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/三年级全真摸底下学期语文期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我会拼,并能写得好ǒuěrxuánɡuàbáshèbēicǎn________________________ɡēnzōnɡfánzhíɡuànɡàidīnɡzhǔ________________________2.选择划线字的正确读音①有的玫瑰花开了两三半,有的还是花骨______(gǔ

gū)朵。②这周丽丽待______(dāi

dài)在家里陪奶奶过周末。③妈妈从背______(bēi

bèi)后背______(bēi

bèi)的书包里拿出雨衣。

④在动听的音乐______(lè

yuè)声中,我们感受着校园生活的快乐______(lè

yuè)。3.比一比,再组词。结______

场______

季______

赶______洁______

扬______

李______

杆______4.比一比,组成词语蹈______

洲______

悔______

致______踏______

州______

诲______

至______5.选词填空。①一______画面。一______金光。(束幅)②老师的神情变得______了。(严肃严格)③刚摘下来的杨梅,非常______,味道好极了。(鲜艳新鲜)6.把下面的句子补充完整。(1)______,礼轻情意重。(2)黑发不知勤学早,______。(3)______,天涯若比邻。(4)______,阴阴夏木啭黄鹂。(5)______,江静碧云天。(6)请写一句你积累农谚(不与本卷相同)______7.按要求改句子。①蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句)②这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)③咆哮的洪水卷走了小村庄。(改成“被”字句)(改成“把”字句)8.下面哪句话说法不正确?(

A.“太阳离我们有1.5亿公里远。”这句话的说明方法是“列数字”。

B.“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这句话的说明方法是“打比方”。

C.“他托着下巴,仿佛在思考什么问题。”这句话是比喻句。

D.“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话告诉我们要珍惜时间。9.日积月累①学语文认识朋友:经过一学期的学习,我们在《检阅》中认识了______的博莱克,在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。②学语文积累故事:这一学期,我们读过两则寓言故事,《南辕北辙》和《______》,也读过两个神话故事,《女娲补天》和《______》,还在语文园地里读过两个成语故事,《买椟还珠》和《______》。③学语文欣赏美景:春天,我们看到柳树,不禁吟诵起诗句:“______,万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边,不禁感叹:“等闲识得东面风,______。”④学语文探索奥秘:地球上的______和______,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是______,到处是______。10.你肯定玩过很多游戏吧。请写一个你最喜欢的游戏,写清楚是怎么玩的,玩的时候有什么有趣的事情,题目自定。写的时候注意语句要通顺,书写工整,不写错别字。11.默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题狼和鹿(节选)

人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被_______得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒_______了传染病对鹿群的_______。而人们_______要保护的鹿,_______在森林中过多地繁殖,倒成了_______森林,_______自己的“祸首”。(1)在横线上填上恰当的词语。(2)“功臣”指的是谁?用“______”画出被称作“功臣”的原因。(3)“祸首”指的是谁?为什么称作“祸首”?(4)这个故事告诫人们______。13.读课文《登上企鹅岛》,填上适当的标点符号。啊______原来是企鹅______考查队的高伯伯告诉我______长城站对面有个企鹅岛______岛上的企鹅成千上万______可壮观了______我真想早点儿到企鹅岛上去看看______​

14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……

终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(

A.:“,

?”:“,。”

B.:“,?”,“,。”

C.,“,?”,“,。”

D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶,开出美丽的花朵

B.又瘦又小

难过得哭起来

爬过墙顶,开出美丽的花朵

C.生机勃勃

难过得哭起来

爬过墙顶,

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