑象棋的程序时，没有输入这样的“先例”，电脑就难以应付。因此，如果你走出些虚虚实实、真真假假的“怪棋”来，它便会犹豫不决，洋相百出。当电脑棋手山穷水尽，认为败局无法挽回的时候，屏幕上便会出现一排醒目的文字：“您赢了！”你看，电脑棋手还真有些绅士风度呢！

（1）“我”是采取什么招数来赢得棋局的胜利的？请在课文中找出相关的语句。（2）“我”下“怪棋”后取得胜利了，它又怎样？用原文回答。13.整本书阅读。（1）请把书名和相对应的内容用线连起来。《查理和巧克力工厂》______这是一本告诉我们要遵守规则的书。《森林报》______它用智慧改变了朋友的命运，拯救了朋友。《夏洛的网》______小男孩拿到了五张奖券中的一张，参加了一场神秘莫测的冒险。《图书馆狮子》______这本书分为春夏秋冬四个季节介绍大自然中有趣的事情。（2）以上四本书中有很多的人物，你最喜欢哪一个人物，把你喜欢的理由写出来。14.读课文《空气在哪里》，给下列句子加标点符号

①小猴子找哇找______找不到______急得大声喊______空气______空气______你在哪里______②小猴子跑到小河边______低头一望______小鱼儿游得多快活______

三、写作(30分)15.同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。PAGEPAGE页码35/NUMPAGES总页数2积累突破三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。bāoguǒjǐnsuōnǔlìgēnjīng________________________tuīchēgāzhīchāikāixīnjiù________________________2.多音字组词。恶wù______è______

兴

xīng______xìng​______

哪né______nǎ______3.填写合适的量词一______树

一______鸟儿

一______煤油灯

一______灯

一______大象

一______电视机4.给句子加标点。蚂蚁队长生气了______他登上一块大石板______突然下令______注意啦______全体都有______稍息______立正______向后——转______齐步——走______等小蚂蚁们消失在草丛中______他才大叫______立——定______原地休息______5.填上适当的词。勇敢的______

高兴得______

笑眯眯地______

拼命地______6.形近字组词

防______

访

______

扔______仍______

7.一字组多词通____________礼____________艺____________莫____________8.比一比，再组词技______通______答______枝______涌______搭______9.把下列句子写成拟人句。①小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。②雨刚停，太阳就出来了。③星星一闪一闪地挂在天空。10.课文《那一定会很好》内容梳理。①从一粒小小的种子到阳台上的木地板，一棵树经历了怎样的历程？②这是一棵怎样的树？11.看一看，写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。

二、阅读理解(30分)12.读课文《孩子考科学家》，根据内容填空

《孩子考科学家》写的是一对小兄弟特别喜欢______，他们听爸爸讲了科学家______的故事后，对他很感兴趣，当他们听说达尔文要来他们家做客时，就准备______他，于是，他们捉了许多虫子，拼凑成一条______的虫子标本给达尔文看，被达尔文识破后，兄弟俩对达尔文爷爷更加尊敬了。13.你喜欢香港吗？请根据课文《东方之珠》内容至少写出两点理由。

14.读课文《空气在哪里》，给下列句子加标点符号

①小猴子找哇找______找不到______急得大声喊______空气______空气______你在哪里______②小猴子跑到小河边______低头一望______小鱼儿游得多快活______

三、写作(30分)15.同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。PAGEPAGE页码37/NUMPAGES总页数2积累突破三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。xuānbùchǔfátiǎnyīxiàgēnjīng________________________qiángdàjìnlìngyóuyùduòjiǎo________________________2.看拼音，写词语。lǚ

xínɡkě

liánjiù

mìnɡwèi

kǒuliú

lèi______________________________3.填写合适的量词一______树

一______鸟儿一______煤油灯

一______大象

一______电视机一______歌