(2.1)-临床、法医、麻醉、影像、口腔、预防医学生理学

《生理学》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程代码：2、课程名称：生理学（Physiology）3、学时/学分：理论80学时；实验20学时4、开课院系：基础医学院5、开课教研室：生理学系6、授课对象：二年级临床、法医、麻醉、影像、口腔、预防、免费等专业7、教材及参考书：教材：朱大年，王庭槐.生理学（第8版）.北京：人民卫生出版社，2013.参考书：王庭槐.生理学（第3版）.北京：人民卫生出版社，2015.8、先修课程：细胞生物学、生物化学、人体解剖学二、课程简介教学目的：通过教学使学生掌握各器官功能活动的基本规律及其调节，以及这些功能活动在整体机体内的意义；掌握或了解细胞各亚微结构的功能和细胞内生物分子的各种物理化学变化；生理学是学生学习医学体系中功能学科的第一门课程，要求学生掌握生理学的知识也为今后其他基础学科的学习和后续的临床医学打下基础。教学方法及教学手段：.理论课：突出重点内容的讲授，对重要的原理和结论，适当介绍研究方法和研究历史的背景知识，以启发学生科学的思维方法和综合分析能力。部分内容组织学生进行课堂讨论。对部分非重点内容，可采取自学。要利用多媒体教学手段，将抽象的内容形象化、直观化。.实验课：全部实验内容都要求学生自己动手完成。家兔等大动物实验，每组5人左右，蟾蛛等小动物每组2—3人，每个实验班30人左右。要求正确书写实验报告。在学生自己动手实验之前，插入30分钟左右的示教性录象或由带课教师做（四）红细胞的破坏三、白细胞生理（一）白细胞的分类与数量（二）白细胞的生理特性和功能.中性粒细胞X.单核细胞.嗜酸性粒细胞.嗜碱性粒细胞.淋巴细胞（三）白细胞的生成和调节（四）白细胞的破坏四、血小板生理（一）血小板的数量和功能X（二）血小板的生理特性▲.黏附.释放.聚集.收缩.吸附（三）血小板的生成和调节（四）血小板的破坏第三节生理性止血一、生理性止血的基本过程（一）血管收缩（二）血小板止血栓的形成（三）血液凝固二、血液凝固（一）凝血因子派（二）凝血的过程.凝血酶原酶复合物的形成.凝血酶原的激活和纤维蛋白的生成▲（三）体内生理性凝血机制派（四）血液凝固的负性控制.血管内皮的抗凝作用.纤维蛋白的吸附、血流的稀释和单核-巨噬细胞的吞噬作用.生理性抗凝物质X三、纤维蛋白的溶解（一）纤溶酶原的激活（二）纤维蛋白与纤维蛋白原的降解（三）纤溶抑制物第四节血型和输血原则一、血型与红细胞凝集二、红细胞血型（一）ABO血型系统.ABO血型的分型.ABO血型系统的抗原X.ABO血型系统的抗体X.ABO血型的遗传.ABO血型的鉴定X（二）Rh血型系统Rh血型的发现和分布Rh血型系统的抗原与分型XRh血型的特点及其临床意义三、血量和输血原则（一）血量X（二）输血原则第四章血液循环［目的要求］掌握：1.心动周期；心脏的泵血过程和机制；影响心输出量的因素；.心室肌细胞的跨膜电位及其形成机制；心肌的生理特性和影响因素；.动脉血压的形成和影响因素；.心交感神经、心迷走神经、交感缩血管神经的递质、受体及作用；颈动脉窦和主动脉压力感受性反射；肾上腺素和去甲肾上腺素对心脏和血管的作用。熟悉：1.心输出量与心脏做功的评价指标；心脏泵血功能的储备；.自律细胞的跨膜电位及其形成机制；.各类血管的功能特点；血流动力学的基本规律；中心静脉压的定义、正常波动范围及临床意义；影响静脉回心血量的因素；微循环迂回通路；组织液的生成和影响因素；.心血管的神经支配和心血管中枢；肾素-血管紧张素系统对心血管系统的作用；.冠脉循环、肺循环与脑循环的生理特点。了解：1.心房在心脏泵血中的作用；心音的产生及特点；心功能评价；.体表心电图；.动脉脉搏；淋巴液的生成和回流；.心血管活动的自身调节。［教学时数］理论16学时［讲授内容］（▲为掌握，※为熟悉，了解内容不做标记，•为重点，★为难点）第一节心脏的泵血功能一、心脏的泵血过程和机制（一）心动周期（二）心脏的泵血过程.心室收缩期.心室舒张期（三）心房在心脏泵血中的作用.心房的初级泵作用.