2021年五年级语文下册一单元卷(2套)_第1页
2021年五年级语文下册一单元卷(2套)_第2页
2021年五年级语文下册一单元卷(2套)_第3页
2021年五年级语文下册一单元卷(2套)_第4页
2021年五年级语文下册一单元卷(2套)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年五年级语文下册一单元卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)bàochóudīngzhǔhuǎnghuàfāshìdiēniángchíyántuīcíyóuyǒng二、比一比,再组词。(10分)筹(_______)镯(_______)坞(_______)弹(_______)抢(_______)寿(_______)蜀(_______)乌(_______)掸(_______)枪(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)(____)置信美(____)不(____)同心(____)(____)(____)(____)其数理(____)当(____)无(____)之(____)(1)这篇文章的_____________之处,是作文题目有些偏离了。(2)只有大家_____________,才能渡过难关。(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_____________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)尽管……还是虽然……但是无论……都不是……而是(1)热带是无所谓隆冬的,腊月天气也毕竟凉飕飕的。(2)这位隐身人难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(3)鲸鱼,哺乳动物。(4)小时候,我对什么花不懂得欣赏。五、按要求写句子。(15分)①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!(缩句)_________________________________②谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?(改为陈述句)_________________________________③汽车跑得很快。(改为扩张句)_________________________________④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。(修改病句)_________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰(duòdòu)。上了点儿年岁的人,怎样急着赶路,发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。前面的人突然停住,后边的人没处落脚,会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuòcuò)绰给人画一般的美感。1.给文中划线的字选择正确的读音。2.在横线中填上合适的关联词语。____________________________________________________________________________________________3.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人________的美,我是从________这个词知道的;再写________的美,我是从________这个词知道的‘最后写________的美,我是从________、________、________这几个词知道的。4.用波浪线画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。____________________________________________________________________________________________七、习作。(20分)题目:那件事真让我(难忘、感动、后悔、开心)要求:1、把题目补充完整。2、确定中心,选择合适的材料,写一篇450字左右的记叙文。3、文章要内容具体,语句通顺,有条理,表达真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一报仇叮嘱谎话发誓爹娘迟延推辞游泳二筹集手镯山坞弹琴抢劫长寿蜀国乌云掸尘手枪三难以中足协力不计所然价宝美中不足同心协力难以置信四(1)尽管……还是……;(2)虽然……但是……;(3)不是……而是……;(4)无论……都……五隧道贯通了。没有人能相信这是大自然的现实,不是大胆的梦幻。汽车跑得真快啊,快得像离弦的箭一样。公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。六1.duòchuò2.如果;无论;只要;如果;就3.动作协调有序声音嗒嗒画面清波荡漾人影绰绰画一般4.紧走搭石慢过桥病从口入,祸从口出。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年五年级语文下册一单元卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xiánqìxiànmùlǎnduòqīnlüèdīnɡzhǔbùlǚhuǐmièqīhēikuīshìfánsuǒ二、比一比,再组词。(10分)逢(______)箭(______)啤(______)坑(______)吨(______)缝(______)剑(______)牌(______)炕(______)钝(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(____)呻(____)流(____)溢(____)如(____)似(____)(____)(____)吞枣(____)心(____)血牵(____)挂(____)不言(____)(____)别(____)心(____)兴(____)盛(____)1.这部小说是他的(____)之作,也是他所有作品中最好的。2.环保的问题在现今的重要地位,可以说是(____)的。3.“(____)”的意思是独创一格,与众不同。4.读书就像品茶一样,(____)是喝不到其中的味道的,只有细细品味才能享受其中的乐趣。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是……而是……虽然……但是……不仅……而且……(1)杨家的小儿子(_______)只有九岁,(_______)非常聪明。(2)蔺相如躲着廉颇,(_______)蔺相如害怕廉颇,(_______)蔺相如以大局为重。(3)王熙凤(_______)是一个阿谀奉承的人,(_______)是一个工于心计之人。五、按要求写句子。(15分)1.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(缩句)____________________________________________2.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)______________________________________________3.秋凉以后﹐人们早早地将搭石摆放好。(改为“被”字句)______________________________________________4.仿照例句,把句子改为双重否定句。例:海力布只好对大家说出了实情。海力布不得不对大家说出了实情。秦王没有办法﹐只得客客气气地把蔺相如送回赵国。_______________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)小松鼠前几天,妈妈给我买了一只小松鼠。小松鼠的模样可爱极了!它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴。它身上的毛是棕色的,油光发亮,背上还有几条黑色的花纹,看起来()健康()漂亮。小松鼠吃东西的时候,总是用前爪捧着食物,然后再把食物送到嘴里。()它的嘴太小,一口只能吃到一点点东西,()一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度可真快,有时简直快得让人看不清楚。看它吃东西的样子,好像看体育比赛一样紧张,所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候,总是要把头低下去,用舌头小心地去舔,样子可温柔了。睡觉时,小松鼠把身子缩成小小的一团,尾巴整个儿盖在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。它开心时,就把尾巴甩来甩去,有时会做出一个“S”形,就像在跳舞。可有时它会静静地待在那里,一动也不动,两眼总盯着一个地方呆呆地看,好像很伤心。每当我看到它伤心的样子,我也会伤感起来。我猜想,它是想家了吧。它一定是感到孤单了。所以我一定要好好照顾它,让它感到幸福。1.在文中的括号里填入恰当的关联词语。2.第2自然段写的是松鼠的_______,作者是从松鼠的______、________、______、身上的毛四个方面来介绍的。每个方面作者又是抓住特点进行描写的。如:眼睛的特点是_____,耳朵的特点是__________,尾巴的特点是_________,身上的毛的特点是_______。3.第3自然段作者分别写了松鼠______的样子、_______的样子和_______的样子。4.第4自然段写的是松鼠____________________________。5.这篇文章的作者不仅写了看到的,还写了想到的,请用波浪线把写作者想到的句子画出来。从这些句子中可以感受到作者对松鼠的____________之情。七、习作。(20分)同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧!以《漫画老师》为题,写一篇字数不少于450字的作文,让大家也认识一下你的老师吧!要求:先想一想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等。2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。3.字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论