部编人教版五年级语文上期期中试卷(完美版)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版五年级语文上期期中试卷（完美版）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（共30分）1.看拼音写词语。

阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jīn

piāo

dài

wǔ______地飞奔而来，看到chà

zǐ

yān

hóng______中的wǎn

ěr______一笑，在倾听中我们jǔ

jué______童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的qíng

yi______。2.在词语中填上恰当的汉字。xiū

sèjìn

wǔè

hàochà

yānzéi

xū面带____________飘带______传来____________紫______红做______心______jì

diànjiāngjūqínchān______亲人新______拮______家____________扶3.按要求写词语。①白茫茫（ABB）、______、______、______②又香又甜（ABAC）、______、______、______③闪闪发光（AABC）、______、______、______④瞧了瞧、______了______、______了______、______了______⑤很多很多、很______很______、很______很______、很______很______⑥火红火红（ABAB）______、______、______4.选字成词。锋

蜂

蜜____________利慕

幕

爱______开______以

已

______经

______后喝

渴

口____________水再

在

现______

______来汽

气

空____________水5.按要求写词语。①带“风”的四字词语。风起云涌、______、______②含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、______、______6.把词语补充完整，并选两个写句子。摇______摆______

______张______望______交加

______乐业名______古______

神气______名______大______

______得水三______两______

热______好____________独秀

______弓______鸟7.根据拼音,写字组词。课táng______上不捣luàn______守规jǔ______不wěi______反不kuàng______课错不fàn______qín______学习不dài______慢要jī______极不yàn______烦不máng______从是非bān______不幼zhì______有前zhān______pín______困生去juān______献要hē______护不yí______憾衣guān______整做标gān______8.读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到huò

huàn______，须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的dù

jì______或是自己的言语wǔ

rǔ______了别人。9.拼一拼，写一写。chuān

dàinòng

shìzhǎn

xiànsōng

bǎixiòng

māoduì

wu____________________________________10.读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。从虎门xiāo______烟到pō______负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xiè______等产业的dǐng______力支撑，使经济散发了活力，海nà______百川，厚德务实的城市精神，彰显着这座城市博大的胸jīn______。二、综合练习题。（共30分）1.抄写词语

喧哗

镇静

鞠躬

2.抄写词语

阴山

骝马

沙场

3.抄写下面的字。檐

洛

幽

充

趟

腭

翼

皱

判

恙4.用钢笔描红

解释

玻璃

蜜蜂

桑叶

5.用钢笔描红。

乔

簸

矮

餐

愣

糙

6.抄写词语

争吵

嫉妒

知错认错

7.抄写词语

尽职

天真可爱

叫唤

8.用钢笔描红。

诚恳

慈祥

尊重

9.抄写词语

焦急

墨绿

酥油

10.抄写词语

沸腾

爆炸

欺凌

三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。竹子

竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？（1）作者从______、______、______、______、______的用途出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。（2）短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句；用横线画出作者由竹子引发联想的语句。（3）短文在写法上同《白杨》一课相似，都是______的文章。（4）“息”字的解释有：A．呼吸时进出的气。B．停止。C．消息。D．利钱；利息。短文中的“息息相关”的“息”应选______解释；“自强不息”的“息”应选______解释。（5）将文中划线的句子改成陈述句。（6）判断下面说法是否正确。①这段文字写了竹子的用途和品格。②“岁寒三友”指的是竹、松、菊。③短文把翠竹比作绿色的宝矿，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。2.阅读故事，做练习。花生娃娃的礼物

小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。

“我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。

“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。

“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿说。

“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩！”小白兔热情地说。

小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。

小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。

麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿

像莲藕一样白嫩，漂亮极了。

“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。

“小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，“这是我的一点儿心意，请你收下

吧。”小白兔刚接过篮子，娃娃就消失了。

回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。

“孩子，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。

妈妈掀开篮子上面的红布，仔细一看，花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的，满满一篮子。

“妈妈，我知道了，我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头，一下子明白了。（1）猜猜下列生字的读音，请连一连。nèn______

讥jī______

嫩xiān______

嫌náo______

掀xián______挠（2）下列词语在文中是什么意思？请选一选。（填序号）①可怜巴巴______A．可怜的样子。A．可爱的样子。②以貌取人_