数学作业检讨书

数学作业检讨书数学作业检讨书1

敬重的老师：

您好！

对不起，因为我没有写我的数学作业，让您生气了。对不起老师，我已经知道错了，我以后肯定会好好的完成我的作业。我会仔细的做每一次的作业，保质保量的完成，再也不会因为贪玩不写作业了。

在老师批判我之后，我明白了，数学不是只要课上听明白了就好了的，需要结合课下反复的练习，才能够学到最好。只有不断的练习，才能够更好的把握学问。老师布置作业的缘由就是为了让我们通过平常的作业不断的累积我们做题的思路和解题的方法，这样之后在一看到题目的时候，就能够想起来要怎么做，从而节省我们做题的时间。

我知道，考试想要成果好，并不是只要把考试试卷做完了就可以了的，而是最好在把题目做完之后，还能够有时间把试卷在看一遍，检查一下自己有没有做错的地方，最好是能够把试卷再做一遍，跟第一遍的答案进行对比，这样考试成果才会最好。而提高我们做题的速度就需要我们平常不断的练习，对一样的题型形成一种条件反射，就能够很快速的把题目做出来了。

在别人都在补习奥数的时候，我却还在因为没有完成数学作业而挨批，这样就可以显示出我与别人的差距了。如今我们的学习压力是越来越大，父母的期望也是越来越高。在这样的前提下，需要我们自己催促自己完成家庭作业，而且要保质保量的完成，才能够不被别人超越。而且数学也可以说是最重要的学科了，因为在我们的生活中常常要用到数学。比方说妈妈去买菜，我去小卖部买零食，都需要用到数学。假如数学没有学好，那么就需要比别人多吃许多亏。

我总是羡慕那些算数很快的小朋友，觉得他们很厉害。但是我却没有看到他们厉害背后的付出，他们确定是平常常常练习，才会有这样的效果。在这次事情之后，我知道了，只要我平常好好的学习，多努力一点，也能够像他们那样，算数算的特别快，也可以成为很厉害的人。

对不起老师，我以后肯定好好完成您布置的作业，假如我有不会的，可以问爸爸妈妈，或者留着不写，第二天早一点来学校问您。我想，假如我能够坚持下去，我确定可以养成一个良好的学习习惯，我的成果也会渐渐提高，妈妈再也不会为我的成果头疼了。

老师，我已经意识到了自己的错误，请老师谅解我。也请老师信任我，我以后肯定会仔细的完成数学作业，提高自己的数学成果。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

数学作业检讨书2

敬重的老师:

我知道错了，我作业不完成是不对的。身为一名学生，作业就是我的本分任务。我不完成作业就是不承当学习义务，也是缺少了对于自身学习学问的锻炼复习。总言而之，我知道错了，肯定是会改正错误的。

XXX

20xx年xx月xx日

数学作业检讨书3

老师：

我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了没写作业错误的行为，当时老师对我进行了批判教育，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我最终意识到自己犯的错误的严重性。恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。

XXX

20xx年xx月xx日

数学作业检讨书4

敬重的数学老师：

您在XXXX年XX月XX日给我们布置了一份数学作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师为我的学习更加操劳。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。

如今，大错既成，我深深后悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重缺乏。试想，假如我对老师有更深的敬重，我就会按时完成老师教代的每项作业

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，仔细完成老师交给的每项作业

3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

数学作业检讨书5

敬重的xx：

对不起老师，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对数学作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成作业，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我期望老师可以谅解我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避开这样的错误发生，期望老师可以信任我的悔过之心。

信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事件，期望老师可以谅解我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再不完成作业。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨，根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关怀爱惜我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我肯定会好好学习，按时完成作业，并且主动为班级做奉献，为班级添光彩！请老师信任我！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

数学作业检讨书6

敬重的xx：

今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对数学作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成数学作业，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我期望老师可以谅解我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避开这样的错误发生，期望老师可以信任我的悔过之心。

信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事件，期望老师可以谅解我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再不完成数学作业。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我不完成数学作业的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨，根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关怀爱惜我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我肯定会好好学习，按时完成数学作业，并且主动为班级做奉献，为班级添光彩!请老师信任我!

检讨书：xxx

20xx年xx月xx日

数学作业检讨书7

敬重的老师：

您好!

