科学教学总结2篇

科学教学总结2篇科学教学总结1

七年级科学备课组是一个主要由年轻教师组成的主动向上的团结的集体，我们备课组全体成员根据学校的教学计划和教学要求，在教务处的统一领导下，本着求真务实的原则，主动开展各项活动，为学生学会终身学习和可持续进展奠定良好的基础。在教书育人方面追求适合每个学生进展，坚持全体学生的全面进展，突出学生独特的'健康进展，关注学生的终身可持续进展的科学教学模式;关注全组教师自身综合素养的可持续进展。在全组教师的共同努力下，取得了较好的成果。现将本学期工作做以下总结：

一、团结协作，发挥集体力量

在这一学期，我们备课组对各项具体工作仔细支配，落到实处：

〔1〕备课组实行“组备课制〞，周一下午进行集体备课，备课时针对教材进行逐章逐节的分析，每位教师具体负责一部分，商量确立教学重点，讨论重点、难点的突破，做到统一教学目标，统一教学进度，统一教学内容，仔细备好每一节课，做好说课、听课、评课工作，互相切磋，教学相长。主动参与校内外的听课以及学习活动。通过备课组活动，许多老师都有不同程度的提高。

〔2〕本学期进行了作业管理培训，组内教师都细心预备讲评课，并主动开设公开课，组内其他教师也能主动参加听课，并做好课后点评和沟通，互相切磋，教学相长

〔3〕仔细做好学生的答疑解惑，耐烦解答学生的问题，仔细备好、上好每次的辅导课，力争使优秀学生脱颖而出，基础差的学生能够迎头赶上。

二、把握学情，做到有的放矢

平常要求每位教师都深入到学生中去，去了解学生的实际学习状况，学习能力和学习水平，或通过平常测验准时了解学生的把握状况，并针对状况调整教学进度，教学方法，做到有的放矢，使教学更有针对性。

三、注重学习习惯的培育

我们一般班的一些学生基础差，学习成果差的缘由很大程度上是因为学习习惯差，因此要求每位教师平常在课堂上要重视培育学生审题，解题的习惯，特殊是本学期立体几何中，要求证明过程工整，规范，要给学生一个良好的示范作用，通过一学期的努力，学生的一些学习习惯有明显的好转。

由于初次担任备课组长一职，难免有些方面还存在着问题。我们组将在以后的工作中渐渐的改良和提高，使我们的活动质量提高到一个新的水平，为教学质量的提高做出应有的努力。

科学教学总结2

本学期即将结束，现将我所任教的科学工作小结如下：

一、仔细制定教学计划，为工作指明方向。

有人觉得教学计划是样子，是让学校领导看的，我还是不太同意。假如随随便便写一个计划，确定不会有太大的价值。假如是悉心制定的计划，价值就太多了。因为有了切实可行的教学计划，对全册教材有了一个整体的了解，对重、难点比较清晰，对学生上学期和如今存在的问题认识清楚，在教学中才能把握先机，才能取得比较好的教学效果。

二、仔细学习课程标准，提高自身素养。

面对新教材，我主动、仔细学习课程标准，仔细学习教育教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务能力。在教育教学过程中，努力把学习的主动权教给学生。通过自主探究与沟通合作来帮助学生学习新知，提高学生的各种各种能力。

三、在教育教学工作中，我留意教学形式多种多样，有的课以老师讲授为主，介绍科技进展给社会和环境带来的改变和影响等；有的课以活动为主，老师起到组织者、指导者和参加者的作用；有的课要以学生搜集资料为主，在课上相互介绍自己的收获；能做试验让学生亲历学习过程的，要尽量让学生体验和感受。在教学中，要适当引入竞争机制，调动学生的主动性和上进心。更多教师工作总结网感谢您的支持和鼓舞！

四、搞好试验工作，培育学生多方面的能力和良好习惯。在试验前进行安全和方法上的指导，指导学生合作学习，共同提高；学生做试验的热情比上学期高多了，如做化石模拟试验时，学校里没有熟石膏，班里学生从家里零零散散带来不少，足够学生做试验用了。学生扦插、种种子和水泡的花卉，我拍照下来，发布在我的博客上，让全体学生观赏和学习借鉴，到达带动学生共同提高的目的。

五、充分利用学校、家庭、社会的各种资源开展学习，引导学生关怀四周环境的的.改变、关注世界科技进展和新成果给人们生产、生活带来的改变，特殊是网络资源，获得课本以外的学问，丰富学习生活，开拓学生视野，在获得学问的同时，也培育了学生学科学、爱科学、用科学的兴趣；利用学生已有的学问解决身边和生活中的一些问题，到达学以致用的目的。

六、注重情感看法与价值观的培育。帮助学生理解基本的科学概念和原理，培育