人教版五年级语文下册期末卷及答案(4套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版五年级语文下册期末卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）nánkānlòuxiànshuāijiāohóulóngjiǎowànhōngránwúyígǔdiǎn二、比一比，再组词。（10分）忌（______）败（______）蔑（______）艘（______）忘（______）贩（______）茂（______）船（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）得意（_____）（_____）迫（_____）及（_____）一如（_____）（_____）推（_____）而（_____）巴迪______地想把自己写的诗给父亲看。2.我之所以坚持写作，是因为母亲_____地鼓励我。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……虽然……但是……既……又……不但……而且……时而……时而……1.他（）举起双手，（）摊开双手，做出各种搞笑动作。2.树木（）能绿化环境，（）能制造出新鲜空气。3.学习（）要获取知识，（）要精益求精。4.小明的成绩不好，（）因为不聪明，（）因为不努力。5.爷爷（）已经很老了，（）他还是坚持每天做运动。五、按要求写句子。（15分）1、这条巷子真窄呀，_______________（把句子写具体）2、下雪了，地上白茫茫的一片。（改成比喻句）_______________________________________3、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）_____________________________4、谈谦耗费毕生的心血写成了《国榷》，他的精神难道不值得我们学习吗？（换个说法意思不变）___________________________________5、王丽要设计两条公益用语。一条是保护环境的，一条是文明出行的。请你帮她设计其中一条。___________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）白鹭（节选）白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜厘。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1．选文第一自然段只有一句话，你认为这句话的作用是什么？________________________________________________________________________2．找出画横线部分的内容在下文中的具体体现，画“﹏﹏”。3．选文中加点的“好像”一词是否多余？请谈谈你的看法。________________________________________________________________________4．人们猜测白鹭站在树顶“望哨”，作者同意这样的猜测吗？为什么？________________________________________________________5．下列对选文理解有误的一项是（）A．第五段运用了一连串的排比句式，突出了白鹭体态的匀称和色彩的协调B．本文通过赞美白鹭，表达了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。C．最后一段从静态角度刻画了一幅白鹭晚飞图。七、习作。（20分）平常的日子容易叫人忘却，特殊的日子却往往让人记忆犹新。请以“那是一个特殊的日子”为题，写一篇不少于400字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一难堪露馅摔跤喉咙脚腕轰然无疑鼓点二忌讳失败蔑视一艘船忘记小贩茂盛船只三扬扬不待既往门入迫不及待一如既往四1.时而……时而……2.既……又……3.不但……而且……4.不是……而是……5.虽然……但是……五胖子都走不过去了。2.下雪了，地上的雪像棉被一样，白茫茫的一片。3.蝴蝶、蜜蜂在花丛中嬉戏打闹，飞来飞去。4.谈谦耗费毕生的心血写成了《国榷》，他的精神值得我们学习。5.保护环境，低碳出行。六

1．统领全文，突出文章中心；以诗作喻，写出白鹭精巧、美丽的特点。2．那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。3．不多余。“好像”是有些像的意思，白鹭装饰了水田，水田包容了白鹭，“好像”这个词给人以丰富的想象和美感，若去掉则与实际情况不符了。4．不同意。①从文中“可它真是在望哨吗”这个疑问中可以看出，如果作者同意这个说法，就不会有疑问了；②“望哨”的说法太过有目的性，而作者欣赏的5．CPAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版五年级语文下册期末复习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）diēniánghǎnjiànyīshangxīnlánghūnlǐzhǎngbèigēsǎoqīzi二、比一比，再组词。（10分）蝉（_____）耸（_____）芒（_____）谅（_____）梢（_____）禅（_____）耷（_____）茫（_____）掠（_____）捎（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）眉（____）眼（____）美（____）不（____）（____）风（____）号相（____）为（____）（____）久（____）长怒气（____）（____）（____）天（____）地千真（____）（____）（____）（____）大雨四、选择恰当的关联词语填空。（10分）珍宝珍贵1.老龙王把他领进宝库，让他自己挑选（______），爱什么就拿什么。2.博物馆里陈列着无数的（______）的文物。只要……就……如果……就……无论……都……3.（______）动物说了什么话，（______）不要对别人说。4.（______）对别人说了，您（______）变成一块石头。五、按要求写句子。（15分）1．缩句：学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。________________________________________________________2．