心动周期中心房内压的变化（四）心音二、心输出量与心脏做功X（一）每搏输出量与每分输出量•.每搏输出量和射血分数.每分输出量和心指数（二）心脏做功量的测定.每搏功.每分功三、心脏泵血功能的储备派（一）搏出量储备（二）心率储备四、影响心输出量的因素（一）心室收缩的前负荷.心室肌的前负荷.心肌异长自身调节★.影响前负荷的因素（二）心室收缩的后负荷（三）心肌收缩能力（四）心率五、心功能评价（一）从心室压力变化评价心功能.心脏射血功能评价.心脏舒张功能评价（二）从心室容积变化评价心功能.心室收缩功能评价.心室舒张功能评价（三）应用心室压力-容积环评价心功能第二节心脏的电生理学及生理特性一、心肌细胞的跨膜电位及其形成机制（-）工作细胞跨膜电位及其形成机制.静息电位.心室肌细胞动作电位★.心房肌细胞动作电位（二）自律细胞的跨膜电位及其形成机制X.窦房结P细胞动作电位.浦肯野细胞动作电位二、心肌的生理特性（一）兴奋性.心肌细胞兴奋性的周期性变化★.影响心肌细胞兴奋性的因素.兴奋性的周期性变化与收缩活动的关系★.心肌不应期的离散度（二）传导性.兴奋在心脏内的传导.影响传导性的因素（三）自动节律性L心脏的起搏点.窦房结控制潜在起搏点的主要机制.影响自律性的因素（四）收缩性.心肌收缩的特点.影响心肌收缩的因素.心肌收缩与心力衰竭三、体表心电图（一）心电图的基本形成原理（二）心电图导联方式与正常心电图各波和间期的意义P波QRS波群T波U波PR间期QT间期ST段（三）心电图与心肌细胞动作电位的关系第三节血管生理一、各类血管的功能特点（一）血管的功能性分类X.弹性储器血管.分配血管.毛细血管前阻力血管.毛细血管前括约肌.交换血管.毛细血管后阻力血管.容量血管.短路血管（二）血管的内分泌功能.血管内皮细胞的内分泌功能.血管平滑肌细胞的内分泌功能.血管其他细胞的内分泌功能二、血流动力学（一）血流量和血流速度X.泊肃叶定律.层流和湍流（二）血流阻力派（三）血压三、动脉血压与动脉脉搏（―*）动脉血压▲.动脉血压的形成♦.动脉血压的测量与正常值.高血压与高血压前期.影响动脉血压的因素•（二）动脉脉搏.动脉脉搏的波形.动脉脉搏波向外周动脉的传播速度四、静脉血压和静脉回心血量（一）静脉血压X中心静脉压（二）重力对静脉压的影响（三）静脉回心血量.静脉对血流的阻力.影响静脉回心血量的因素X（四）静脉脉搏五、微循环（一）微循环的组成派（二）微循环的血流通路X.迂回通路•.直捷通路.动-静脉短路（三）微循环的血流动力学.微循环血流阻力.微循环血流量的调节（四）微循环的物质交换方式.扩散.滤过和重吸收.吞饮六、组织液（一）组织液的生成▲（二）影响组织液生成的因素X.毛细血管有效流体静压.有效胶体渗透压.毛细血管壁通透性.淋巴回流七、淋巴液的生成和回流（-）淋巴液的生成和回流（二）影响淋巴液生成和回流的因素第四节心血管活动的调节一、神经调节（-）心血管的神经支配.心脏的神经支配.血管的神经支配（二）心血管中枢.脊髓.延髓X.下丘脑.其他心血管中枢（三）心血管反射.颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射.颈动脉体和主动脉体化学感受性反射X.心肺感受器引起的心血管反射.躯体感受器引起的心血管反射.内脏感受器引起的心血管反射.脑缺血反应（四）心血管反射的中枢整合模式二、体液调节（一）肾素-血管紧张素系统.RAS的构成X.血管紧张素家族主要成员的生物学作用（二）肾上腺素和去甲肾上腺素（三）血管升压素派（四）血管内皮生成的血管活性物质X.血管内皮生成的舒血管物质.血管内皮生成的缩血管物质（五）激肽释放酶-激肽系统（六）心血管活性多肽.心房钠尿肽X.肾上腺髓质素.尾加压素II.阿片肽.降钙素基因相关肽（七）气体信号分子.一氧化碳.硫化氢（A）前列腺素（九）细胞因子（十）其他因素三、自身调节（一）代谢性自身调节机制（二）肌源性自身调节机制四、动脉血压的长期调节（一）体液平衡与血压稳态的相互制约（二）影响肾-体液控制系统活动的主要因素第五节器官循环一、冠脉循环（一）冠脉循环的解剖特点（二）冠脉循环的生理特点派.灌注压高，血流量大.