翼教版三年级语文上册期中同步水平测试

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数翼教版三年级语文上册期中同步水平测试（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.我会组词。南：______、______部：______、______位：______、______闻：______、______2.写同音字组词。xiān

______花

______女

______后

______维zhòng

______要

______树

______弹

______多lí

______开

______树

______明

______米3.读一读，比一比，填一填。①纸船漂到了小熊家门。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。从词语“漂哇漂”中，我体会到纸船漂得______。②风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。从词语“飘哇飘”中，我体会到风筝飘得______。4.读一读，将下列划线字的音节补充完整。p______

______īngq______d____________ǒng蒲公英哈欠垂钓收拢5.拼一拼，选择正确的音节填一填。景______

xíng著______

zhù状______

shěng省______

xiù秀______

zhuàng形______

jǐng6.将词语补充完整，再按要求完成练习。金碧____________山______地____________口______声①____________画虎

落英____________

______不舍②写两个与画横线词语格式相似的词语：①____________②____________7.照样子，用加下划线的字写词语。百发百中：____________四面八方：____________七上八下：____________一心一意：____________8.给下列多音字选择正确的读音。【léi

lěi

lèi】伤痕累累______

日积月累______十分劳累______

果实累累______【chā

chà

chāi

cī】出差______没差______参差______相差______差别______差不多______9.看拼音写汉字，书写要认真。kāngkǎiliányīxiànmùwǎlìhuījìn______________________________qíqūchéngchèfangàichánchánpénglái______________________________10.给下面的多音字组词。种

zhǒnɡ______zhònɡ______难

nán______

nàn______长

zhǎnɡ______chánɡ______调

diào______tiáo______觉

jué______

jiào______背

bēi______

bèi______二、综合练习题。（共30分）1.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫2.读一读，写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力3.用钢笔描红

料

联

触

纳

诉

预

识

科

豪

夸​

4.读一读，写一写。①我不能不劳动，就得到这些食物！

②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

5.看图谈看法。他们的行为文明吗？

淘淘的行为______，因为______。

苹苹的行为______，因为______。6.读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤7.学会积累（抄写名言）谦虚方面的格言①有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。（安徒生）②一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。（莎士比亚）③当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。（泰戈尔）④成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。（斯宾塞）⑤不傲才以骄人，不以宠而作威。（诸葛亮）⑥虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。（毛泽东）8.描一描，写一写，并口头组词。9.看图写话。(不会写的字用拼音代替)这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。10.用钢笔描红。

嫂

棚

衰

挣

三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。

今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”

我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”

我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”（1）用“______”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。（2）从喜鹊一家的对话中，我知道了他们对话的内容是（

）（3）猜一猜，喜鹊一家在下面这样的情景中，会说些什么？写在横线上。一天早上，喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出，嘴里说着“鹊！鹊鹊！（我知道，她是在说：______）喜鹊弟弟振翅试飞，嘴里说着“鹊！鹊鹊！（我知道，他是在说：______）几次尝试，喜鹊弟弟飞离了巢穴。2.阅读课文片段，完成练习。

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。

“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”

老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”

第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”

老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（1）猜猜“窟窿”的意思，最可能与下列哪项有关？（

）（2）“老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑”中“凑”的意思是______A．聚集

B．碰

C．接近“使劲往前凑”说明______。（3）下面与“安心”意思相反的一项是______A．放心

B．担心

C．舒心我们还可以这样搭配：安心______

安心______（4）“‘好了，我到了倒下的时候了！’它自言自语着，准备往旁边倒去。”三个同学读到这段话时，分别对后面会发生什么做出了预测。小明：老屋又破又旧，老屋要倒了。小红：题目是“总也倒不了的老屋”，所以老屋肯定倒不了。小华：课文插图中的老屋向一边倾斜，门板上有破洞，所以老屋要倒了。①小明预测的依据是______，小红预测的依据是______，小华预测的依据是______A．故事的插图

B．故事的内容

C．故事的题目②判断下列说法是否正确。1.这三个同学的预测都是有依据的。______2.预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。______3.小明预测的内容跟故事的实际内容一样。______（5）如果接下来是“熊宝宝”向老屋求助，它会说：“_