多媒体技术应用教学的策略及方法-试题及答案

专题二：多媒体技术应用教学的策略及方法试题及答案1、有意义的大作品最适合采用以下哪种教学法A、项目教学法B、任务驱动法C、讲练法2、下列关于《多媒体技术应用》内容特点的描述，正确的是：（）①知识点多②技术点多③与现实联系紧密④与必修衔接良好A、①②③B、①②④C、①②③④3、技术类教学内容包括为何做的技术、如何做的技术以及动手的技术。为何做的技术是指A、体现技术思想与价值的技术B、反映设计规划的技术C、泛函操作性的技术4、引用“墨之艺术——形状补间动画”教学案例，主要是为了说明A、如何创作水墨动画B、用墨之艺术来衬托形变动画的教C、领技术，技术展现文化5、以下关于《多媒体技术应用》的教学策略，描述不太妥当的是A、以多媒体B、通过意义作品渗透相应的C、以多媒体软件为载体，培养学生熟练软件为依托，用作品来承载知识、体现技术情感、态度、价值观使用软件的能力6分1、有意义的大作品是指那些能够反映较大范围生活乃至社会文明的作品，如《快乐的校园》、《人民领袖毛泽东》等。在教学中，有意义的大作品通常适合在以下哪个时间段内进行A、一节课内B、一周学习期内????????????????????错C、一周学习期内2、在《多媒体技术应用》教学小作品来承载知识、体现技术。这样的小作品通常包括：（）①合成不同场景的照片（图形处理）中，我们常常通过有意义的②做简单情境的小动画（动画制作）③创作简单的应用软件（程序设计）④编制简单情节小电影（视频处理）A、①②③B、①②④正确C、①②③④?????????????????????????????????????错错3、下列关于《多媒体技术应用》内容特点的描述，正确的是：（）①知识点多②技术点多③与现实联系紧密④与必修衔接良好A、①②③B、①②④C、①②③④4、引用“墨之艺术——形状补间动画”教学案例，主要是为了说明A、如何创作水墨动画B、用墨之艺术来衬托形变动画的教C、领技术，技术展现文化5、技术类教学内容包括为何做的技术、如何做的技术以及动手的技术。为何做的技术是指A、体现技术思想与价值的技术B、反映设计规划的技术C、泛函操作性的技术6分1、以下关于《多媒体技术应用》的教学策略，描述不太妥当的是A、以多媒体软件为依托，用作品来承载知识、体现技术B、通过意义作品渗透相应的情感、态度、价值观C、以多媒体软件为载体，培养学生熟练使用软件的能力2、下列关于《多媒体技术应用》内容特点的描述，正确的是：（）①知识点多②技术点多③与现实联系紧密④与必修衔接良好A、①②③B、①②④C、①②③④3、关于理论性知识的教学，通常采用的教学法包括：（）①项目教学法②讲授法③归纳法④习题检测法⑤游戏教学法⑥活动教学法A、①②③④⑤?????????????????????????????????????//B、②③④⑤⑥C、①③④⑤⑥4、动手做的技术的教学关键是做中学，“做中学”最适合采用以下哪种教学法A、项目教学法B、任务驱动法C、归纳法5、在《多媒体技术应用》教学中，我们常常通过有意义的小作品来承载知识、体现技术。这样的小作品通常包括：（）①合成不同场景的照片（图形处理）②做简单情境的小动画（动画制作）③创作简单的应用软件（程序设计）④编制简单情节小电影（视频处理）A、①②③B、①②④C、①②③④8分1、有意义的大作品是指那些能够反映较大范围生活乃至社会文明的作品，如《快乐的校园》、《人民领袖毛泽东》等。在教学中，有意义的大作品通常适合在以下哪个时间段内进行A、一节课内B、一周学习期内错C、一周学习期内2、下列关于《多媒体技术应用》内容特点的描述，正确的是：（）①知识点多②技术点多③与现实联系紧密④与必修衔接良好A、①②③B、①②④C、①②③④3、动手做的技术的教学关键是做中学，“做中学”最适合采用以下哪种教学法A、项目教学法B、任务驱动法C、归纳法4、引用“墨之艺术——形状补间动画”教学案例，主要是为了说明A、如何创作水墨动画B、用墨之艺术来衬托形变动画的教C、文化引领技术，技术展现文化5、在“多媒体技术的应用”教学案例中，视频“小天”所指王的一A、小王上课的一天B、小王玩游戏的一天C、小王应用多媒体的一天1、在“多媒体技术的应用”教学案例中，视频“小王的一天”所指A、小王上课的一天B、小王玩游戏的一天C、小王应用多媒体的一天2、有意义的大作品是指那些能够反映较大范围生活乃至社会文明的作品，如《快乐的校园》、《人民领袖毛泽东》等。在教学中，有意义的大作品通常适合在以下哪个时间段内进行A、一节课内B、一周学习期内C、一周学习期内3、在《多媒体技术应用》教学中，我们常常通过有意义的小作品来承载知识、体现技术。这样的小作品通常包括：（）①合成不同场景的照片（图形处理）②做简单情境的小动画（动画制作）软件（程序设计）A、①②③④编制简单情节小电影（视频处理）B、①②④C、①②③④4、引用“墨之艺术——形状补