摄氧率高，耗氧量大.血流量受心肌收缩的影响显著（三）冠脉血流量的调节.心肌代谢水平的影响.神经调节.体液调节二、肺循环（一）肺循环的生理特点派.血流阻力小、血压低.血容量大、变化也大.毛细血管的有效滤过压较低（二）肺循环血流量的调节.局部组织化学因素的影响.神经调节.体液调节三、脑循环（一）脑循环的特点派.血流量大，耗氧量大.血流量变化小.存在血-脑脊液屏障和血-脑屏障（二）脑血流量的调节.自身调节.C02分压与低氧的影响.神经调节（三）血-脑脊屏障和血-脑屏障示范性讲解。3.专题性讲座：由高年教师以讲座或壁报的形式介绍生理学某一领域中的新进展。鼓励优秀的本科生参加教研室学术活动。三、教学内容和基本要求教学内容和时数:序号授课内容授课时数1绪论22细胞的基本功能123血液44血液循环165呼吸66消化和吸收67能量代谢与体温28尿的生成与排泄89神经系统的功能1810内分泌6实验1神经干动作电位实验4实验2理化物质对离体灌流蛙心的影响4实验3神经体液因素对麻醉兔血压的影响4实验4呼吸运动的调节4实验5生理实验基本技能4合计100第一章绪论［目的要求］掌握：1.生理学的任务；2.内环境和稳态的概念：正反馈和负反馈概念。熟悉：神经调节；体液调节；正、负反馈控制系统。第五章呼吸［目的要求］掌握：1.呼吸的全过程；肺通气的动力；肺通气的弹性阻力和顺应性；肺通气功能的评价；.气体交换原理；影响肺换气的因素；氧气在血液中的运输；.化学感受性呼吸调节。熟悉：1.呼吸道的功能；肺通气的非弹性阻力；.二氧化碳在血液中的运输；.脑干呼吸中枢的组成和呼吸神经元的种类；肺牵张反射。了解：1.组织换气的过程；肺功能在维持机体酸碱平衡中的作用；.呼吸节律形成机制；呼吸肌本体感受性反射；防御性呼吸反射。［教学时数］理论6学时［讲授内容］（▲为掌握，※为熟悉，了解内容不做标记，•为重点，★为难点）第一节肺通气一、肺通气的原理（一）肺通气的动力▲.呼吸运动.肺内压.胸膜腔内压（二）肺通气的阻力.弹性阻力和顺应性▲.非弹性阻力X二、肺通气功能的评价（-）肺容积和肺容量.肺容积▲.肺容量▲.功能余气量的测定（二）肺通气量和肺泡通气量.肺通气量▲.肺泡通气量▲（三）最大呼气流速-容积曲线（四）气道反应性测定（五）呼吸功第二节肺换气和组织换气一、气体交换的基本原理▲（一）气体的扩散（二）呼吸气体和人体不同部位气体的分压二、肺换气（一）肺换气过程派（二）影响肺换气的因素.呼吸膜的厚度.呼吸膜的面积.通气/血量比值（三）肺扩散容量三、组织换气四、正常肺功能在维持机体酸碱平衡中的作用（一）酸碱平衡与酸碱平衡紊乱（二）肺在维持酸碱平衡中的作用（三）血气分析第三节气体在血液中的运输一、氧的运输（一）Hb的分子结构（二）Hb与02结合的特征▲.迅速而可逆.是氧合而非氧化.Hb结合O2的量.氧解离曲线呈S形（三）氧解离曲线.氧解离曲线的上段.氧解离曲线的中段.氧解离曲线的下段（四）影响。2运输的因素.血液pH和PC02的影响.温度的影响.红细胞内2,3-二磷酸甘油酸.CO.其他因素二、二氧化碳的运输X（一）CO2的运输形式.碳酸氢盐.氨基甲酰血红蛋白（二）CCh解离曲线（三）影响CO2运输的因素第四节呼吸运动的调节一、呼吸中枢与呼吸节律的形成（一）呼吸中枢.脊髓.低位脑干X.高位脑（二）呼吸节律的形成二、呼吸的反射性调节（-）化学感受性呼吸反射.化学感受器.CO2、H+和低氧对呼吸运动的调节.CO2、H+和低氧在呼吸运动调节中的相互作用（二）肺牵张反射派.肺扩张反射.肺萎陷反射（三）呼吸肌本体感受性反射（四）防御性呼吸反射.咳嗽反射.喷嚏反射第六章消化和吸收［目的要求］掌握：1.消化与吸收的概念；消化道平滑肌的电生理特性；.胃排空及其控制；胃液的成分及其作用；胃液分泌的调节；.胰液的成分及其作用。熟悉：1.胃肠激素的作用；胃肠各运动形式的概念及生理意义；.消化道的神经支配；胰液分泌的调节；胆汁的成分和作用。了解：1.消化的方式、消化道平滑肌的一般生理特性；消化道的分泌功能以及胃肠激素的作用方式；.唾液的性质、成分、作用；唾液分泌的调节；咀嚼和吞咽；.