这是本学期我第一次没完成作业，后面也没有将数学作业交上来，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是味道。昨天下午，我在抄作业的时候马虎大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。今日缺交作业的同学许多，老师很生气，后果很严重。唉!都怪我马虎大意，没有仔细检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：假如上帝能给我一次机会，我情愿认仔细真、仔认真细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样：《xx》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能精确地表达我内心的愧疚了。

您如今确定眉头紧皱、心里生气十分，我如今心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，如今不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。如今自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很懊悔，或许您觉得我的词言不够精致，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!阳光一缕一缕地跳动在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思索，思索我的检讨，思索应当怎样检讨。或许我的语言缺乏奇妙，或许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧急而懊悔的心在跳。懊悔什么?懊悔自己的马虎大意，懊悔自己没有好好完成作业。

老师，我期望您能谅解我，我认为您会谅解我!因为我已经看到您秀丽的笑。啊!人生多么美妙，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有敬重老师的劳动成果，我让老师多么失望。

老师，我肯定会谨记你的教育;老师，我今后会努力做到最好!正所谓笑一笑，少一少。老师，我期望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的表达出来，但是我的心里对这件事的认识已经是特别特别深刻了。

老师，这次检讨我心里我脑里会永久记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提示让我牢记在心。信任我，老师，我会变得更清醒，做事更仔细，学习和生活会因此而更好!

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

数学作业检讨书8

敬重的数学老师：

这是这个学期我第一次让别人抄我的作业，我心里很惭愧。今日缺交作业的同学许多，数学老师很生气，后果很严重。接着，数学老师说抄作业的人站起来，当然，这其中就有我。唉!千错万错都是我自己的错，我心里十分懊恼，因为再也没有一句话更能精确的表达我内心的愧疚了。您如今确定是眉头紧皱，心里十分生气，我如今心里也是酸酸的，苦苦的，不是味道。我如今要温习一遍学习，要细心，要学会负责自己手中的每一道题，每一张试卷。数学老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很懊悔，或许你觉得我词言不够精致，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!阳光正在一缕一缕地跳动在我发梢，但我的心情却一点也不好。我在思索，思索我的检讨，思索应当怎样检讨。或许我语言缺乏奇妙，或许我的语言有点搞笑，但是您知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧急而懊悔的心在跳。懊悔什么?懊悔自己的马虎大意，懊悔自己不能把卷子借给别人抄。数学老师，我期望你能谅解我，我认为你会谅解我!因为我已经看到了你的笑。啊!人生多么美妙，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号!自古以来，赞颂数学老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让数学老师多么生气，多么痛心。我没有敬重数学老师的劳动成果，我让数学老师多么失望。数学老师，我肯定会谨记你的教育;数学老师，我今后会努力做到最好!

数学老师，我期望你看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的表达出来，但是，我的心里已经对这件事的认识已经特别特别深刻了。

数学老师，这次检讨我心里、脑海里永久记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，数学老师的教训，数学老师的提示让我永久牢记在心。信任我，数学老师，我会变得更加清醒，做事更仔细，学习和生活因此而更好!数学老师，请你信任你的学生。

检讨人：xuexila

日期：XX年XX月XX日

数学作业检讨书9

敬重的XX：

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不交作业，我不应当违反老师的`话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有仔细

完成作业。我感到很愧疚，我期望老师可以谅解我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，期望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄〞。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，我下次肯定会留意的。

信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事件，期望老师可以谅解我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也肯定不会不仔细完成作业。作业是肯定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。

学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。

写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成果，甚至严重阻碍了正常的教学工作。成果的落后是外表的，不劳而获思想的滋生扩散才是可怕的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

这次的事件我真的感到愧疚，期望老师可以谅解我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，期望老师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

在最终我保证，我在今后的生活和学习中，肯定勤奋刻苦，仔细努力的完成作业!

XXX

年月日

数学作业检讨书10

敬重的XXX：

这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是味道。老师，我保证我会改的。

XXX

年月日

数学作业检讨书11

敬重的数学老师：

由于我上课没留意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应当写检讨，我应当勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。

假如我今日交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成果更上一成楼，说不定从今走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。

所以这看似不起眼的行为，可能会造成很多的错误。所以我不应当再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种“黑暗〞无比的错误，侵食自己的身体，侵食自己的灵魂。我诚心的再一次承认这严重的过失。

我应当在此向老师抱歉，忠心的说一声“我错了，我不应当不交作业。〞我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。

检讨书：xxx

20xx年xx月xx日

数学作业检讨书12

敬重的老师：

您好！

对于昨晚数学作业没写的事情令我感到十分内疚，事实上今日早上课代表收作业的时候我便有些惶恐担心了，因为我昨晚的数学作业根本就没有动笔，假如说如今赶作业的话也有些来不及了，因此我只能先为自己不写数学作业的行为写一份检讨，目的还是在于反省自己的内心，让自己能够明白不写作业的危害性。

可能是天性思维比较愚钝吧，对于数学这类需要动脑筋的题目，我一向不怎么感兴趣，或者说一遇到数学题目就感到有些头疼，也正因为如此才会导致每节数学课我都提不起精神，这也是我这次没写数学作业的缘由之一。事实上昨晚的数学作业我知道怎么做的话，确定不会不写，而且我其他科目的作业都写了，这也能够看出我并不是一个懒于写作业的人，事实上并不是我不写数学作业，而是我不会写，不知道老师你能否体会到打开作业本的那一刻却发觉自己一个题目都写不出来的绝望，总之我昨晚算是体会到了这个感觉，当时我的内心只有一个想法，那就是假如我平常有好好学过数学就不会出现这样的事情了。

