安顺市普定县八年级上学期语文期末教学质量调研考试试卷

安顺市普定县八年级上学期语文期末教学质量调研考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共5题；共10分)1.（下列词语中划线字注音有误的一项是（）2分）A.窒息（zhì）简陋（lòu）锐不可当（B.要塞（sài）蒙昧（mèi）悄然不惊（C.颁发（bān）宽恕（shù）引吭高歌（qiào）屏息（bǐng）叱咤风云（chà）2.（2分）下列句子中dāng）qiǎo）háng）D.翘首（加下划线的词语使用正确的一项是（）A.黄轩是个优秀的演员，他把《妖猫传》中白居易的内心世界表现得惟妙惟肖。B.讲和谈判因意见分歧危如累卵，而会长从中斡旋方转危为安。C.针对那样的做法，我们曾经对他做过多次劝告，但是他依旧恍然大悟，结果落得如此下场。D.生活中的他是一个拘谨的人，周围的人都非常喜欢他这种外向的性格。3.（2分）(2019·河池模拟校开展体育课程，要尽量避免不出现运动意外伤害事故。B.希望同学们争先恐后踊跃参加“我的中国梦”征文比赛。C.央视《朗读者》收到观众的广泛好评，是其节目形式新颖、文D.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。)下列句子没有语病的一项是（）A.学因为化内涵丰富的缘故。4.（2分）(2020九上·永吉期末)下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（）例句：回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（白居易《长恨歌》）A.欲问行人B.欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）D.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（《管子·权修》）5.（2分）下列各项中按要求变换句式不正确的一项是（A.我要高声赞美白杨树！变换成反问句：难道我能不高声赞美白杨树吗？B.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。变换成被动句：我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓去那边？眉眼盈盈处。（王观《卜算子》）雨》））舞了。C.松鼠是一种漂亮的小动物。变换成感叹句：松鼠一定是一种漂亮的小动物！实胜于雄辩”。D.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？变换成陈述句：人们常说“事二、字词书写(共1题；共5分)6.（5分）(2015·黄冈)请将下面语句准确、规范、美观地写在下面的田字格中。第1页共9页投躯报明主，身死为国殇。三、句子默写(共1题；共10分)7.（10分）(2018九上·嘉兴月考)古诗文名句积累。（1）露从今夜白，________。（杜甫《月夜忆舍弟》）（2）衣带渐宽终不悔，（3）________，（4）________，（5）苏轼在《水调歌头·明________。（柳永《蝶恋花》）无限江山。（李煜《浪淘沙》）病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）月几时有》中道尽了千古离人心愿和对远方亲人真诚的祝福的句子是：________，________。（6）韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中直言诗人忠君报国的信念的诗句是：________，________。四、名著阅读(共1题；共1分)8.（1分）(2020八上·富锦期末)名著填空被誉为“昆虫界的荷马”的法国昆虫学家________，花了三十年的时间写成的《昆虫记》，无愧于“________”之美誉，在作者笔下________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；________“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。法国作家罗曼·罗兰把他称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。五、综合性学习(共1题；共20分)9.（20分）习活动吧。（1）【青春座右铭】少年强，国家强；青春梦，中国青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；“两弹元勋”变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学梦。请你依据下面一段文字，补写青春座右铭。邓稼先年轻时就立志要让中国青春座右铭：以天下为己任发愤苦读，________。（2）【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“立志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已设计好前两项，请你帮他设计第三项。活动一：讲“立志的青春”故事活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三：________（3）【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子，将文段补充完整。孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像________；力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，________；就是全第2页共9页（4）【青春同路人】朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。材料一：管宁、华歆共园中除菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（选自《世说新语》）材料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄马给克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也常放下自己的工作，帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你，我永远不能完成这部著作。六、诗歌鉴赏(共1题；共5分)10.（5分）阅读下面的诗歌，回答问题。山中（唐）王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。初至巴陵与李十二自裴九同泛洞庭湖（其一）（唐）贾至江上相逢皆旧游，湘山永望不堪愁。明月秋风洞庭水，孤鸿落叶一扁舟。（选自《全唐诗》，中华书局1960年版）（1）两首诗共同使用的意象有：江水、________。（2）贾至在诗中抒发了哪些感情？七、文言文阅读(共1题；共16分)11.（16分）(2020·河西模拟)阅读下面文章，完成下列小题。藩国名臣（明）朱国桢赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十余，始读书。时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，为学官。王令诸郡王皆说甚详恳，门弟子常数十。