胃液、胰液、胆汁的性质；胆汁分泌和排出的调节以及回盲括约肌的功能；.排便反射；.糖、脂肪和蛋白质消化产物的吸收过程。［教学时数］理论6学时［讲授内容］（▲为掌握，※为熟悉，了解内容不做标记，•为重点，★为难点）第一节消化生理概述机械性消化和化学性消化的概念X一、消化道平滑肌的生理特性♦（-）消化道平滑肌一般生理特性X（二）消化道平滑肌的电生理特性▲.静息电位.慢波电位.动作电位X二、消化腺的分泌功能三、消化道的神经支配及其作用派（一）外来神经（二）内在神经丛四、消化系统的内分泌功能（一）APUD细胞和胃肠激素（二）脑-肠肽▲第二节口腔内消化和吞咽一、唾液的分泌（一）唾液的性质和成分▲（二）唾液的作用（三）唾液分泌的调节X二、咀嚼三、吞咽蠕动、食管下括约肌▲第三节胃内消化胃的功能分区▲胃粘膜的三种外分泌腺▲一、胃液的分泌（一）胃液的性质、成分和作用.盐酸.胃蛋白酶原.内因子.粘液和HC03（二）胃和十二指肠粘膜的细胞保护作用（三）消化期的胃液分泌（四）调节胃液分泌的神经和体液因素.促进胃液分泌的主要因素▲.抑制胃液分泌的主要因素派.影响胃液分泌的其他因素▲二、胃的运动♦（一）胃的运动形式▲（二）胃排空及其控制派（三）消化间期胃的运动移行性复合运动▲（四）呕吐第四节小肠内消化一、胰液的分泌♦（一）胰液的性质、成分和作用▲.蛋白水解酶.胰淀粉酶.胰脂肪酶（二）胰液分泌的调节.头期胰液的分泌X.胃期胰液的分泌X.肠期胰液的分泌▲二、胆汁的分泌和排出（一）胆汁的性质、成分和作用胆汁的性状▲（二）胆汁分泌与排出的调节派（三）胆囊的功能三、小肠液的分泌（一）小肠液的性质、成分和作用（二）小肠的液分泌的调节X四、小肠的运动（一）小肠的运动形式•.紧张性收缩X.分节运动▲.蠕动X蠕动冲▲（二）小肠运动的调节（三）回盲括约肌的功能派第五节肝脏的消化功能和其他生理作用一、肝脏的功能特点（一）肝脏的血液供应（二）肝脏的代谢特点二、肝脏主要的生理功能（-）肝脏分泌胆汁的功能（二）肝脏在物质代谢中的功能（三）肝脏的解毒功能（四）肝脏的防御和免疫功能（五）肝脏的其他功能三、肝脏功能的储备与肝脏的再生第六节大肠的功能一、大肠液的分泌二、大肠的运动和排便（-）大肠的运动形式▲（二）排便（三）大肠内细菌的活动派（四）食物中纤维素对肠功能的影响第七节吸收一、吸收的部位和途径二、小肠内主要物质的吸收（一）水吸收（二）无机盐的吸收▲（三）糖的吸收（四）蛋白质的吸收（五）脂肪的吸收▲（六）胆固醇的吸收（七）维生素的吸收三、大肠的吸收功能第七章能量代谢与体温［目的要求］掌握：1.影响能量代谢的主要因素；基础代谢的概念；2.机体的产热和散热；正常值及其测定意义；体温调定点学说。熟悉：1.能量代谢；食物的热价、呼吸商和氧热价的概念；能量代谢的测定方法;2.人体体温的概念、正常值及生理性变动；体温调节中枢；体温调节。了解：机体能量的来源和去路。［教学时数］理论2学时［讲授内容］（▲为掌握，※为熟悉，了解内容不做标记，・为重点，★为难点）第一节能量代谢一、机体能量的来源与利用（一）能量的来源（二）能量的利用（三）能量平衡二、能量代谢的测定（一）能量代谢的测定原理食物的热价食物的氧热价呼吸商（二）能量代谢的测定方法X.直接测热法.间接测热法三、影响能量代谢的因素▲（一）整体水平影响能量代谢的主要因素.肌肉活动.精神活动.食物的特殊动力效应.环境温度（二）调控能量代谢的神经和体液因素.下丘脑对摄食行为的调控.激素对能量代谢过程的调节四、基础代谢▲第二节体温及其调节一、体温（一）体壳体温和体核体温▲（二）体温的生理性波动X.体温的日节律.性别的影响.年龄的影响.运动的影响（三）人体体温的变化范围二、机体的产热反应与散热反应（一）产热反应▲.主要的产热器官.产热的形式X.产热活动的调节（二）散热反应.散热的部位▲.散热的方式X.散热反应的调节三、体温调节（一）体温调节的基本方式（二）自主性体温调节.温度感受器派.体温调节中枢X.体温调节过程-体温调定点学说▲（三）行为性体温调节四、特殊环境温度下的体温调节热习服冷习服第八章尿的生成和排出［目的要求］掌握：1.