先不提我这次不写数学作业的动机是什么，但是从这个结果来看的话，自己在班上造成的影响肯定是很恶劣的，毕竟从开学至今我可是第一个没写作业的人，这可不是什么好兆头，至少在同学的眼中可能会造成这样一个印象：他没写作业，但是他似乎没有受到多大的惩处，要不下次我也试试？假如真造成这样的效果的话，那么我的罪责可真是太大了。

为了减轻自己的内疚感，我觉得自己最应当做的事情就是好好学习数学，这才是从根本上解决问题的方法，不然的话昨晚我能够因为不知道怎么写而导致不写作业，今日呢？这是一个让我深思的问题，也是一个学生学习看法的问题，我总不能够乱写吧？因此不管是为了什么，我都应当要学习好数学这门科目，毕竟只有自己的学习基础扎实了，那么我才能够凭借自己的实力完成自己的作业，想到这里以后更是坚决了我学好数学已经保证每天按时完成数学作业的决心。

不知道怎么写的题目可以询问同学，也可以询问老师，大家都不会因为我的基础弱而嘲讽我，但是假如我自己都不情愿写作业的话，那么不管是谁都帮不了我的，因此从今刻起，我必需端正自己的学习看法，在以后的学习生活中，我肯定不会容忍自己身上再次出现不写数学作业的事情了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

数学作业检讨书13

昨天，因为我数学作业没带，我被老师罚，将那天的作业写了两遍。

我从开学到如今从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急连忙忙地收好书包，因为这件事，我被父母批判了，我没有认识自己的错误。直到今日上午，我看了一篇文章，才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。

我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞辱心吧。思品老师也说过：“知耻近乎勇。〞在我发觉我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗？但我转念又想：假如我这样做，就有违反一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条：作业按时交，犯错主动承认，不撒谎。因此，最终我还是对语文课代表说了我没交。

我的成果还可以，在老师心中的形象也不错，我很担忧自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。

周老师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承当错误，接受应有的惩处。〞但我却不能谅解自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。

“人须知耻，方能过而改。〞朱熹这样说过，我肯定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出如今我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误，也是最终一次。

数学作业检讨书14

您好！

今日，我按时交数学犯了很严重的错误，让您十分地生气，不过我并没有您的责骂而产生怨言，我知道这是我自己有错在先，而且我爸妈也告知过我别人是因为关怀我才会对我有责怪，不然的话做什么事情别人也不会责备你什么，因为跟他没有关系，次就是这个样子。我知道老师是因为关怀我们，才会因为我没交数学作业而责怪我。所以，我如今怀着无比愧疚的心情写下这一份检讨书来向您表示我对这件事情的认识。

这一次没有交数学作业，我必需要承认是因为我太贪玩了，所以下课和放学回家之后的时间我都没有想着写作业，所以始终到今日早上要交作业的时候我都没有交，我想这少一个人老师您应当也不会发觉，所以我没有把我的这一份空白的作业本交上去。我也应当有做错事被发觉的觉悟，所以后面我果真被仔细、负责的老师发觉了我没有交作业的事情。

我觉得这一次我没有交作业主要是因为我的学习看法有很大的问题，太过于散漫了，没有认识到学习的重要性，也没有认识到写作业是帮助我们理解、记忆学问点的有效方式，可以帮助我们检查自己的数学学问还有那些地方还没有把握好的，以及帮助我们认识到各种各样的题型，这样我们考试的时候就能够对各种题目都有肯定的应对措施了。然后我觉得还有一个缘由就是我真的是太贪玩太懒散了，所以一下课别人都是在温习自己刚刚上课的学问点或者写作业的时候，我都是跑到操场去玩了，然后到了改写作业的时候我总是想着推到后面再写，只想着当前的娱乐，所以以前我没有人监督我的话，常常都是快到截至时间了才能够交齐作业，所以交作业的时候我基本上都是我们组最终一个交作业的。

如今的这一次，我真的是受到教训了，也真的是被打醒了，我完全没想到老师会是这样的生气。所以，我知道这样不交作业的问题，我以后都不会再犯了。所以如今起，我也会对自己的学习有更加高的要求，休闲娱乐可以，但是必需要要先完成作业才能能够去玩，至少也要是能够保证规定时间内完成任务的前提下。再有一个就是我肯定要改正自己自由散漫的学习看法，以后做事情也好学习也好，都要更加仔细才行。

所以，老师请信任我这一次，我以后再也不会不交数学作业了，其它的作业也是一样我都会按时交的，请老师您不要再生气了。

此致

敬礼！