改变词序，句意不变：在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。________________________________________________________3．改成反问句：这些领悟自然是课外读物的馈赠。________________________________________________________4．修改病句：做笔记丰富了我的记忆力，也增加了我的理解力。________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）掌声一个在巴黎旅游的外国人，在街头遇到一个卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺者脸上并没有一丝（欣喜欢喜）的表情。“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧（忧郁忧伤）的面孔，疑惑地问。“也许他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。旅游者的心被触动了，她缓缓地抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢舒展开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。不错，卖艺人心底最终期盼的是掌声。钱只不过是别人因可怜他而给予的一种（恩惠恩赐），而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。人生旅途往往险峻崎岖，布满荆棘，不幸、灾难随时都可能降在头上，人为了生活不得不与之斗争。在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力，给人以生之信心。这掌声能帮助一个水手；这掌声能使一个求知者；这掌声能使一个绝望者。这掌声能使人感到自己受到了关注，得到了（赞同赞许）。他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐，或许是一切。1．选择文中括号内恰当的词语画“√”。2．根据文章内容，选择恰当的句子填到横线上。（填序号）①在深山密林中找到通幽之径②解冻“冰心”，重整生活之旗鼓③在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯3．找出文中表现卖艺人琴艺高超的句子用波浪线画出。4．为什么说卖艺人心底最终期盼的是掌声？________________________5．你给过别人掌声或者你得到过别人的掌声吗？请结合实际谈一谈你对掌声的感悟。________________________七、习作。（20分）作文题目：瞧，我们班的____________。你们班一定是一个非常有意思的班级，班里的大小组、小少爷、男神、女神……一个个萌萌哒，各具风采。选取你印象学的一个同学写一写吧。先把题目补充完整，再通过一两件具体的事介绍他或她。注意突出人物的特点，通过人物的语言、动作、神态及心理活动来表现。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一爹娘罕见衣裳新郎婚礼长辈哥嫂妻子二鸣蝉耸立光芒原谅树梢禅坐耷拉茫茫侵略捎带三开笑中足狂怒依命日天冲冲震动万确倾盆四珍宝珍贵无论都如果就五图书吸引着我。2．我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。3．这些领悟难道不是课外读物的馈赠吗？4．做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。六1．欢喜忧伤恩惠赞同2．③①②3．其琴声悠扬，令人感伤，吸引了不少行人。4．钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。5．我得到过别人的掌声。有一次我上台演讲时，因为紧张忘记了演讲词，就在我不知所措时，礼堂的角落里响起了掌声。我循声望去，那是我的老师在为我鼓掌。那一刻，我忽然明白了，掌声代表着信赖和鼓励。我定定神，开始顺着自己的思路进行演讲，最后演讲很成功。（答案不唯一）PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版五年级语文下册期末复习卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shuājiāngshīfùbāofupíngzhàngzhīmáshénshèngqīnfànlòuxiànnánkānfāzhèng二、比一比，再组词。（10分）纫（_________）兵（_________）第（_________）摩（_________）仞（_________）岳（_________）涕（_________）磨（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）毫不犹（________）（________）盆大雨风（_______）雪压（________）头折节天（_______）日久大显身（________）（__________）不舍不容争（_______）（____）灵（____）巧四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……1.要写好作文，（____）要写真话、真事，（____）要在课余时间多看课外书。2.我（____）平时作业做到几点，每天晚上（____）要看会儿书再睡。3.他（____）醉心阅读，（____）知识面特别广。4.（___）因为迷恋看书而迟到，（___）我不后悔，因为这本书我找了好久才找到。五、按要求写句子。（15分）狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。（缩句）。2.五位战士胜利地完成了掩护任务。（改成“被”字句）。3.五壮士的英勇壮举令我们激动。（改成反问句）。六、阅读短文，回答问题。（20分）读书再读书一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。亲爱的小读者，读书也如此。我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。很幸运的是，我从小就爱看书。记得小学三年级时就开始捧着厚厚的《女游击队长》囫囵吞枣地看，这份读书的兴趣一直伴随我长大。