肾小球滤过；滤过膜及通透性；影响肾小球滤过的因素；肾小管与集合管重吸收功能；重吸收方式（主动、被动）；Na\Cl\H2O、HCO\K+、葡萄糖重吸收；2.溶质浓度、肾小球滤过率对肾小管与集合管重吸收功能影响；肾泌尿功能的调节：3.抗利尿激素、醛固酮的生理作用及其分泌的调节。熟悉：1.肾的功能、结构特点；肾血液供应特点；肾血流调节；2.H+、NH3、K+的分泌与排泄机能；3.逆流倍增与逆流交换；浓缩尿与稀释尿的形成。了解：1.髓质渗透梯度形成的机制；2.膀胱与尿道的神经支配、排尿反射。［教学时数］理论8学时［讲授内容］（▲为掌握，※为熟悉，了解内容不做标记，・为重点，★为难点）了解：1.生理学研究的三个水平；2.自身调节，前馈控制系统。［教学时数］理论2学时［讲授内容］（▲为掌握，※为熟悉，了解内容不做标记，・为重点，★为难点）第一节生理学的任务和研究方法一、生理学及其任务派二、生理学和医学的关系三、生理学的研究方法（一）动物实验.急性动物实验.慢性动物实验（二）人体实验四、生理学研究的不同水平（-）细胞和系统水平派（二）细胞和分子水平派（三）整体水平X第二节机体的内环境和稳态•一、机体的内环境▲（-）体液及其组成（二）体液的分隔和相互沟通（三）内环境的概念及其提出二、内环境的稳态▲（一）稳态的概念及其提出（二）稳态的维持和生理意义（三）稳态概念的扩展第三节机体生理功能的调节•一、生理功能的调节方式（一）神经调节▲（二）体液调节▲第一节肾的功能解剖和肾血流量一、肾的功能解剖（-）肾单位的构成.肾单位和集合管.皮质肾单位和近髓肾单位▲（二）球旁器▲（三）滤过膜的构成▲（四）肾的神经支配和血管分布二、肾血流量的特点及其调节（一）肾血流量的特点（二）肾血流量的调节.肾血流量的自身调节▲.肾血流量的神经和体液调节派.其他因素对肾血流量的调节第二节肾小球的滤过功能肾小球滤过率、滤过分数▲一、有效滤过压▲二、影响肾小球滤过的因素▲（一）肾小球毛细血管血压（二）囊内压（三）血浆胶体渗透压（四）肾血浆流量（五）滤过系数第三节肾小管和集合管的物质转运功能一、肾小管和集合管中物质转运的方式二、肾小管和集合管中各种物质的重吸收与分泌（一）Na+、C「和水的重吸收▲.近端小管.髓祥.远端小管和集合管（二）HCO3-的重吸收与H+分泌▲.近端小管.髓伴.远端小管和集合管（三）NH3和NH4+的分泌与H+、HCO3-的转运的关系※（四）K+的重吸收和分泌X（五）葡萄糖和氨基酸的重吸收▲（六）Ca2+的重吸收和排泄（七）一些代谢产物和进入体内的异物的排泄三、影响肾小管和集合管重吸收与分泌的因素（一）小管液中溶质的浓度（二）球-管平衡第四节尿液的浓缩和稀释★一、尿液的稀释机制▲二、尿液的浓缩机制（-）肾髓质渗透浓度梯度的形成派（二）直小血管在维持肾髓质高渗中的作用X三、影响尿液浓缩和稀释的因素（一）影响肾髓质高渗形成的因素（二）影响远端小管末端和集合管对水通透性的因素（三）直小血管血流量和速度对髓质高渗维持的影响第五节尿生成的调节一、神经调节二、体液调节（-）血管升压素▲（二）肾素-血管紧张素-醛固酮系统▲（三）心房钠尿肽（四）其他因素三、尿生成调节的生理意义（一）在保持机体水平衡中的作用（二）在保持机体电解质平衡中的作用（三）在保持机体酸碱平衡中的作用第六节清除率一、清除率的概念和计算方法X二、测定清除率的意义X（一）测定肾小球滤过率.菊粉清除率.内生肌酎清除率（二）测定肾血浆流量、滤过分数和肾血流量（三）推测肾小管的功能（四）自由水清除率第七节尿的排放一、膀胱和尿道的神经支配二、排尿反射派三、排尿异常第九章神经系统的功能［目的要求］掌握：1.神经元与突触的类型；神经纤维；突触传递过程及其特点；中枢抑制的类型及其机制；.特异和非特异感觉投射系统的组成特点及其功能；牵涉痛；眼的调节反射；眼的折光异常；视锥系统和视杆系统的主要特点；鼓膜和听骨链的降幅增压作用；基底膜的振动和行波理论。.脊髓对躯体运动的调控作用，运动单位，脊髓休克，牵张反射。脑干对肌紧张和姿势的调控，去大脑僵直，a僵直，。僵直。.自主神经的结构与功能特征及其对内脏活动的调节.脑电图的波形，睡眠的两种状态及生理意义。.经典条件反射。熟悉：1.神经纤维的分类、传递兴奋的特征、轴浆运输；神经递质与受体的概念、