矩矱严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如之何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治五子，毋及余生。”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。受经，为讲（1）解释文中加点词的含义。①赵先生耻居其下耻：________②且遗一朴遗：________第3页共9页（2）请将文中画线的句子翻译成现代汉语。五子骄纵甚，虽守无如之何。（3）作为学官，赵准有哪些特点？请概括出三点。八、现代文阅读(共2题；共40分)12.（20分）阅读文段，完成1-5题。香溪河里桃花鱼①春天来临，昭君故里，香溪河中，桃花鱼像飘落的簇簇桃花瓣：淡红、洁白……它们铜钱大小，体为四瓣，无头无尾，通身透明，柔软如绸，缓缓张缩，悠然飘荡。游客们惊讶地发现，每当桃花鱼游于溪中，两岸桃花便婆娑起舞，清香扑鼻，形成一道“天下和美”的自然奇观。②关于桃花鱼的由来有个美丽的传说。相传王昭君和亲匈奴前的那年春天，回到归州看望亲人，故土难离，泪流满面，浸透了泪水的香罗帕放入溪中，溪水顿时芳香四溢；串串泪珠落入溪里，竟变成了一群群形如桃花的小鱼。自此，桃花盛开之季，桃花鱼便在香溪河中游来游去，好像和乡亲们一起呼唤昭君的归来。③1826年《忠州直隶州志》记“桃花鱼淡墨色，形如桃花”；1837年《归州志》记“桃花鱼出香溪河，桃花开时始见，有红、白二种，花落后即无。”可见，古人称其桃花鱼，是因为他们认为此物为桃花花瓣落水而生，不仅形似桃花、艳如桃花，而且与桃花开谢同步。④然而，桃花鱼真是“鱼”吗？非也。其学名实为桃花水母，被中外科学界称为“生物进化研究的活化石”。它是地球上一种最原始、最低等的无脊椎腔肠动物，距今已有6至6.5亿年的历史，比恐龙生存的年代还要早几亿年。⑤桃花鱼对生存环境要求极高，水质必清纯洁净，拒绝任何污染。因此，其活体十分罕见，极难制成标本，已被国家列为世界最高级别的“极危生物”，号称“水中大熊猫”。⑥桃花鱼现身之处定然水质无污染；消亡之处定然生态环境污染严重，直接威胁人上说，桃花鱼的生态检验价值和生态环境治理意义，与昭君和平形象在全世界的广泛传播，已经或正在形成积极的对应性社会效应。类的生存发展。从这个意义⑦令人担忧的是，我国广为分布的9种桃花水母中,有的正濒于灭绝或已经灭绝，有的列入濒危级物种。近年来，桃花鱼又在我国其他地域共计15个市（县）相继出现。《香溪河又现“桃花鱼”》的消息更令人欣喜:兴山县古洞口北岸区发现了大量珍稀动物“桃花鱼”。这正表明。（选自《三峡旅游网》）（1）阅读全文，你了解了哪些关于桃花鱼的知识呢？请根据提示完成下表。段落介绍内容段落介绍内容①②形体特征、美丽传说④所属类别、悠久历史、科研意义③（A）________⑤⑥⑦（B）________和生态环境治理意第4页共9页义（2）文章第②段写美丽的传说有何用意?（3）第④段划波浪线语句在运用了列数据的说明方法之后，为何还要进一步运用作比较的说明方法？（4）请结合上文内容，在文章第⑦段的横线上续写一句恰当的话。（5）高邮鸭蛋——双黄通红、出油多汁”是汪曾祺家乡的文化名片，读完本文，请你以“三峡桃花鱼”为对象，仿照示例也制作一张家乡的文化名片。13.（20分）(2019·蒙城模拟)阅读我们的语言宝库盛玉雷①春天万物复苏，面对词穷、词不达意，停留在“哇”“超贊”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。②汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗词，单说日常用语比如，单就一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分，形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。可以说，多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活。而善用语言，不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而且能够以百花齐放的语言实践，营造丰富多元的文化氛围。③然而，最近的一项调查显示，76.5%的精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。正如网友所说，“有下面的文字，分别回答问题。善用烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾，有人却语竭就是如此。仅受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且时候脑子里想一件事，无法很利索、饱满地说气词，看似个性实则雷同，既钝化了丰富多彩的表出来”，越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。④是我们的语言贫乏了吗？并不尽然。从存量上来说，我们词汇、句子、典故等语料的多少，可能并没有太大变化。从增量上说，网络语言等已有新的迅猛增加。与其说语言贫乏，不如说是表达上的一种偏爱。语言嬗变的风向，也是时代发展的走向。互联网时代争分夺秒，自然要求更直接的信息、更简洁的表达。信息洪流的湍急，也让同质化信息唾手可得，随手复制粘贴称得上高效。网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。因此，古诗成语也好，网络用语也罢，都是表情达意的方式，都蕴含着语言的力量。⑤语言的活力来自常用常新。在一有价值。很多时候，网络用语的正盛只是暂时的，直面内心感受的差异化表达，才能生机勃勃、经久不衰，造就语言的经典。⑥更进一步看，身处网络时代和自媒体时代，我们或许更需要“咬文嚼字”。一段时间以来，从教科书上的“姥”“外婆”的称谓之争，到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论，如今的语言生活空前活个新词汇层出不穷的时代，准确说出所思所想，比不假思索套用流行词汇更风头真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只有姥第5页共9页跃也空前复杂。在语言的吐故纳新中，倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。如何对待语言、如何更好表达，其实也是如何善待文化、对待生活。语言是文化的载体，用丰富的表达去认清自我、认识生活，在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来，语言的河流就会奔腾不息，交流与沟通就能心心相印。（选自《人民日报》2019年04月03日05版，有删减）（1）通读全文，你认为这篇文章的中心论点是什么？（2）第②段主要使用了什么论证方法？有何作用？（3）第③段画线句子中线划词语能否删去？为什么？既钝化了丰富多彩的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。（4）阅读第④段，下列观点与文段内容不符的一项是（）A.语言贫乏现象，只是表现为表达上的一种偏爱。B.网络语言等有了新的迅猛增加，反而使语言显得贫乏了。C.网络语言在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。D.网络用语，也是表情达意的方式，也蕴含着语言的力量。（5）