随着时间的推移，读书给我带来的好处越来越多：小时候从不为写作发愁，考大学语文得了高分，选择职业考上电台主持人，直到今天开始尝试写作……这，都是读书的功劳。我常常在想，如果当初我不读书也就不会有今天，但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔：我为什么不读得多一些再多一些呢？这份懊悔来自我在工作的时候，常常感到“书到用时方恨少”！为什么会有那么多人喜欢读书？因为：读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈，你会认识我么？我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想，当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去，现在和将来。读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石噢。1．“商人捡石头”的故事中作者形象地把读书类比作_______，把读书获得的好处类比成__________。2．面对读书，作者是________。她高兴的是____________；懊悔的是______________。3．读一读含有加点词的句子，仿写一句。____________________________________4．划线句子中“偷”加引号的作用是_______，“别人的智慧”指的是________。5．从文中摘录一句关于读书的格言。_________________________________七、习作。（20分）真了不起要求：将题目补充完整。2.在现实生活中，有许多像“刷子李”那样有专长的人，请围绕“了不起”选择一两件事把你所填人物的本领叙述出来。400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一刷浆师傅包袱屏障芝麻神圣侵犯露馅难堪发怔二缝纫当兵第几摩擦万仞岳山鼻涕磨刀三豫倾欺低长手依依辩心手四不仅还无论都因为所以虽然但是五1.狼牙山上响起了口号声。2.掩护任务被五位战士胜利地完成了。3.五壮士的英勇壮举怎能不令我们激动呢？六1．捡石头捡到了宝石2．既高兴又懊悔读书带给我很多好处自己读得太少3．菊花没有牡丹的娇艳,没有桂花的芳香,但是却在深秋傲然开放,为城市增添了一片亮丽的风景。4．特殊含义通过读书获得的知识5．我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版五年级语文下册期末复习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）sèsùshìyíbáihèzhūlùwàngshàoyùnwèijìngxiáēnhuì二、比一比，再组词。（10分）悔（_________）桨（_________）箭（_________）讯（_________）诲（_________）浆（_________）简（_________）汛（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）负（____）名（____）天（____）地（____）头（____）节守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都即使也既又不管总因为所以如果就1、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（______）不比作什么，（_____）很值得观赏。2、（_____）唱的是什么，听着（_____）会露出会心的微笑。3、（____）治疗及时，（_______）他的伤好得很快。4、山上开满了映山红，（_____）花朵和叶子，（_____）比盆栽的杜鹃显得精神。5、（_____）不很快拿下这个火力点，一夜奋战所夺取的山头，（_____）会全部丢失。6、这种境界，（_____）使人惊叹，（_____）叫人舒服；（_____）愿久立四望，（____）想坐下低吟一首奇丽的小诗。五、按要求写句子。（15分）（1）粮仓里的谷子很多。（改比喻句）（2）今天的活动是最愉快的一天。（修改病句）（3）这朵花真美！（改反问句）（4）有时，我的心里会掠过不安份的念头。（找错别字）六、阅读短文，回答问题。（20分）蔺相如初出茅庐公元前283年，赵惠文王得到楚国的和氏璧。可是秦王说愿拿十五座城换和氏璧。正在此时，宦官头目缪贤走出来说：“我有个家臣，叫蔺相如，此人智勇双全，不如派他到秦国去。”赵王问：“你怎么知道他可以出使秦国呢？”缪贤就告诉赵王说：“我以前曾（zēngcéng）经冒犯了大王，怕您治罪，打算偷偷逃到燕国去。蔺相如知道后，劝阻我说：‘你怎么知道燕王会接纳你呢？’我告诉他说：‘我曾经跟随大王在边境上与燕（yànyān）王相会。当时燕王曾私下握住我的手表示愿意和我交个朋友。因此，我决定到燕国去投靠燕王。’蔺相如听了说：‘赵强燕弱，而你又是赵王的宠臣，燕王才愿意和你交朋友。现在你得罪了赵王，如果逃到燕国去，燕王害怕赵国，决不敢收留你，只会把你捆绑起来送回赵国。到那时，你的性命就难保了。现在你不如脱掉衣服，赤身伏在腰斩人的斧子上，亲自去大王面前认罪请求处罚，大王宽厚仁慈，或许能得到大王的宽恕，’我听后照着做了，大王您果然宽恕了我。因此我认为蔺相如能够出使秦国并圆满完成任务。”。赵王派人把蔺相如召来，问道：“现在秦王要用十五座城邑来换和氏璧，可以答应吗？”蔺相如说：“秦强赵弱，我们不能不答应。”赵王又问：“要是秦王得了璧，却不肯把城交给赵国，又该怎么办呢？”蔺相如说：“确实如此，但秦国用十五座城来换和氏璧，如果赵国不答应，那就是我们理亏，秦国也正好有借口攻打赵国；要是赵国把璧送到秦国，而秦国不肯把城交给赵国，那么就是秦国理亏。”于是，赵惠文王任命蔺相如做使臣，带着和氏璧出使秦国。1．给加点字选择正确的读音。2．用自己的话说说为什么缪贤要向赵王推荐蔺相如。___________________________________________3．缪贤为什么可以被赦免？___________________________________________4．从蔺相如跟缪贤和赵王的讲话可以看出他是个怎样的人？___________________________________________七、习作。（20分）题目：我________的一个人要求：把题目补充完整，横线上可填写“佩服”“尊敬”“难忘”等。2.要有真情实感，语句通顺，书写工整，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________