分类及其作用；神经反射活动的规律；中枢神经元的联系方式；.感觉的一般生理特性；痛觉；眼的感光功能及其机制；与视觉有关的生理现象；耳廓和外耳道的作用；耳蜗的生物电现象；.大脑皮层和基底神经节对运动的调控；小脑的组成及其对运动的调控；.脊髓、低位脑干和下丘脑等中枢对内脏活动的调节；.脑电波的形成机制；.联合型学习和记忆的形式；人类的记忆过程和遗忘；优势半球和一侧优势。了解：1.神经的营养性作用；神经胶质细胞的功能；非化学性突触传递和电突触传递；.感受器、感觉器官的定义和分类；感觉的传入通路及感觉皮层代表区；本体和内脏感觉；眼的折光成像原理，简化眼；眼的调节反射过程；颜色色觉及产生机制；视觉传入通路及视皮层；声波传入内耳的两种途径;耳蜗的结构要点，听神经动作电位；平衡感觉；嗅觉和味觉；.运动的中枢调控功能；运动的分类，运动调控的基本结构和功能，屈肌反射与对侧伸肌反射，节间反射，大脑皮层和基底神经节对运动的调控,各级不同中枢对内脏活动的调节；.大脑皮层对内脏活动的调节；本能行为和情绪活动的神经基础；脑的高级神经活动和脑电活动；脑电波形成的机制，觉醒与睡眠的产生机制；学习和记忆的机制，大脑皮层的语言中枢、其他认知功能及两侧大脑皮层功能的相关。［教学时数］理论18学时［讲授内容］（▲为掌握，※为熟悉，了解内容不做标记，•为重点，★为难点）第一节神经系统功能活动的基本原理一、神经元和神经胶质细胞（一）神经元•.神经元的一般结构和功能▲.神经纤维及其功能X.神经的营养作用.神经营养因子（二）神经胶质细胞二、突触传递・（一）电突触传递派（二）化学性突触传递.定向性突触传递▲.非定向性突触传递X.影响化学性突触传递的因素▲.兴奋性和抑制性突触后电位▲.动作电位在突触后神经元的产生.突触的可塑性★三、神经递质和受体（一）神经递质概述派.递质的鉴定.调质的概念.递质共存现象.递质的代谢（二）神经系统受体概述X.受体的亚型.突触前受体.受体的作用机制.受体的浓集.受体的调节（三）人体内主要的神经递质和受体系统.乙酰胆碱及其受体▲.单胺类递质及其受体▲.氨基酸类递质及其受体X.神经肽及其受体.口票吟类递质及其受体.气体分子类神经递质四、反射活动的基本规律（一）反射的分类▲（二）反射的中枢整合X（三）中枢神经元的联系方式（四）局部回路神经元和局部神经元回路（五）中枢兴奋传播的特征（六）中枢抑制和中枢易化.突触后抑制.突触前抑制.突触后易化.突触前易化第二节神经系统的感觉功能一、感觉概述（-）感受器和感觉器官（二）感受器的一般生理特性派.感受器的适宜刺激.感受器的换能作用.感受器的编码功能.感受器的适应现象（三）感觉通路中的信息编码和处理二、躯体和内脏感觉（一）感觉传入通路.躯体感觉传入通路特异和非特异投射系统▲.内脏感觉传入通路（二）躯体和内脏感觉的皮层代表区（三）躯体和内脏感觉.本体感觉.触-压觉.温度觉.痛觉X三、视觉（一）眼的折光系统及其调节.眼折光系统的光学特征和简化眼.眼的调节▲.眼的折光异常▲.房水和眼内压（二）眼的感光换能功能.视网膜的功能结构.视网膜中的感光换能系统.视杆细胞的感光换能机制※支（三）颜色视觉及其产生机制.颜色色觉.三色学说.对比色学说四、与视觉有关的若干生理现象.视敏度▲.暗适应和明适应▲.视野冰.融合现象和视后像.双眼视觉和立体视觉（五）视觉传入通路和视皮层的视觉分析功能.传入通路与皮层代表区.中枢对视觉的分析四、听觉（一）外耳和中耳的功能派.外耳的功能.中耳的功能X（二）内耳耳蜗的功能.耳蜗的功能结构特点.耳蜗的感音换能作用X.耳蜗的生物电现象※*（三）听神经动作电位（四）听觉传入通路和听皮层的听觉分析功能五、平衡感觉（一）前庭器官的感受装置和适宜刺激.前庭器官的感受细胞.前庭器官的适宜刺激和生理功能（二）前庭反应.前庭姿势调节反射.自主神经反应.眼震颤（三）平衡感觉的中枢分析六、嗅觉和味觉（一）嗅觉感受器和嗅觉的一般性质（二）味觉感受器和味觉的一般性质（三）嗅觉和味觉的中枢分析第三节神经系统对躯体运动的调控一、运动的中枢调控功能概述（-）运动的分类.反射运动.随意运动.节律性运动（二）运动调控的基本结构和功能二、脊髓对躯体运动的调控作用•（-）运动反射的最后公路.脊髓运动神经元X.运动单位▲（二）脊髓休克▲（三）脊髓对姿势反射的调节.屈肌反射与对侧伸肌反射▲.牵张反射▲.节间反射三、脑干对肌紧张和姿势的调控※*（一）脑干对肌紧张的调控▲.脑干网状结构抑制区和易化区.去大脑僵直X（二）脑干对姿势的调控.状态反射.翻正反射四、大脑皮层对运动的调控（一）大脑皮层运动区.主要运动区.其他运动区（二）运动传出通路.皮层脊髓束和皮层脑干束.运动传出通路损伤时的表现巴宾斯基征（Babinskisign）X（三）大脑皮层对姿势的调节五、基底神经节对运动的调控（一）基底神经节的纤维联系.基底神经节与大脑皮层之间的神经回路.黑质-纹状体投射系统（二）与基底神经节损伤有关的疾病.帕金森病.舞蹈病（三）基底神经节的功能六、小脑对运动的调控※（一）前庭小脑（二）脊髓小脑（三）皮层小脑第四节神经系统对内脏活动、本能行为和情绪的调节一、自主神经系统•（一）自主神经的结构特征X（二）自主神经系统的功能▲（三）自主神经系统的功能特征▲.紧张性作用.双重神经支配.受效应器所处功能状态的影响.对整体生理功能调节的意义二、中枢对内脏活动的调节（-）脊髓对内脏活动的调节（二）低位脑干对内脏活动的调节（三）下丘脑对内脏活动的调节X（四）大脑皮层对内脏活动的调节三、本能行为和情绪的神经基础（一）本能行为（二）情绪（三）情绪生理反应（四）动机和成瘾第五节脑电活动以及睡眠与觉醒一、脑电活动（三）自身调节▲二、体内的控制系统（-）反馈控制系统派.负反馈.正反馈（二）前馈控制系统★第二章细胞的基本功能［目的要求］掌握：1.膜蛋白介导的跨膜转运：经载体的易化扩散；经通道的易化扩散；主动转运；.细胞静息电位和动作电位的产生原理；.动作电位的引起及兴奋在同一细胞上的传导机制；局部兴奋和它向锋电位的转变；.神经-肌肉接头处的兴奋传递；骨骼肌的兴奋一收缩耦联。熟悉：1.膜的化学组成和分子结构：脂质双分子层、细胞膜蛋白、细胞膜糖类；.细胞膜的跨膜物质转运功能的单纯扩散、继发性主动转运；.跨膜信号转导的概念；.静息电位和动作电位的特点；兴奋性及兴奋性的变化规律；.骨骼肌细胞中与兴奋和收缩活动有关的结构和功能；.负荷与肌肉收缩能力的改变对肌肉收缩的影响；了解：1.细胞膜的跨膜物质转运功能的入胞和出胞；.离子通道蛋白、G蛋白偶联受体、氨酸激酶受体介导的跨膜信号转导;.生物电现象的观察和记录方法；.骨骼肌的收缩机制；.平滑肌的结构和生理特性。［教学时数］理论12学时［讲授内容］（▲为掌握，※为熟悉，了解内容不做标记，•为重点，★为难点）（一）自发脑电活动.脑电图的波形▲.脑电波形的变动.脑电波形成的机制（二）皮层诱发电位二、睡眠与觉醒（一）睡眠的两种状态及生理意义▲（二）觉醒与睡眠的产生机制第六节脑的高级功能一、学习和记忆（一）学习的形式.非联合型学习.联合型学习X（二）记忆的形式X.陈述性记忆和非陈述性记忆.短时程记忆和长时程记忆（三）人类的记忆过程和遗忘派（四）学习和记忆的机制（五）阿尔茨海默病与学习记忆障碍二、语言和其他认知功能（一）优势半球和一侧优势派（二）大脑皮层的语言中枢（三）大脑皮层的其他认知功能（四）两侧大脑皮层功能的相关第十章内分泌［目的要求］掌握：1.激素的概念及其作用特征;.甲状腺激素的生物学作用及其分泌的调节；肾上腺糖皮质激素的主要生物学作用及其分泌调节；胰岛素的生物学作用及其分泌调节。熟悉：1.激素分泌的方式；激素的分类及作用机制；2,下丘脑与垂体的结构和功能联系；垂体分泌的主要激素及其生物学作用;.调节钙磷代谢的主要激素及其主要作用。了解：L激素分泌的节律及其调控机制；.下丘脑分泌的几种调节性多肽及其功能；.甲状腺激素的合成、运输及代谢；胰高血糖素的主要作用及调节；.钙磷代谢调节激素的作用机制。［教学时数］理论6学时［讲授内容］（▲为掌握，※为熟悉，了解内容不做标记，•为重点，★为难点）第一节内分泌与激素一、内分泌与内分泌系统（一）内分泌▲激素及其分泌方式（二）内分泌系统二、激素的化学性质派（-）胺类激素（二）肽和蛋白质类激素（三）脂类激素.类固醇激素.廿烷酸类三、激素的细胞作用机制（一）靶细胞的激素受体（二）激素受体介导的作用机制派.膜受体后作用.胞内受体后作用（三）激素作用的终止四、激素作用的一般特征（一）特异作用（二）信使作用（三）高效作用（四）相互作用★五、激素分泌节律及其分泌的调控X（一）生物节律性分泌（二）激素分泌的调节.体液调节.神经调节第二节下丘脑-垂体及松果体内分泌一、下丘脑-腺垂体系统内分泌派（一）下丘脑调节肽派（二）腺垂体激素派.生长激素.催乳素X.促激素X二、下丘脑-神经垂体内分泌X（一）血管升压素的作用与分泌的调节（二）缩宫素的作用与分泌的调节三、松果体内分泌（一）褪黑素（二）8-精缩宫素第三节甲状腺内分泌一、甲状腺激素及其代谢派（一）甲状腺激素（二）甲状腺激素的合成与分泌※,.甲状腺激素合成的条件.甲状腺激素的合成过程（三）甲状腺激素的运输与降解派二、甲状腺激素的作用（一）甲状腺激素细胞作用机制（二）甲状腺激素生物作用.促进生长发育.调节新陈代谢.影响器官系统功能三、甲状腺功能的调节（一）下丘脑-腺垂体-甲状腺轴调节系统（二）甲状腺的自身调节（三）甲状腺功能的神经及免疫调控第四节甲状旁腺、维生素D与甲状腺C细胞内分泌一、甲状旁腺激素的生物作用与分泌调节（一）生物作用X.对肾脏的作用.对骨的作用（二）分泌调节X.血钙水平.其他因素二、维生素D的活化、作用及其生成调节（一）钙三醇的生成X（二）钙三醇的生物作用X（三）钙三醇生成的调节三、降钙素的生物作用与分泌调节（一）生物作用X（二）分泌调节.血钙水平.其他因素第五节胰岛内分泌一、胰岛素（一）胰岛素及其受体X.胰岛素.胰岛素受体及受体后信号转导（二）胰岛素的生物作用.对糖代谢的作用.对脂肪代谢的作用.对蛋白质代谢的作用.对电解质代谢的作用.对生长的作用（三）胰岛素分泌的调节.营养成分的调节作用.激素的调节作用.神经调节二、胰高血糖素（一）胰高血糖素的生物作用X（二）胰高血糖素分泌的调节.血糖与氨基酸水平的作用.激素的调节.神经调节第六节肾上腺内分泌一、肾上腺皮质激素（一）肾上腺皮质激素的合成与代谢（二）糖皮质激素▲.生物作用应激.分泌调节・（三）盐皮质激素.生物作用.分泌调节（四）肾上腺雄激素二、肾上腺髓质激素（一）生物作用（二）分泌调节三、肾上腺髓质素第七节组织激素及功能器官内分泌一、组织激素（一）前列腺素.前列腺素的生成.前列腺素的生物学作用（二）脂肪细胞内分泌.瘦素.脂联素（三）骨骼肌细胞内分泌（四）骨骼细胞内分泌二、功能系统器官内分泌实验一神经干动作电位实验目的.复习生理学教材相关内容。.学习坐骨神经干标本制备的一些基本操作技术。.观察神经干动作电位的特征。实验二理化物质对离体灌流蛙心的影响实验目的.掌握蛙心灌流的方法。.观察Na+、K+、Ca2+三种离子以及肾上腺素、乙酰胆碱等理化物质对心脏活动的影响。实验三呼吸运动的调节目的和要求.了解呼吸运动测量方法；.观察神经和化学因素对呼吸运动的影响。实验四 神经体液因素对麻醉兔血压的影响目的与要求.学习一种观察循环机能的实验方法。.在体情况下，观察某些神经、体液因素对家兔心血管活动的影响，验证及加深理论课有关血压调节的内容。实验五生理实验基本技能目的和要求.观察电刺激兔大脑皮层不同区域时相关肌肉收缩的活动，了解皮层运动区与肌肉运动的定位关系及其特点；观察去大脑僵直现象，证明中枢神经系统有关部位对肌紧张有调控作用；.观察动物的小脑损伤后对其肌紧张和身体平衡等躯体运动的影响；.观察前、后负荷和心肌收缩性能对心功能的影响；.通过观察各种因素对离体小肠平滑肌运动的影响，加深对平滑肌生理特性的了解；.了解动物几个重要消化腺的分泌，以及神经、激素对它们分泌的调控；.学习用显微镜或图像分析系统观察蛙肠系膜微循环内各血管及血流状况，了解微循环各组成部分的结构和血流特点；.学习用膀胱套管或输尿管套管引流的方法，观察不同生理因素对动物尿量的影响，加深对尿生成调节的理解。第一节细胞膜的物质转运功能一、细胞膜的分子结构（-）细胞膜的脂质（二）细胞膜的蛋白派（三）细胞膜的糖